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寫給自己的日記（精選19篇）
時間過得真快，一天又將結束了，今天一定有不少的收獲吧，是時候抽出時間寫寫日記了。你所見過的日記應該是什么樣的？下面是小編為大家整理的寫給自己的日記，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
寫給自己的日記 1
每當一個人行走在來來往往人群中時，每當一個人穿梭在寒冷的街頭時，每當一個人加班到半夜看著耀眼的高樓大廈時，我在心里默默的問自己：
姑娘，一個人你累嗎？累，說不累是不實誠的。可是，你的答案只能是：挺好，更不能說你不行。
因為，這個世界聽故事的太多，懂故事的人太少。姑娘，一個人要懂得照顧好自己。擁有一個好的.身體你才有資格去給未來的藍圖上色彩。姑娘，一個人也要過得瀟灑坦蕩，但，不能隨波逐流。
姑娘，你只需要向著光亮那方微笑前進，做一個積極陽光做一個更好的自己，我相信你身邊也會聚集跟你一樣更好的人，你不用著急想象未來是什么樣的，因為你的現在其實就是你的未來。把每天過來，就是過好每一個月，把每個月過好就是過好每一年，這就是現在也就是未來。
寫給自己的日記 2
當我開始感受到生命的沉重的時候，生活是不是又要開始一次華麗的蛻變？
現在的自己焦慮、迷茫、甚至帶著些許的失望。未來的路看不清楚，腳下的`路走的不踏實。我也總是這樣矛盾著。
做了一個夢。我和朋友經歷了一場環球大冒險，有槍戰、暴雨、逃亡。當我們經歷這一切后，我們躺在一個草坪上聊聊天。那種溫暖的感覺即使醒來也讓我久久難以忘環。突然想當一本書中的這句話：“愿意有人陪你顛沛流離，如果沒有，愿你成為自己的太陽”。雖然QQ的個性簽名是自己的太陽，內心深處卻愿意有陪我顛沛流離。有時候了解一個人不能只看她的表面，其實她的心里可能是另外一片光景。
心心念念三年的人馬上就要走了，我再也沒機會假裝若無其事地碰見他，眼底卻生出了誰也不會察覺到的溫柔。你也許永遠不會知道吧，當你轉身離開的時候，我的眼神也隨你走了很遠，心也被你帶走了。無論怎樣，祝福你，親愛的。
現在的我一無所有，但我不怕。我需要的只有時間給我一個交代。
當你看不清遠方的時候，那就請你低下頭走好當下的路。未來再遠，總有一天會走到。
寫給自己的日記 3
流年歲月，不羈放縱的四季時節
愿君恕傾聽吾一個百夜的故事，來致我們早已逝去的歲月光陰。
如今的你，依舊在拼搏中的你，在每天忙忙碌碌的奮斗中是否早已忘卻了少年時曾與你一起追逐嬉戲的玩伴，是否被無奈的工作環境壓得喘不過氣來，是否為自己的衰老太快而感到人生過于的短暫......
太多的事情還沒來得及去做，太多地方沒來得及去游玩......深感自己的時間早已不夠用了，而在電腦前打發閑著空虛的光陰？
假若你已翱翔在廣闊的社會網中，或你依舊追尋著你的.學習夢，再回首看看自己18歲時的青蔥歲月，想必你一定會有所感嘆，不自為然地由心生起一絲絲的樸素的情懷。自己曾迷茫過，奮斗過，挫折過，拼搏過......
