夢想？夢想！作文
無論在學習、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的夢想？夢想！作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
夢想？夢想！作文 篇1
筑夢路上這本書承載了幾代人的夢想，并且為之努力一一去實現。這本書一共有五個章節，每章有三節課，每節都有一個故事屋，故事屋里會講好多關于一些名人，一些科學以及科研的故事，我看了這些心里感慨頗多。
首先講的是“創新”，生活中少不了各種各樣的創新，創新使我們的科技越來越發達，使我們的生活越來越簡便，也使我們的發明越來越多，始終保持在強國之列。我看到了文章里面的C1919號150多架即將起航的飛機，我還 感受到了云棲小鎮美麗而獨特的'風景，富士康科技集團的創辦人郭臺銘先生還 到過這里六次，曾興奮地說：“我在這里嗅到了硅谷的味道”。最讓我大開眼界的是寧海的汽車小鎮，那里是生活的天堂，文化的家園，生態的綠島，如果有機會的話，我一定要到那里去看一下，好好感受大自然帶給我們的美好！文章里面還 講到了創新人，這個創新人的詞用的真好，我也超級喜歡，比如講到了屠呦呦，劉若鵬以及新一代北斗導航衛星的全體工作人員。我最喜歡的人是屠呦呦，因為她發現了青蒿素，還 獲得了諾貝爾科學獎，為我們偉大的祖國爭奪了至高的榮譽。為了新一代北斗導航衛星，航天工作人員付出了不少心血，謝謝你們的付出讓我們飛向了月球……劉若鵬，他是一個偉大的科學家，他在沒有實驗室，沒有經費，沒有實驗設備的情況下，克服種種困難，研制出了“隱形衣”。真是太了不起了！使我們肅然起敬！
文章還 特別講到了青少年的發明。我最喜歡的發明是“綠色之窗”，這個創意是借助粉塵傳感器和溫濕度傳感器來判斷窗戶周邊的環境，當下雨或者戶外污染比較嚴重的時候，安裝了這個傳感器，就會自動感應到，窗戶就會自動關閉。還 有好多好多的發明，舉不勝舉，讓我們也一起來成為小小發明家吧！
我很清楚的知道，生活在山區或者鄉村里面的人們一般都過得很清苦，當我們一起努力起來的時候，社會也一定會隨著不斷的往好的方向發展，那么黑水村的人們生活也會隨之過的越來越好，幸福感也會越來越強烈，讓我們攜手共進，一起快樂起來吧！
我們祖國的各個地方都有很多的美景，就像我所在的城市，杭州！為了能讓更多的美景一直延續下去，我們還 要做一個環保小衛士，一起保護大自然，一起保護地球，當然眾人拾柴火焰高，我們需要團隊的力量，只有團隊協作才能把事情做得更好，更棒！
讓我們攜起手來，努力，努力，再努力，加油，加油，再加油！一起向美好的未來出發吧……
夢想？夢想！作文 篇2
陽春三月，春意正濃，沐浴陽光下，任暖風拂面，直立于畢業樹前，以樹定立夢想，揚帆順風起航，感受溫暖，感受心底那片綠色的夢想......
