六一兒童節的作文
無論在學習、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家收集的六一兒童節的作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
六一兒童節的作文 篇1
1949年11月,國際民主婦女聯合會衛保障全世界兒童的生存、保健和受教育的權利,反對帝國主義戰爭對兒童的虐殺和毒害,在莫斯科舉行的會議上,決定把每年的六月一日定為國際兒童節。
今年六一節的'前一天,爸爸媽媽卻一改常態地帶著我來到杭州郊外的一個軍營。一路上,乘坐在大巴上我一直在想:不會是教我打仗吧。很快來到了目的地,迎接我們是兩位教官,他們對我們說:今天我們搞模擬軍事打仗,要想取得勝利靠的是團隊精神。聽完教官的講解,我們穿上軍裝,分敵我兩隊就開始進入備戰狀態。首先是城市巷戰,在戰前由隊長布署好戰略方案,只聽教官一聲令下,激戰開始了,我們一家分在留守兵營組,同時為前鋒隊員作掩護……由于我們全體隊員配合默契,取得了勝利,接下來我們還參加了叢林對抗、高山爭奪戰斗,我們隊取得了七勝一負的好成績,這都歸功于我們團隊的齊心協力。
這次軍營模擬打仗讓我深深領悟了團隊精神的不可戰勝力,同時也讓我深切感受到戰爭帶來了極大的破壞和災難,作為和平年代的兒童,我們希望和平永駐,反對戰爭。
今天,我過了一個。
六一兒童節的作文 篇2
六一兒童節鈍到了爸爸、媽媽早早地給我購了簇新的衣服、鞋子。
六一兒童節是怎么由來的呢?本來1992年6月,德國法西斯搶殺了捷克利迪策村16歲上的男性國民140余己和全體嬰兒,并把婦母和90名兒童押返集中營。村里的'房舍、建造物均被銷毀,惡端真個一個村落就這樣被德國法東斯給譽了。為了吊唁利迪策村和全世界所有在法西斯侵犯戰爭中逝世難的兒童,反對帝國主義戰役販子虐宰和毒害兒童保障兒童權力,1949年11月國內夫父結合會在莫斯科召啟執委會,正式決議每年6月1日替齊世界多年兒童的節日,便國際兒童節。
每年的六一兒童節是我最幸福、最快樂的一地。學校不僅給我們學生籌備了豐盛的禮物,有佳吃的食物、學慣用品……,還舉行各種運動,有征文鋪、字畫展……,還有舉辦各項出色乏味的游戲,有老鷹抓小雞,小貓、小狗、小刺猬……,最后還頒發各種獎項。
現在日標產生了海嘯和地震,而且害比亞領生戰斗這里的兒童不僅得不到饑寒隨時點臨性命危險。哪面有像爾們這樣幸福、快活的生活。咱們必定要愛護當初所領有的生涯,當真教習,以優良的成就去回報祖邦、老師跟父母。
六一兒童節的作文 篇3
賞識作文版里傳來一陣歡呼聲:“我有10個印章啦!”到底是干嘛呢?告訴你吧,賞識作文班為了慶祝六一而舉行游園樂。
一開始,我先玩自班的“看圖猜成語”,我個人覺得好難,第一張圖是一個人,腳下踩著一朵云。是什么?我抓耳撓腮,怎么都想不出來。已經有很多人拒收了,我緊張起來,忽然徐佳老師叫了我身邊的'一個男生,他“嗖”的一聲站起來說:“一步登天。”好厲害,我怎么沒想到?下一張圖是外面一個正方形,里面一個圓形,又是什么呢?我把手指放進嘴巴里,思考起來。徐佳老師叫了一位男生,他站起來,眼珠子轉了兩下,說了一個不知名的四字詞,“錯啦。”又叫了一個男生,還是猜錯了。劉老師看著那個男生,說:“是‘外方內圓’。”劉老師換了好幾張圖,我都不會,就去了五年級教室。
那的游戲是吹蠟燭,我第一次吹的時候,本身大獲全勝,可是火苗晃了晃,又燃了起來,只滅了三個,就只有一個印章。我又去了玩投兵乓球,一個也沒中。接著我不停排隊,一會兒吹蠟燭,一會兒投兵乓球,有一次我投中了四個,我開心死了。兩個印章啊,兩個!
我今天真開心,得到了撕名牌和牛奶糖!
六一兒童節的作文 篇4
今天是六一兒童節。早就聽說六一這天奧運祥云火炬在宜昌傳遞,爸爸媽媽要帶我去看火炬傳遞。
一大早,我們就出發到夷陵廣場。到了夷陵廣場,那里已經擠滿了人。因為看見很多人都買了兩面旗子——中國國旗和奧運五環福娃旗,所以我也買了兩面旗子。上午八點,奧運火炬傳遞儀式正式開始。我們先從廣場上的大屏幕上觀看。大家都很激動。終于火炬傳遞到了我們這一站。我們不停地揮舞著旗子歡呼著:“中國加油!”“奧運加油!”“北京加油!”“四川加油!”。我還特別的幸運,因為我看到了火炬交接的`那一刻。火炬接著向前傳遞,可我們依然還在歡呼,久久不愿離去。
回到家里,我們又看了火炬傳遞的直播。
媽媽說:“能親眼看到奧運火炬傳遞是特別幸運的。”今天我真高興啊!我覺得今天這個六一兒童節過得很有意義。我會把奧運精神用到學習上去的。
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