現在的你，是否依舊像往年一樣對待生活的困難與否？持著不放棄的精神去追逐著屬于自己的一片藍天與白云？
我想要告訴你的是：將來的你一定會感激現在努力奮斗的自己！
不做生活的附屬品，前提要你得拼搏、——做最好的自己，你永遠不比別人差！
寫給自己的日記 4
時間如白駒一樣飛過，你已經上六年級了，不再是一二年級的小孩子了。畢業班，該有點緊迫感了！
升上了六年級，可不跟一二年級一樣，寫作業時桌子上放個小玩意兒，寫一會兒，玩一會兒。應該每天晚上回到家先寫作業，把所有的作業完成，再做別的事。六年級了，要競爭的不是一班的'同學了，而是全市的學生都在你和你爭，學習越好，勝算越大，所以好好學習吧！
上六年級啦，全班同學都在努力，像有一些學習不是特別好的，都在努力學，可謂是“不鳴則已，一鳴驚人。”而那些成績較好的還沉浸在“當年勇”之中，有些甚至還沒意識到畢業班的重要性。所以這也就是為什么有些成績不是很好的，認真學習了，成績像坐“火箭”一樣向上沖，而成績較好的卻會一落千丈。
因為你已經上六年級了，也該自己獨立了。如那句話“一屋不掃，何以掃天下。”以后應該自己打掃房間了，不能再沒有效率地找書了，應該學會自己獨立，為緊張的學習氛圍打好基礎。
“光陰似箭，日月如梭”，周冰濤，你已經上六年級了，你應該給自己施加點兒壓力了，因為有壓力才會有動力！為你能上一個好初中，加油！沖刺！
寫給自己的日記 5
這天課外活動的時候，宋老師又告訴我們了一個深刻的道理，使我我如夢方醒。
老師說，星期天下午，有位同學從上午八點半左右玩兒到下午六點多，可把父母急壞了。老師由此想到昨天是三個同學的生日，侃侃而談起來。“自己的生日是母親的受難日！”她教過的.一個學生，考試的卷子上寫了這樣一篇令人感動的故事：今天是她的生日，但這幾天爸爸媽媽們特別忙，把她的生日忘了，但她還記得，并能體諒父母，感受到了母親生她時候的痛苦，所以懂事的她沒有怪父母，還幫媽媽做了許多家務，也沒有邀請同學。聽到這里，我不由得羞得無地自容，這是多么懂事的小女孩呀！
接著，老師便聯系自己的生活實際來談：老師的兒子小的時候，自己最想做的一件事就是睡覺，因為照料孩子，母親是最累的，孩子稍有一點動靜，就能察覺到，而且孩子學走路的時候，還得彎腰去抱她。生孩子的時候，能感覺到撕心裂肺的疼痛。“自己的生日是母親的受難日”啊！
是啊，我以前生日的時候，總是讓媽媽做一大桌子好吃的，并邀請許多朋友來參加，氣氛好得不得了！但現在想想，確實應該考慮考慮媽媽的感受，媽媽這一天可是受了很大的痛苦呀！我們是不是也應該在生日這天替媽媽分擔些家務呢？
寫給自己的日記 6
孤單，是藥。沒人理解這所謂的孤單。茫茫人海之中，相遇已經是非常罕見的事情，而發生相交更是非常的不容易，我很珍惜。但是總是有人會告訴我，一旦有了迷戀，就會受傷。我不想讓自己受傷，因為我已經遍體鱗傷，我不需要同情，也不需要可憐，我總覺得可憐之人必有可恨之處，我寧愿我不可憐。我應不應該放棄那些不讓自己開心的東西，我應不應該讓自己開心度過，我應不應該施以報復……
天天遇到問題總是這么問自己，我很累，我不希望你們那些不理解的人隨意指著我的胸口，在那肆意的踐踏，你沒有什么資本，也就如同你生活在這世上只是被上帝可憐一樣沒人可以幫助你，虛偽的面孔，假意的笑容，我苦笑我不知道自己的思緒是什么，我不知道自己應該怎么做，我很迷茫我的頭也痛的.要炸了，我不開心的生活著，沒人理解，沒人幫助，只有自己孤單有一次席卷而來，我不喜歡孤單，我又喜歡孤單，我不知道我到底需不需要孤單，我很累，不想再想了隨你踐踏我的自尊，隨你辱罵我的優缺，我不在乎。我想我多年后，會感謝你的不同凡響的鞭策，我會開心的回憶這段時間
寫給自己的日記 7
你們知道小孩最怕的是什么嗎？那就是一個穿著白大褂，帶著淺藍色口罩，拿著一個鋒利的鉗子，來到我們的身邊，叫我們張開嘴巴，然后趁我們不注意，一種刺痛的感覺就呈現出來了，讓我們，給我們帶來水生火熱的世界，生不如死的感覺。
我也對醫生的樣子感到膽小害怕，如果生病了，醫生心情不好，馬上就給我來一個”下馬威“，我就會痛徹心肺，死了一樣。