春風拂起，揚綠葉繁響。六年時光如燃燭般轉眼消逝，又似一片葉，為春風所帶去。懷揣希望與夢想，昂首挺胸，目光焦聚畢業樹，傾聽主持人激昂朗誦：“今天，我們種下畢業樹；今天，我們起航人生路......”小學時光即將消逝，迎接我們的是初中的大門�；貞浽谶@里生活六年的漫長歲月，畢業怎談得輕松。曾不懂畢業真意，看著一屆屆畢業生相擁，灑淚而別，感到夸張，真乃“少年不知愁滋味”，到明白時，分別已在眼前。
視線重新定格在畢業樹上，它雖才栽幾天，綠葉早綴滿枝芽，在春風中隨意搖曳。那片片綠葉為何青翠，因為它是我們1021名畢業生的夢想啊！凝視畢業樹，恍惚間，樹葉似乎飄進我心中，如同飄雪旋轉著，緩緩墜落到心底，激起一絲波瀾，視線逐漸模糊，勾起曾經的回憶。
猶記得曾經一個小小的夢想：當上班長。這片夢想樹在我心中發芽，成長，卻始終未實現，只為副班長，雖心有不甘，但無能為力，夢想樹逐漸枯萎，為我所淡忘。新一輪班長選拔的`到來為夢想樹增添了幾分生機。
那天上午，冬風刮來，暖陽灑在講臺上，老師正坐陽光中，為他鍍上一層金粉。隨著上課鈴響起，老師起身，拉開椅子，走到講臺前。神情忽然嚴肅，用目光掃視每一個同學。隨后手撐桌子思考一會兒，指了指我和另外幾個同學：“你們幾個站起來。”又轉過頭，對其他同學說：“這幾位是班長候選人，請同學們投票，票最多的任班長，每人只有一票�！�
聽完這話，興奮略帶些緊張，這可是成為班長的好機會啊，我又擔心落選，長吸一口氣，緩和情緒。視周圍站立同學，都是班上的佼佼者，同我一樣緊張，部分同學緊握拳頭，個別還雙腿發抖，更有站都站不穩的。投票開始了，老師點了第一個同學，其他人視線都在他身上，像在考察他適不適合，也有立刻舉起的，應該很希望他當班長吧，最后一共舉起了十幾只手。到第二個同學了，過了許久，環顧四周，未見一手，真是孤家寡人，難逢知己啊，他嘆了口氣，眼中噙著眼淚，艱難地坐下。到我了，我索性閉上眼，不去看這最后的投票，只聽老師微聲數數�！昂�，統計完了�！崩蠋熉曇魝鱽�，“尚同學票數最多，恭喜他成為班長。”那一刻，緊張轉為歡喜，夢想終成現實，春風吹入心中，綠色的夢想樹開花了......
思緒扯回，眼前莞香挺立，不禁感慨：莞香——我們的夢想樹，無論我們身處何處，你定與我們共成長，十年、二十年、三十年，我們在你身旁歡騰，歌唱之時，心中綠色的夢想定然綻放！
夢想？夢想！作文 篇3
遺留在年華里的那些美好的夢想，是最美的回憶。而更美的，是在追夢的旅途上，始終如一的堅定的心。
小時候的夢
小時候的夢想是最簡單的，卻也是最溫馨的。
那時候，看了許多童話，便幻想著自己是童話中的公主，有英俊的王子打馬歸來�；孟胱约菏菗碛心Хǖ南膳�，以無比優美的姿勢打敗惡毒的老巫婆。那時候夢想著天上下糖果雨，夢想著和鳥兒歌唱，和花兒對話，和小草慢慢長大……那時候的夢想朝三暮四，遇上新奇的事物，就不斷改變自己的夢想。或許這不叫夢想吧，應該說是自己心中的小小心愿，比夢想要小一些，稱之為小夢想吧�？墒牵瑹o論這些小夢想多么渺小。甚至亂七八糟，一切的一切卻是如此快樂著的，最美好的回憶，不是嗎？
年少的夢
那一天，來到她面前，她溫柔的幫我拭干眼角的淚水，告訴我別害怕，要勇敢。她帶著我們這群孩子快樂的做游戲，她給我們講好聽的故事。她擁有和藹的笑容和好聽的聲音。她在我們心中是多么神圣。似乎從那時起，一個小小的夢想在心底慢慢萌芽，漸漸長大。那就是——長大后成為像她那樣的老師，擁有甜甜的笑容母親般的關懷和淵博的知識，受到小朋友的喜愛。這是多么令人羨慕。于是，便真的朝著這個小小的夢想努力著。開始學習她溫柔的講話，微笑著對待小伙伴，告訴他們要好好學習，要勇敢。會偷偷的在練習上練習打勾勾，琢磨著像不像她畫的那樣……老師，成為那時候唯一的夢想。便真的為此而偷偷努力著。這美好的.小秘密，讓內心快樂著幸福著。這或許是夢想真正的含義吧。
