六一兒童節作文5篇【精選】
在生活、工作和學習中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的六一兒童節作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
六一兒童節作文 篇1
星期五下午,我們班在學校舞蹈教室舉行了“走進童話,歡慶六一”的安徒生童話劇表演。
我們班小朋友共分成五個組,排練了一個多月,挑選了五個童話故事來進行表演,分別是《皇帝的新裝》,《丑小鴨》,《海的女兒》,《拇指姑娘》和我們組參演的《老頭子做事總不會錯》。
終于要向老師和家長們匯報演出,展示我們的風采了!小朋友們紛紛穿上了準備好的劇中人物的服裝。其中海的女兒們全都戴上了五彩繽紛的.長波浪卷發,穿著人魚裝。皇帝、王子也裝扮好了,鼴鼠、金魚也有了……被氣球和彩帶裝扮一新的舞蹈教室成了歡樂的海洋。
馬維、陳譚學和陳果三位小朋友用嘹亮的童聲宣布:“演出正式開始!首先出場的是宋圣凱、王若溪等小朋友為我們帶來《皇帝的新裝》。”他們每個人都演得像模像樣,兩個騙子也演得是賊眉鼠眼,惟妙惟肖。我們個個屏住呼吸,看得都入了迷,仿佛身臨其境。除了臺上小演員們清晰的對話,教室里靜悄悄的,安靜極了!連一根繡花針掉在地上都能聽到。
輪到我們組表演了,我的心里有一點兒緊張,我演的是一個可愛的老太婆,李戎戍演的是老頭子,一個貼著兩片假胡子的帥老頭。我們組總算是演完了,和平時的狀態差不多,雖然不完美,但是媽媽說:“我們參與了,有收獲,就不遺憾了!在大人的眼里,一樣都是精彩的演出。”
我們的演出進行的中間,主持人陳譚學、馬維、陳果還考了我們安徒生童話知識競賽,我答對了一題,還得到一個小禮品。在林思妤媽媽的主持下,我們還玩了“踩氣球”游戲。在雷鳴般的加油吶喊聲中,舞臺上一陣震耳欲聾的“噼里啪啦”聲,好熱鬧!
最后,在禮炮聲齊鳴中,我們每個小朋友都得到了一個超大的禮物袋——裝著各種各樣的零食。
今天的“六一”活動太精彩了!我們度過了一個難忘的“六一”兒童節。
六一兒童節作文 篇2
“噢,猜謎語了”!今天老師讓我們猜謎語,我在家里經常和爸爸媽媽玩,這回猜謎語我一定能贏。
開始猜了,老師說:“一個人的力量大無邊,一手推倒一座山。”老師話音一落,教室里一點聲音也沒有,有3個同學舉了手,我心想:“千萬不要猜對了”。老師叫了杜小鈺,她說是仙人的'仙,老師否認了她的答案;我心想:“太好了,沒有猜對”,我可以安心的冥思苦想了。然后又是張家豪了,他說是眾,我心想眾和山有什么關系?最后老師又叫了荷昕葉,上帝保佑:“千萬不要說中”,這樣我就有機會了。她說:“是掃地的掃,扌是手彐是倒山,我們都說厲害、厲害”。接著老師又說了一個謎語:“一點一橫長,一撇向左方,并排兩棵樹,栽在石頭上。”老師一說完,同學們的小手像雨后春筍般舉起來,老師叫了劉子源,她說是“磨”,我們一口同聲說對。
最后,老師讓我們每人猜一個謎語,最難的是,上方一塊田,下方一條川,三山頭朝下,二月緊相連。我們沒猜出來,最后是楊師給我們說答案,我們恍然大悟。
猜謎語讓我們學到了知識,也增添了樂趣……
六一兒童節作文 篇3
今天是六一兒童節,我們學校隆重舉行慶祝活動。