最近，我有一顆牙齒松東了，每個人都會換牙，但是我不是第一次了，如果在讓我到白大褂醫生那里用尖銳的鉗子來我，針對我，畢竟我還是一個小孩，不小心受到什么，就難以忘懷了。所以我就決定自己來拔，想用多大力氣就用多大力氣，再也不用擔心疼痛面對醫生了。而且這顆牙齒還是蛀牙，從小媽媽就對我說：”蛀牙里面有小蟲子，一定要拔掉它喔~“所以，我下定決心必須無論如何都要拔掉這顆可憎可惡的蛀牙！
我把它已知用最用力的力量來搖晃它，讓它更加松動，方便直接扯下來。冰凍三尺，非一日之寒。經過我長久的搖晃，終于讓它兵微將寡了。現在，我將使用必殺術，讓它生不如死！我想對它說：”你已經了法不可之貪奪罪，我新遠鎧甲決定你的一切，并對你進行封印緝捕，束手就擒吧！“（哈哈，這是鎧甲勇士刑天必殺術的話語）我用如同爪子般的`手扯著那顆蛀牙，用力一拔，就在那一毫秒的時間內，瞬間就被我拔了下來，我看著飽經風霜的蛀牙，它以經歷多年海外，讓它回歸故鄉吧！扔進垃圾桶里去吧！
自己拔牙，勿擔心疼痛！
寫給自己的日記 8
5月20日星期一陰
有一個小女孩，她今年九歲了，上小學二年級，聰明機靈，活潑好動。可就是有一個弱點——愛哭鼻子。別人說她一句或遇到不順心的事，眼睛里就會流出“金豆兒”。
有一天，上課鈴響了，老師已站在了講臺上。她一推開門，老師問道：“你怎么遲到了夕”“我……我……”“到底怎么回事？說清楚些。”她一看老師的神情很嚴肅，又一看全班同學都朝自己看呢，更是六神無主，雙手捂住了眼睛，竟嗚嗚地哭了起來。這時同學們就議論開了：“你哭什么，有啥就給老師說啥。”“就是，這樣好哭鼻子還是個好學生啊？”“好吧，回座，希望今后注意遵守紀律。”老師說完，她一步一步地挪到了座位上。等老師開始講課，她才把手慢慢地放了下來，還不時用眼睛漂膘身邊的.同學們。
還有一次，她正在學騎’自行車，一不小心鏈子掉了。她蹲在那里，好長時間也沒上好。她把嘴一撅，雙手猛勁地搖著腳蹬，又嗚嗚地哭了：“我說不學，爸爸硬要我學，這下可好，不能騎了。“嗚嗚嗚——”，聲音也越來越大。正巧，爸爸來到這里，問清了原由，又教她把鏈子上好，她這才擦去了臉上的淚花。
小伙伴們，你們知道這個愛哭鼻子的小女孩是誰了嗎？不怕你笑話，她就是我——王慧。希望你們不要像我這樣喲，我也決心把這個弱點克服掉。
寫給自己的日記 9
我在慢慢長大，漸漸懂事，開始對一些事物有了自己的看法和見解，以便更加堅定自己將來前進的方向。
學會做一個人，做一個有血有肉的真人。要做到這一點并不容易，因為這世上的許多“人”都是些不具備思想與感情的行尸走肉。要學會在看喜劇時發自內心地開懷大笑，學會在看悲劇時心情沉痛到淚流不止。做事都要有自己的考慮，適時聽取別人好的'建議，理智拒絕別人不對的意見。只有這樣，才能在處理各種事情時淡定自若，取得自己滿意的成績。
學會做自己。不要對別人的成功羨慕又嫉妒，暗暗埋怨。要記住，做好自己就好，任何人都不能復制你的一言一行。無論別人有多么優秀，都與你毫無瓜葛，你只有一個，唯一且不凡。
無論何時何地，心中都要充滿希望，堅持夢想，不向困難屈服。尋夢的道路往往布滿荊棘，只有勇者才能克服重重險阻，到達理想的彼岸。
同時，面對種種事物，要漸漸地學會寬容大度要時刻銘記：退一步，海闊天空。要是你最終做到了，便可以擁有寬廣的胸懷。
你要學會忍耐，這并不代表懦弱。古人云：小不忍則亂大謀。這并非空話，而是包含了哲學思想。同時，要學會知足常樂。在這個競爭越來越激烈的社會，知足是難能可貴的，它是不同于競爭的另一種樂觀方式。
從今天起，用這些時時勉勵自己，堅定自我。
寫給自己的日記 10
今天，我看見同桌在捏泥人，我想：“我也來捏造一個泥人吧!可是捏什么呢?”我動起了腦筋，“那就捏個公主吧!”我說。
我先拿來了一盒橡皮泥，里面有很多顏色，我想：“我這個公主的身體上穿一件長裙，是粉色的，再穿一雙水晶鞋，一頭長的金發。”我拿起一個肉色的橡皮泥，來做公主的身體，我一捏，發現橡皮泥 軟軟的，韌韌的，還很聽話，我讓它圓它就圓，我讓它扁它就扁，那我做公主是不是很容易?