青春的夢
是誰曾經說，青春里許下的愿望，老天會聽得見。青春里的我，早已不是懵懂的小孩兒。我以隨著時光，慢慢長大。青春里啊，有無數美好的夢，我為此制定了一個十年計劃，給年輕的自己，一個十年。十年之內，我要完成所定下的夢想。比如﹕讀完１０００本名著，出版一本書，環游中國……這些夢想，都是我努力的動力。夢想多并不可怕，可怕的是沒有追求的決心。誰說人生中就只能有一個夢想呢？只要我喜歡，我可以去追求自己的夢，因為我年輕，我有勇敢且堅定的心。
未來的夢
無論未來的夢是怎樣，但我都知道，夢想就是要使自己和他人快樂并幸福著。此生有夢不寒涼。
在時光的年輪里，我們無法阻礙思想的變化，隨意我們的夢想可能會隨著時間而變化，夢想的改變，也就代表著自己慢慢長大。但夢想無論怎么改變，不會變的是始終如一的堅定的追夢赤子心。我們能做的，勇敢的，堅定地，坐上夢想的馬車，慢慢長大。
夢想？夢想！作文 篇4
當夜幕降臨，我站在臺階上傾聽；星星蜂擁在花園里，而我站在黑暗中。聽，星星顆顆落地作響！滿地都是那美麗的碎片。
——題記
小時候，一個夜晚。
天上仿佛有什么東西在閃爍，我便問媽媽，天上那閃閃的東西是什么？
媽媽回答到，“是星星�！�
“那它們為什么不會掉下來？”我好奇地問。
“因為它們有夢想啊�！�
“夢想……夢想是什么？”
“夢想就是一個人將來想做的事，并且會為了這件事而堅持不懈、持之以恒。”
我朦朦朧地點了點頭。心想：我也要做一個有夢想的人，就像星星那樣。
幾年后，又是一個夜晚。
正讀一有關星星的名言：不與太陽爭光輝，你選擇了隱居；不和月亮比美麗，你選擇了遠離。隱居在黑暗，不是為躲藏，甘愿做一盞航標，讓夢想朝著航向，遠離到孤寂。不是為逃避情愿做個守夜者，護著晚歸的情侶。不是不比太陽更亮，無爭的心地更寬廣；不是不比月亮更美，忍讓的心更富修養。天空還是那樣被群星環繞，閃爍明亮。 正在讀書的我仿佛也經不住這誘惑，向窗外看去。
抬頭一望，仿佛已進入一個奇幻的國度。那些星星就像保衛月亮的勇士，整齊而又顯得堅固，堅不可摧；又像一個和平的國家，人人和睦，緊緊相擁；又像那魔術師，變換成各具神態的星座……帶給人們無限的想象。
那星星仿佛還有催眠的效果，看了一會兒，便想把我引入夢鄉。
這時，媽媽端著熱乎乎的牛奶進來了，把我的睡意全都趕跑，我便把我所想所感都講給她聽。
她說：“是啊，這星星不正像那些有夢想的人嗎？想變成勇士，守衛家園和親人；想建造一個和平的國家，讓人們和和睦睦；想變成魔術師，帶給人們歡樂。那你呢，你的夢想是什么？你怎樣創造你的未來、走好你的路？”說著，便把牛奶遞給我。
我接過牛奶，眼神堅定，有力地對媽媽說：“我將來要做一個對社會有用的人，做一個有宏大夢想的人。但是，我現在的夢想是好好學習，為中華之崛起而努力奮斗，規劃好未來的路，創造輝煌的未來！”
說完，便抬頭仰望星空。這時的星仿佛變得更加的明亮，同我一樣有著偉大的.夢想。
是啊，要有偉大的夢想就要規劃未來的路。因為這條路要供人們前行，而這個“前行”又是一個過程，這個過程中充滿了未知，有無數種可能。所以，這條“路”更需要來規劃，因為它是希望和未來、成功與失敗的象征。
星星如此一樣，有著一個閃爍的過程，忽顯光明，忽現昏暗。
星有夢想，夢星閃耀。我們的未來正是如此，要想做一個有夢想的星，成為一個有夢想的人，就要通過“路”來領略其美好。
我的未來我的路，未來的路我來走！
夢想？夢想！作文 篇5
夢想，老生常談的話題，有夢想，才有前進的方向。童年時，我們都說：我夢想成為科學家，宇航員……而如今，我們還在為夢想執著奮進嗎?我們曾經許下的承諾之花，現在它又在何處發芽，又在何方綻放?
