實用的小學生的作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編整理的小學生的作文3篇，歡迎大家分享。
小學生的作文 篇1
你知道章魚有幾條腿嗎？你知道海洋占了地球總面積的多少嗎？你知道怎么樣保護海洋環境嗎？不知道吧，哈哈！我可什么都知道了。
五月份，學校組織了一系列關于海洋文化節的活動，海洋知識競賽讓我留下了深刻的印象，記得老師給我們每人都發下了一張海洋知識，里面的海洋知識課豐富了，有關于海洋生物的，有介紹海洋的，還有怎么樣去保護海洋環境的.……老師對我們說：“過幾天，我們全班都要參加海洋知識競賽，希望同學們認真準備，取得好成績！”聽了老師的話，我們可緊張了，都希望能取得好成績，個個都豎起了耳朵，在老師的講解下，讓我對海洋有了更深刻的認識，于是，我暗自下決心一定要取得好成績，每天晚上我都認真地復習，細心地準備。
比賽的時間到了，全班同學個個精神飽滿，胸有成竹，試卷一發下來，很快我都做完了，原來這些題目的答案都在那張海洋知識里，功夫不負有心人，我取得了88分的高分，也讓我活得了一等獎，我們班其他同學也獲得了很好的成績。
通過這一次知識競賽，不僅讓我認識了大海，更讓我了解了怎么去保護大海，我會用我的實際行動去保護大海的。
小學生的作文 篇2
在我們日常生活中，生活環境是十分重要的。但在日常生活中人們在保護環境上并不十分重視。
為了能讓我們的環境優美，不受到傷害。有許多老人來打掃大街，綠化草坪。他們每天早出完歸，為了祖國的綠化環境不惜一切代價。但那些不愛護環境的人偏偏還要去破壞，我們一定要為不愛護環境的人做好思想工作，讓他們早一日改掉惡習。
在我們上學的路上，也有許隊多同學亂丟廢棄物。比如說：有的同學把小吃袋扔在校門口外，還有的同學把疊好的紙飛機隨意亂扔，甚至順著墻扔進學校。他們的這些行為不但一次又一地影響著學校，還給每天早晨做值日的同學帶來了麻煩。
在校會上，老師一次又一次叮囑、說服，但有些同學并不聽勸，而是繼續破壞環境，縮短地球的壽命。
有一次，學校組織我們2—6年級同學到采俸公園的草坪上撿白色垃圾。在出發之前，我心里想，平常到采風公園玩的時候，覺得那里比較干凈。今天去撿白色垃圾，應該很少，撿起來一定很輕松吧。
但當我走道那里，低頭一看的時候，卻把我驚呆了。地上有許多垃圾。廢紙、煙頭、塑料袋等。這些到處都是，一塊綠色的草坪，在游人的破壞下成了一片環境污染地，這是多么嚴重的.環境問題。
面對這塊草坪，使我們憤怒不已，努力去消除那些垃圾。經過我們100分鐘的勞動，草坪終于恢復到了最初的美麗，名花齊葩爭芳斗艷。我們不禁感嘆：原來地球也是很美的呀！
小學生的作文 篇3
現在的地球雖然科技先進，但是在24世紀的時候我相信科技會變得更發達。
那時候的汽車比現在好得多，那時候的汽車沒有雜音，也非常安全。車頂設有太陽能你們會想誰會在車里洗澡？這不是用來洗澡的而是用來洗車的，太陽能是用來發電的。開空調或洗車是用電的這樣就不怕會費電了。
未來的雨傘和現在不同的地方多得多。第一，上面有許多的小型的軟鍵鈕，上面有1-9。1。是開傘，2。是關傘3。是測試下的雨有多大4。是自動變大5。是變小6。是保護自己7。解除保護8。是自動晾干9。是微型手機，如果有人跟蹤你就可以報警。怎模樣我的.雨傘不錯吧？
未來的房子比現在好得多。那時候任何東西都在地上固定著，如果發生災難，只用一鍵就可以快速飛上天并可以躲開障礙物。餓了的話上面有吃的。這種房子上面有許多設施，比如上面有健身區，兒童樂園，診所，還有許多。
我相信在24世紀這些東西都會成為現實。
這些東西的發明地就是中國。
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