我拿起橡皮泥，搓成橢圓形，再用肉色的`橡皮泥來做兩條腿，我也搓成比身體小的橢圓形，可是，我粘到身體上時，公主的身體好難看，肚子鼓出來，腰突出來，這哪兒是公主，這應該是蛤蟆呀!我又 搓了搓，終于變了回來，腰細細的，肚子不鼓了，終于有公主味了。該做衣服了，我拿粉色橡皮泥用杯蓋壓成扁圓形，我又用小棒子在上面滾一滾，成了橢圓形，在上面刻了一些花紋，我把衣服沾上去 了，真不錯，我本以為要沾不好了呢!
該做公主的頭了，如果不好看，那公主就失敗了，我拿來了一個黃色的橡皮泥，搓成圓形，還要做一頭卷發，可是做不起來，我急得滿頭大汗。正好我的好朋友經過，我問她如何做卷發，她說：“可以 用筆呀!”我連忙說謝謝，她說沒關系就走了。我做了起來，做完后，我一看天哪，鼻子、嘴、眼睛還沒做呢，可馬上就要上課了，我只能拿起工具刀，在上面刻了。
回家后，我拿給媽媽看，媽媽見了笑瞇瞇地說：“真不錯。”我高興極了。
今天的捏泥人可真好玩呀!
寫給自己的日記 11
大家好，我叫小趙，我來自湖南省瀏陽市。在班上我有個外號：啄木鳥，為什么我會有這樣一個外號呢?因為我名字小趙里的卓和啄發音相同。好吧，這個外號雖然很搞笑，但是我并沒有為此煩惱。
我長得其貌不揚倒也五官端正。最讓我欣喜的是一雙濃眉大眼，我的眉毛很粗，要是摘下來的話說不定能做成一支毛筆呢!我還有一頭烏黑濃密的頭發，遠遠看去就像戴了一頂黑帽子。
誠實的說，我還有點肥胖，我雖然看上去身材勻稱，但是我很清楚我已經走在發胖的.路上。媽媽總讓我少吃點，可是美食就擺在眼前，我只好反駁道：“誰讓你做飯那么好吃。”我媽只能無奈地說：“別人都是豎著長的，只有你是橫向發展。”我聽完后開懷大笑，一會兒就忘記了。
在班上，別人總是說我神童、天才，聽到這樣的褒獎我當然很開心。之后我才知道別人說我是神經病兒童，天生的蠢材。我知道后也沒有在意過，幾分鐘后就把它拋到九霄云外去了。
我還有一個特點就是愛笑，不管什么笑話，我都會開懷大笑，就差笑掉大牙。平時我還會用笑來代替哭。有一次，我在操場上玩，正好肖喆來了，他可是一個名副其實的大胖子。我說了他一句壞話，他惱羞成怒，用“泰山壓頂”的招式壓制我，我本來是要哭的但我卻不由自主的笑了起來，笑得肚子都疼了。他起來后，我還在笑，就像被人點了笑穴，過了好久我才停下來。
這就是我，一個體型肥胖，非常愛笑的人，我非常的快樂，沒有什么煩惱。
寫給自己的日記 12
今天跟以前可不一樣，因為今天是我自己一個人來到輔導班，而且我沒有騎車，車在姑姑的家里。
我今天下午上過輔導班就來到了姑姑家，誰知姑姑不在家，我叫了許多聲都沒有一點反應，那我該怎么辦呢？
重去輔導班抄作業？還是別去了，因為到了那里老師肯定就不讓我走了，除非我把作業寫完了，我看我還是乖乖的回家吧！可現在車子在姑姑家里鎖著，我豈不是要走路回家？我在那里向前一步，向后一步，躊躇了半天，我在心里想，也許在那說話的功夫我就到家了，于是我踏上了徒步回家的路。
在路上，看著一輛輛汽車川流不息地從身邊經過，我心里想：“難道我的腳還比不過它的那幾個車輪嗎？他們能到的地方我也能到。”走了一段路之后，我感到雙腳發燒，兩腿發軟，心里又不禁想到：老天爺呀！你為什么不給我的雙腳配上一對風火輪？這樣子我就可以比那一輛汽車跑得更快了吧。