上午,同學們興高采烈,早早來到校園,彩旗迎風招展,教學樓上掛著紅色的大氣球,就像一個個大紅燈籠,喜慶吉祥。
大會開始,首先給優秀老師和優秀學生頒獎。當我看到自己班的老師和同學上臺領獎時,我心里很自豪,我為他們使勁地鼓掌。忽然,我的手有點不自然了,心里涌起一陣慚愧:為什么自己沒得獎,別人得了獎?我暗暗的下定決心,以后一定要好好學習,抓緊每一天,爭取下一次站上領獎臺,要給爸爸媽媽爭一口氣。
最激動人心的就是表演節目了。同學們精彩地表演了《好日子》、《剪紙姑娘》等。我最喜歡的'是《歌聲與微笑》這個合唱。演員們站成一個方陣,男生穿雪亮的白襯衫,女生穿漂亮的連衣裙,紅撲撲的臉蛋,就像一朵朵怒放的鮮花。他們唱得很有激情,忽而雄渾有力,如排山倒海;忽而清新激越,似鶴唳九霄。我們鼓掌鼓得把手都拍麻了。
時間過得太快了,眨眼睛慶祝活動已經結束了,大家都戀戀不舍的離開了校園
六一兒童節作文 篇4
這天是六一兒童節,是我的節日,是我最后一次過這個節日了!
學校提前舉行了活動,六一這天正常上課,寫作業。本來我有些失落,但很快就釋然。今年我已經13歲了,再過一年就要進行14歲青春儀式了,我不再是孩子了。仿佛一晃眼13年就過去了,從一個牙牙學語的小寶寶,變成了一個翩翩少年,這其中有歡聲笑語,有淚水汗珠,它們就像飄向天空的氣球,再也不會回來了。
我一個人走在回家的路,路邊的行道樹早已蛻去春天的嫩綠,換上了那代表生機活力的青綠色。微風拂過,樹葉隨之搖擺,好似在與過去告別。樹旁的花圃已經看不到花了,那最爛漫最美麗的`時候早已悄然逝去。走在路上,偶爾會看到一些結伴同行的小朋友,他們笑著,說著,跳著,蹦著,為今天是兒童節而快樂著。看著他們我就不由自主地想到了自己,我以前也和他們一樣,但是我的童年早已隨時間的長河被沖走,不可逆流。
我告訴自己不要因此悲觀,為什么要傷心呢?今天也是我的節日!童年沒了一怎樣?13歲了又怎樣?只要有一顆那最純真,自然,本真的童心,每一天都是兒童節。
我不怕童年時光的流逝,因為我還有時間;我不怕童年時光的流逝,因為我還有一顆未泯的童心;我不怕最后的六一,因為我會珍惜它;我不為最后六一難過,因為這就是我的節日!
看著夜空中為數不多的明星,就像是我所剩下的童年時光,就像這最后的兒童節。我低下頭,默默許下愿,童年的結局一定是美好的。六一,最后的六一,這天是我的節日。
六一兒童節作文 篇5
今天是個特殊而又愉快的日子,學校為了慶六一舉行了文藝活動。
早上,我們來到學校,全體學生都集中到操場聽校長和老師致詞,并對四川遇難同胞默衰。然后我們二年級三個班就在電教室舉行慶六一文藝活動,一位位小選手不甘落后的表演著節目,從做健美操到詩朗誦,還有集體舞,英語歌,彈琴&&等等。那場面可精彩了!贏得了同學和老師的熱烈鼓掌.最后我們還做了精彩游戲。
節目結束以后,我們每個班各自回到教室,老師給我們發了很多糖果,還有飲料。而最開心的'就是老師對這次活動的評獎,我的科幻小制作獲三等獎,老師獎我一本日記本,還有一張獎狀,因為我評了優秀少先隊員。
今天真是個難忘的日子,我真開心啊!真想天天都能這樣。我在這祝天下所有的小朋友六一節快樂,并永遠健康,開心,快樂!
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