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    小學生作文

    時間:2024-04-08 11:51:24 小學生作文 我要投稿

    實用的小學生作文

      在平凡的學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規范嗎?下面是小編為大家整理的小學生作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    實用的小學生作文

    小學生作文 篇1

      早就聽表哥說起除夕夜家家戶戶放焰火的壯觀場景了,只是每年我總堅持不到午夜就睡了。于是,我暗暗下定決心,今年除夕夜我一定要親眼目睹辭舊迎新!

      除夕夜,全家人照例都喜氣洋洋地圍在電視機旁,興致勃勃地欣賞著春節聯歡晚會。可我此時就像凳子上面有一個釘子似的,根本沒有心思看那一個個精彩的節目,不時地看著手表,一會兒進廚房吃個東西,一會兒到陽臺外四處張望。但不久上下眼皮就開始打架了,我只好拼命跟家里人說話來驅趕困意。時間過得真慢呀!

      “當當當……”,零點的鐘聲終于敲響了。“噼里啪啦……”,一陣陣震耳欲聾的鞭炮聲、爆竹聲打破了深夜的寧靜,全城頓時熱鬧了起來。我的屁股早就坐不住了,像兔子一樣竄上天樓。哇,好美的夜空啊!只見天空中布滿了五顏六色的煙花,有的煙花“呯”的一聲直沖上天,在空中散開,好似天女散花;有的煙花曲曲扭扭地向上爬升,宛如蛟龍出海……此起彼伏的.煙花爆破聲此時就像是上帝我們演奏的樂曲,讓除夕夜變得無比熱鬧!

      我簡直被這奇景迷住了,許久才回過神來,趕緊叫表哥也拿我們的煙花來燃放。“刷刷刷……”,煙花直上云霄,加入了全城歡慶的隊伍。剛才還在熟睡中的小弟弟、小妹妹可能也被我的興奮感染了,醒來就吵著也要到天樓看焰火。

      燃放煙花的熱鬧情景歷歷在目,我相信今年的除夕夜我永遠也不會忘記!

    小學生作文 篇2

      成長就像是花骨朵兒開放的過程,必須經過各種各樣的磨難,才能開出美麗的花……

      那是一個陽光明媚的早晨,我還像往常一樣走出了家門,騎上電動車朝著學校出發,去迎接中學生活的'第一次挑戰。臨走時,我對媽媽說“這一次我一定能考個好成績,來回報您對我的付出。”

      等到快要開始考試時,我仍坐在座位上,靜靜的拿著語文書背著課文。可能是因為我呆在那里入迷了吧,竟然連廣播聲都沒有聽見,直到老師來提醒,我才回過神來,慌慌張張地跑到了考場,迎接這一次挑戰。

      等到發下卷子時,我卻“暈”了。為什么我這么倒霉啊,偏偏是這一課我沒學好,偏偏是這一課我沒復習,可它偏偏就有這道題。陽光透在密密的樹葉照在我那迷茫的臉上,我頓時絕望無比。我望著那張卷紙,靜靜的沉思著……

      等到回家時,我低著頭不敢直視母親的眼睛。等母親走到我面前時,我真的希望讓母親把我打一頓,消消氣。可是,她卻沒有這樣做,只是說了一句:“一次小考試不算什么,只要你盡力了就行了。”我含著淚跑出了家門。

      等到我回過神來時,才發現我前面有一條清澈的小溪,夕陽照耀在平靜的水面上,我細細思量我平日里的表現,的確有些心浮氣躁,不夠刻苦踏實,而學習是半點馬虎不得的,一旦偷懶在考試時變會暴露無遺。

      風輕輕地吹拂著,這一刻我感覺到自己長大了。

    小學生作文 篇3

      在眾多水果中,我最喜歡的要數櫻桃了,摘櫻桃。今年五月份,正是櫻桃豐收的季節,媽媽帶著姥姥和我去櫻桃溝摘櫻桃。

      剛到地方,我就迫不及待地跳下車,摘櫻桃。“哇!那么多的櫻桃呀!”我興奮的大叫。只見路兩邊有許多綠油油的櫻桃樹,樹上挨埃擠擠的全是櫻桃!我們先來到一家櫻桃園,那里的櫻桃樹一棵挨著一棵,上面掛滿了深紅色的亮晶晶的.櫻桃,像一顆顆紅珍珠。我隨手摘下一顆,放在嘴里,嘴里立刻溢出了深紅色甜汁。啊,真甜呀!我太高興了。于是我邊吃邊對姥姥說:“我們來個‘摘櫻桃’比賽吧,看誰摘得多!”

      比賽開始了,不過“櫻桃好吃果難摘”,低處的熟的少,高處的我又夠不著,怎么辦呢?我四處張望,看見果農老伯伯摘櫻桃借助木梯爬到樹上,夠不著的還要用小鉤子鉤著樹枝,一邊往身邊拉,一邊往前傾著身子才能摘著又大又紅的櫻桃。我靈機一動,也學著老伯伯的樣子,爬到樹上摘櫻桃。可爬上樹后,不是樹葉擋著視線找不著果子,就是樹枝搖擺,我心里發慌,害怕一腳踏空,摔下去。我小心翼翼地摘著,可一次只能摘一兩個。爬到樹上摘累了,我就下到地上蹲著摘,費了好大的勁才摘了一小籃。回頭看看姥姥,只摘了小半籃。太好了,我摘的櫻桃最多。看到自己的勞動成果,我心里別提有多高興了。

    小學生作文 篇4

      周末下午,我和媽媽一起去參加了一個捏面人的活動。

      聽了老師的介紹,我知道了原來捏面人早在漢朝的時候就有了,到現在已經有兩千多年的歷史了,現在它還是我國的非物質文化遺產呢!而且它還有了一個很專業的名字叫面塑。

      大概了解了捏面人的歷史,我們就開始跟著老師學捏面人了。

      首先,老師教我們用紅色的面團搓成一個水滴形,一頭尖尖,一頭圓圓,要搓得非常光滑,不能有裂縫。接著,再做三個綠色的小水滴,用手壓扁,三片綠油油的葉子就誕生了;最后,往紅色水滴的圓頭上一貼,再裝上一個綠色的小桿子,咦!一個活靈活現的小辣椒就出現在了我的眼前,真是太神奇了!

      短短的.一節課上,我們還學做了南瓜、胡蘿卜、黃瓜和玫瑰花,其中最難做的要數玫瑰花了!首先要拿一根小竹簽做花莖,在竹簽的一頭裹上黃色的面團做花芯;接著用紅色面團做出許多大大小小的水滴形面團,再把它們一個一個地壓成花瓣的形狀;最后再把這些花瓣從小到大,從里到外,一片一片地把黃色的花芯包裹起來,包的時候必須要將花瓣輕輕向外壓一壓,增加立體感。中間要特別注意花瓣壓得要和餃子皮一樣外圈薄中間厚,這樣花瓣才能立起來。做完花朵,老師又教我們將綠色面團壓成長方形裹在竹簽上當花莖,用前面的方法做出綠色的葉子,用工具壓出葉脈,裹在花莖上,這樣一朵鮮艷的紅玫瑰就做好了。

      情人節那天,我準備把這朵紅玫瑰送給我的媽媽,祝她永遠幸福。

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