經過將近一個小時的'緊趕慢趕，我終于到達了我家所在的小區。回到了家里，我氣呼呼的進來屋子，把這一件事講個老爸聽，可老爸說：“那你怎么不去輔導班老師那里給我打電話呀！”那時，我知道輔導班有人所以就沒去，就說：“打個電話再等你來接，我就到達目的地了。”
下一次，我可再也不要從輔導班走回家了，那一種痛苦的滋味深深地印在了我的腦海中，我一輩子也不會忘記這一次徒步回家的感覺。
寫給自己的日記 13
今天來逛了逛，觸動很大。驀然回首，我竟有好久沒認真的讀書了。這個好久似乎是幾年的時間。因沒有新鮮的活水注入，自己的思想變得遲鈍而缺少靈性，感情也似乎麻木了。
想起孔圣人一日不讀書猶如三月不知肉味，也有人一日不讀書便覺面目可憎，唉，照這樣說來，我幾年沒讀書了，豈不變得變得如同行尸走肉一般？真是太可怕了。年前曾到同學家小住，看到她床頭擺滿了各類書籍，不僅有大部頭的`還有各類的雜志。她笑稱自己晚上不看書就睡不著覺，當時自己也確實感慨了一下，但那只是瞬間而已，并未觸及心靈深處，回來后依然如故。
總能找出一些理由來為自己辯護，譬如孩子，她才幾歲光景，光她就占去了我幾乎所有的家庭時間，每天都是孩子—家務—工作，就像是上好了程序的發條一樣，失去了自我，完全是在為他人而奔命…..呵呵，這樣想想還真有些自怨自艾了…..
可是再想生活是自己的呀，如果自己不善待自己了，那生活必然是憂郁而凄涼的。只要自己肯找肯留出點空間給自己，那一定是會有的。自己不是也常常偷閑玩游戲嗎？說來說去還是自己的惰性在作怪啊！
欣賞了幾篇同學的文章，唉，真是汗顏啊，自己真是相形見絀了！于是乎下定決心開通了自己的空間，也學著寫點東東。不為別的，只為給自己留點學習的時間，增加生命的厚度，給自己一個釋放心靈的空間，學會體悟生活。
寫給自己的日記 14
在前進的道路上，每個人都不會是一帆風順，也不會什么事都如愿以償。我們總會遇到這樣那樣的令你煩惱傷心的事。但是只要我們把它們看作是人生道路上的小插曲，我相信每個人都會笑對生活的。
不管在哪里，我始終扮演著配角，不能成為集體活動中的主角，這個我是不在乎的。我在乎的是我能成為自己人生的主角就行了。
就拿這次學校教學改革來說吧！我在心里默默地告訴自己，一定要認真對待，因為學校把這件事真得是作為一件重要的事來辦的。要求每個老師務必按要求進行，否則就要受到學校的處罰。我是一個認真的`人，但是不是一個特別認真的人，我學得可能不透徹，沒有真正領會教學改革的實質，所以在執行的時候，可能有些像花架子，而沒有真正的深入進去。
這是我做得不好的地方，我應該汲取這方面的教訓，因為以前我也曾犯過類似的錯誤，如今又錯了，難道不應該記在心里嗎？不要兒戲了別人，實際上兒戲的是自己，到最后尷尬地也是自己。
有些事，不是我們所能做到的，我們也不要強求，要不然的話，只能徒增我們的傷感。比如公開課，優質課這樣的活動，我向來性格內向，不愛在別人面前展示自己，那么這樣的場合就會少了我的身影。是我不行嗎？我不能確切地說我不行，只能說我不敢。也許是我少了鍛煉的機會吧？也許有了機會我也會拱手送人的。所以說不要怨天尤人。要抱怨也只有嘆自己的氣。
寫給自己的日記 15
哦，對了!在射進房間的第一縷陽光中醒來的我想到今天還要去滕飛家和他一起去學包餃子呢。于是處于半睡狀態的我立馬變精神了。以最快速度刷完牙、洗完臉、吃完早飯后，便讓爸爸把我送到了滕飛家。
