六一兒童節的作文
在日常的學習、工作、生活中,大家都經常接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的六一兒童節的作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
六一兒童節的作文 篇1
兒童節快到了,如果讓我來安排度過這個美好的節日,我會做些什么事情呢?
鄰居老爺爺是個釣魚高手,時常穿著土黃色的衣服,戴著黑帽子,在河邊悠閑地垂釣。老爺爺年紀大了,可是眼不花,動作敏捷,能夠看到浮子在水面上的細微浮動,及時做出反應。老爺爺叼著煙,在河邊的柳樹下一坐大半天,能夠釣滿一捅魚回來。老爺爺釣魚有個規矩,只拿大魚,小魚即使咬了鉤,他也是要放回到河里的。我經常去老爺爺家串門,對他的釣魚技術很是羨慕,纏著他給我講了不少釣魚的招數。兒童節那天,我要和老爺爺一起到河邊去,在暖洋洋的陽光下釣魚。
如果天氣不好,釣魚的美好愿望不能實現,我可以選擇去動物園玩。班級里很多同學都去過動物園,經常說起威風八面的老虎,笨重巨大的大象,美麗驕傲的孔雀,圓滾滾胖墩墩的熊貓。我聽得眼睛發光。兒童節那天,即使是撐著雨傘,我也要到動物園去看看,開開眼界。媽媽經常說“讀萬卷書,行萬里路”,我書讀得不少,可是親眼看到過的東西卻是不多。
爸爸的相冊里有許多關于北京的'照片。古老的故宮,雄偉的長城,壯觀的天安門都留下了爸爸的身姿。我經常要爸爸給我講一些他在北京的見聞,可是爸爸不去北京也有好多年了。如果爸爸的興致好,他會在兒童節那天帶我到北京見識一下這個古老而美麗的城市。
我盼望六一兒童節快快到來,我就可以實現自己的愿望了。
六一兒童節的作文 篇2
六一的來臨,點燃了我們的快樂,也放飛了我們心中的夢想……“哈哈!”一縷輕風伴著銀鈴般的笑聲,回蕩在操場上。一個個五顏六色的風箏直沖云霄,在天上飛舞、盤旋。看著風箏,我輕輕道:“bey,我的最后一個六一!”
這是一個艷陽天,蔚藍的天空上懶懶的飄過幾絲白云,一縷微風輕輕地拂過,仿佛也是無精打采的。而我們,卻打破了這里的平靜。“陽陽,就這里了。”我看了下四周,停了下來。陽陽從我手中接過風箏,并把它舉著向后跑了十幾步。我抓緊線軸,全身的每一根神經都緊繃著,只等她一聲下令我就沖出去。
“1,2,3,跑!”她的聲音突然在我耳邊響起,我像一只兔子一樣沖了出去,不停的奔跑、跳躍。風呼呼地刮著,夾雜著陽陽模糊不清的指令“放線!”“收線!”“不,轉身拽一下!”我聽得暈頭轉向:我怎么可能在放線的時候又收線,在奔跑時又轉身拽線呢?猛地聽見一聲驚呼,我連忙轉身,卻看到風箏正緩緩的'落下,不禁大吃一驚,手忙腳亂地將線向上扯去,可風箏卻像折了雙翼的鷹——墜得更快了。
終于,風箏落到了地上,我連忙奔過去,看著“四腳朝天”的風箏,眉毛都皺成一團了,嘴緊緊地抿著。陽陽低著頭,牙齒緊緊咬住了嘴唇,雙手絞著衣角,輕聲道:“對不起。”我聽了心里矛盾極了:是退一步海闊天空,還是進一步斤斤計較呢?望望依然平靜的藍天,和那雖然飄落卻依然生機勃勃的風箏,我想起了孔子的一句話:“君子和而不同,小人同而不和。”我的心里有了定數——風箏落了可以再放,而這六一里的友誼,失去了,就不會再回來。
想到這里,我的眉頭一下舒展開來:“沒關系,落了就落了,我們再把它放起來不就是了。”我沖她一擺手,爽朗的說。“不過——”我拉長了聲音,眼中閃過一絲狡黠的光芒,“作為懲罰,這次要你來放哦!”“三、二、一,放!”隨著我的聲音,風箏飄了起來,漸漸的,越升越高。
此時的藍天下,各種無顏六色的風箏的風箏在飛舞、盤旋,我沖它們嫣然一笑,是它們,在我度過的最后一個六一里幫我挽回了一段友情,在我絢爛的青春年華留下了一段最美好的回憶。我再一次在心底念出一句咒語:“bey,六一!”
六一兒童節的作文 篇3
看完小學部的“童心飛揚”六一比賽,自己心里總是微微一顫。尤其是六年級二班的‘心愿’,真的讓我感動、感傷。
六一,我們已經遠遠離去了,再也不可能復回了。想起往年過六一的情景,一種說不出的傷感頓時涌上心頭。開始,她們說這是最后一個六一了,一定要加倍珍惜,我似乎也猶如她們一樣回到一年前。童年、六一,真的是我人生中最無憂,最絢爛的節日,它帶給了我無限的快樂。鮮艷的紅領巾,引起了我無限的.思緒……還記得六一兒童節那天,我們在班里上課,只聽見四樓禮堂里傳來清脆快活的歌聲、田寶
銀鈴般的笑聲。當時內心是多么渴求看一眼六一的節日,但是現在的我真的是可望而不可即。我一定要接受一個殘酷的事實:我已經過完生命里的六一兒童節了!
一年前,我們參加了第一屆“童心飛揚·快樂童年”的六一兒童節,那也是我的最后一個六一。只記得那天,我們6.3組排了扇子舞,隨著一首《美麗的心情》緩緩走上舞臺,展示了一場美輪美奐的表演。真的好開心!盡管彼此氣喘吁吁。事后,我們得了一等獎!內心又是那么幸福充實!還發了一個小鬧鐘,我現在仍保留著。想起了,好像又沉浸在自己的心里。那天洗漱后,美美地睡了覺,第二天才記起老師還交待我們寫一篇作文,苦著臉,恨恨地想,下次我再也不過六一兒童節了,老是要寫作文,可是到下次來的時候,去年發的誓早就不記得了,依然天天盼望著它的到來,依然玩得像個瘋子,依然討厭寫作文,依然發誓明年再不去了……終于在某一年,我真的沒有去,因為我進入了初中,而初中是不過六一兒童節的,也就是從初中的第一個六一兒童節起,我深刻地體會到了什么叫做“懷念”。
是的,到現在,我還是深深地懷念我的六一兒童節。
六一兒童節的作文 篇4
六一,是一個多么令人開心的`節日啊!可是,我總能從這里想到悲傷,也許,再過幾年,我們就不會過六一兒童節了,因為我們漸漸長大,就不是小孩子了。光陰似箭,日月如梭。讓我們好好珍惜每一個六一兒童節吧!
但我們還是沒有想這些,還是開開心心的度過了一個快樂而又有意義的六一兒童節!
【六一兒童節的作文】相關文章:
六一兒童節作文特別的六一兒童節08-07
六一兒童節的作文08-07
六一兒童節作文08-24
六一兒童節作文08-12
六一兒童節作文08-12
六一兒童節作文08-12
六一兒童節作文08-12
六一兒童節作文08-12
六一兒童節作文08-12
六一兒童節作文02-17