我到了滕飛家后，先和他一起把那“堆如小山”的作業做了一些。然后，便吃起來午飯。在吃午飯的時候，呀!我心里叫了一聲：滕飛的奶奶怎么已經開始包了呀。哇!這些包好的餃子肯定不知道要比我們待會兒包的.餃子好得多啊。真是“行家一出手，便知有沒有”吶。雖然滕飛的奶奶并不算行家，但跟我一比起來簡直是天壤之別啊!看來包餃子比我想象中難的多呀。
吃完午飯后，我們倆個心中躍躍欲試的火焰越來越大，便不由自主地問：“什么時候開始啊?”“隨時都可以啊。”滕飛的奶奶笑了起來。于是我們馬不停蹄地把手洗得干干凈凈后，便開始包餃子。別看包餃子很容易，但想包好，可是很難的呢!剛開始，我包成了“四不像”，但包著包著，外形越來越好了。突然，滕飛叫了一聲：“看我包的餃子!”然后，我的目光便條件反射般看向他，只見他手里拿了一個方形餃子!我頓時被他逗樂了。這家伙怎么什么鬼點子都想得出來啊。沒過多久，餃子就包好了。下鍋后，沒過多少時間就好了。出鍋了!我們什么也沒顧，抓起一個就吃了。
吃著自己包的餃子，突然覺得好好吃啊!
寫給自己的日記 16
1月27日星期日
舅舅為我買了一架飛機模型材料，要我獨立完成這個小制作。他說：“一個人要培養自己獨立工作能力，要養成動腦筋的好習慣，這樣，智力能得到發展。”。當天，我就開始做一了。我先削好螺旋槳，接著該做翅膀了。舅舅看著我，我想：“做翅膀先得將竹扦彎好。再在上面糊紙。”彎竹扦可是個難題，用火來烤，容易燒焦。有什么辦法使竹扦既不會損壞，又能彎成捕圓形呢？舅舅看我沒法子了，說：“用火烤吧！” “不，用火烤不是要燒焦的嗎？”我說。
“這辦法是不大好，可是……”他為難地說。我皺著眉頭，沉思了起來。 “有了！”我高興地說，“舅舅，快把火苗爐點起來。”接著，我端來一鍋水，放在火油爐上。一會兒水開了，我把竹扦放進開水里，手捏住兩頭，輕輕向里彎。不一會兒，一根竹扦就彎好了。我一連彎了好幾根。舅舅說我挺聰明，我說：“我聽你的話，動了腦筋的'結果。”一切都做好了，只剩下兩只滑輪需要打洞。我拿出一根小針，插在輪子上，用榔頭敲。突然，火星一閃，“啪”的一聲，針斷了。這又是怎么回事？是用力過猛？是滑輪太硬？還是小針太細？一連串的問號在我腦子里閃現。我默默地想：用大幾號的針來打洞試試看。果然，換了大針，一下就成功了。一架精巧的小飛機停放在桌子上，似乎在等著它的小主人來駕駛起飛。我看了又看，越看越愛看。要知道，這是我親手制作的，是我的勞動結晶呀！
寫給自己的日記 17
在小學的所有階段里，我的成績一直是班里前幾。但是卻從來沒有得到過年級第一。我所在的班級是一個平均分極高，沒有差生的班級。這里的差生指：六十分以下的學生。但是我們的班級同時也沒有尖子生，就我們班級第一張錦林還勉強算的上是尖子生。她每天都在教室里努力學習，從來不會出去玩。每當我看見她努力的`身影，總會想，如果我這么努力，早考上年級第一了。這種想法一直都存在，但是我從來沒有想過我為什么不這么努力。在六年級上冊期末考試成績發下來的時候，我迎來了我一生中很重要的一次班會。老師站在講臺上告訴我們：“這次大家的成績都考到了我對你們的理想范圍，喜歡下次繼續努力。”明明是從小對我說到大的一句很官方式的話，但我這次卻聽出了不同，我這次成績在全班排第九，本來還是一個不錯的名次的，可我這次卻有了不一樣的感受，因為我所在的班級沒有尖子生!所以這個名次在年級已經很低了，但是老師卻覺得這就該是我的成績。
于是，在這個寒假，我想清楚了。我要在六年級下冊的月考中檢驗自己，如果真的像班級第一張錦林那樣努力，我會考多少。我不敢對自己保證能考多少。“努力過就夠了”我這樣想著。我想要年級第一，如果我得到了第一，那就說明我真的有潛力，反之，我沒有考到理想成績也不能灰心，因為不能放棄。我覺得我努力一下，再努力一下，我可以。
加油吧，我喜歡這樣努力的自己，不能放棄。
寫給自己的日記 18
昨天回家，我就對媽媽說：“明天我們吃餛飩，好嗎？”媽媽說：“好呀！”
今天早晨，爸爸和媽媽都去上班了，奶奶吃好早飯對我說：“現在，我們去菜場買菜，好嗎？”我說：“好，我來拎籃子，去買菜。”我接過奶奶手中的籃子兩個人一起走出家門去菜場買菜去了。路上，奶奶對我說：“你媽媽說你今天要吃餛飩。”我說：“是呀！”“那我們現在就去買包餛飩用的皮子，再買一些肉和一些小白菜。”我說：“好呀，今天我可以吃菜肉餛飩了！”
來到菜場，奶奶帶我來到買餛飩皮子的地方。這時，我東看看西看看，看到有好幾家在賣皮子。奶奶說：“我們到那家去買吧，那一家的皮子好吃，以前我常來買。”“噢，我知道了，經常買就會知道哪一家的貨物好。”來到那家賣皮子的攤位前稱了一斤皮子。然后，奶奶就帶我來到賣肉的地方。在奶奶的幫助下，我選了一塊比較瘦的'肉，問攤主多少錢一斤。攤主說：“七元錢一斤。”我說：“便宜一點，六元八角錢一斤，好嗎？”“好。”我請攤主稱一稱那塊肉。奶奶付了錢，我拿過肉，然后兩個人一起走了。最后，我們來到賣蔬菜的地方，挑了一家賣新鮮蔬菜的攤位前，選了一把小白菜，用五角錢買了下來。
我和奶奶買好了菜就回家去了。路上，我提著菜籃，與奶奶說說笑笑地走回家。
寫給自己的日記 19
民以食為天，每個人跟飲食都密不可分，每個人也都有各自喜歡吃的食品。我自認為自己也算是一名資深的小吃貨，現在我就來向大家介紹自己喜歡的風味食品：
一，麻婆豆腐。
四川的麻婆豆腐享譽中華，流傳各地。每次到我家附近的川菜館吃飯，我總要點一道麻婆豆腐。麻婆豆腐最好吃的'地方在于它的香辣，花椒與辣椒油的完美配合，讓本身沒有味道的豆腐呈現出了趣妙多變的香辣口感。仔細想來，自己吃上麻婆豆腐也有七八年了，就從沒吃膩過。總是隔三差五的要么下館子，要么在家里讓媽媽煮。后來我在一次偶然機會接觸到了一位川菜師傅，他點出了麻婆豆腐的奧秘在于火攻與料功，根據廚師功力不同，所燒煮的麻婆豆腐滋味也會水平不一，滋味變化豐富。啊！多么玄妙的一道川菜啊，麻婆豆腐，當之無愧是我首選喜歡的風味食品。
二，水煮魚。
草魚富含蛋白質，營養豐富，口感鮮嫩，不知是哪位世外高人率先發明了水煮魚的菜式做法。草魚洗凈切出薄薄的魚肉片，然后倒入早已加入各式調料加味的熱湯鍋中燒煮。等到魚肉燒熟，灑上香菜段，就得到了一鍋香噴噴的水煮魚。水煮魚香辣多滋，是相當的下飯啊。
三，糖炒年糕。
糖炒年糕是我很喜歡吃的一道面食，里面有雞蛋、葡萄干，年糕炒的嫩嫩的，嚼起來特別好。最關鍵的這是一道做工簡單，老少皆會的菜品。平常周末在家，我肚子餓了以后就隨便發揮兩下就能夠烹飪出來。啊，糖炒年糕，確實不錯。
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