初三，人生第一次的轉折，我″跌倒″了。那一刻，我面臨著從未有過的選擇。畢業后，前方的路漆黑，渺茫。我的精神被極度地擠壓著，身心折磨分分秒秒都在不斷的加劇著，這一刻，我才醒悟到″讀書才能改變一個人的命運″這句話對我是何等艱難。在無一人支持的情況下，我選擇改變，計劃重讀一年，我知道，即使讀了這一年，還是很難跨入普通高中的門檻，這該死的、不爭氣的眼睛，但這一年至少能延續我一年的希望，延續我多一年的讀書夢。哪怕只學會一個知識點，于我至少是充實的……在這一年的學習過程中，我的文化課成績有了明顯提升，也結交了一群可愛的亦師亦友，在學校生活每一天都在不斷的更新著，難以忘懷這一年不因我視障者而放棄我的老師，師愛凈化了我，使我懂得學習的真諦。這一刻，好輕松……
這以后，我來到了揚州，在這座千年古城里，有這樣一個溫暖的`″大家庭″，他們看不到燦爛的陽光，他們聽不見優美的樂章，但每個人心中都有著自已獨特的夢想，用自己別樣的方式和堅定的信心為自巳筑夢。我慶幸能夠融入到了這個家庭里。與同學們一起向末來出發，我們踮起腳尖，用手指觸向遠方——那幾乎與我無緣的大學。
大學是每位學子的夢想，如果說人生是一本書，那么大學就是書中最美好的章節;如果說人生是一場戲，那么大學便是戲中最精彩的一幕。大學，是我夢想的海洋。它一次又一次，在夢中出現，在腦海里回蕩。它使我的心一次又一次的顫動，它讓熱血在我的胸口澎湃，它是我最向往到達的地方。
單考單招是專為殘疾學生開設的單獨考試，這是我的期待與渴望。剛來到學校時，對上大學這幾個字很是模糊，后來，聽老師和同學介紹，了解了這方面的政策，這一刻，我對上大學有了更為堅定的信念。
雖說世間萬物都在永不停息的做著無規則運動，總有一些瑣碎，一些過往存在阻擋，但倘若心中存有夢想和遠方，這一切的一切都將成為成長的斑跡，人生的過往，夢想之花一定會在奮斗的汗水和血水中綻放，綻放出最濃郁的芬芳。
大學，我夢想的海洋，這片海洋波濤洶涌，面向朝陽;大學，我夢想的海洋，在這片海洋里，我們能不斷前進與釋放。雖然我們看不見璀璨的星光，但夢想不會應生理的缺陷而關閉亮窗，只要我們不斷前行，我們終究可以遇見最美好的陽光。
大學，我夢想的海洋，我會一路向前，不負夢想，奔向希望……
夢想？夢想！作文 篇6
理想是什么？人活一世，草木一秋，人非草木，魂魄主心，吾將上下而求索。人有了一個志向，一個理想，生命才有了，飛翔的翅膀才會過得有滋有味，才能最大限度發揮自己的價值，不枉度人生。
山立在地上，人立在志上，有志走遍天下，無志寸步難行。少年的青春就應該明媚而又燦烈，一如早晨初升的紅日，沒有夢想的青春，就像沒有太陽的早晨，昏暗陰沉，不見天光，缺乏生氣和活力。
我吹過晚風，吹過落日，藏在一個又一個伸手不見五指的黑暗中驚醒。我每每想要放棄時，內心總有一個聲音在告誡我：我還有夢想，它還沒有實現，光說不做算什么東西。我于是開始給自己心理暗示，課本上于是多了幾句“dreamismylife�！保瑫r刻謹記自己要好好活著，為夢想而活。是夢想給了我希望，從暗處拉了我一把，并親手抓住了我的陰影，從此我的世界天光大亮。他的存在對我來說像是在深不見底的'幽谷中一縷殘存的光，脆弱且微小，卻也能照亮一方天地，比如，照亮我的心，擦亮我的雙眸。
我不是天賦異稟的人，在茫茫人海中甚至顯得有些平庸�？晌颐靼�，我的人生不應該是一首潦草詩，不是成功的人才可以有夢想，而是有夢想的人才能成功。
從一二年級的看圖寫話到七八年級的長篇大論，我從未放棄，也從未想過放棄。我的文學天賦并不出眾。但我一直相信努力創造奇跡，雖然我的寫法十分拙劣，但我寧愿永遠執著于我的熱愛，我的目標，是諾貝爾獎。
無論是小學的語文老師，還是初中的語文老師，都給了我極大的鼓勵和極高的評價。這極大的增強了我的自信心。小學的語文老師說我的作文總能讓人眼前一亮，甚至還說我的作文可以當范文。初中的語文老師也常常說我的作文讀起來有一種意境美，富有詩情畫意。我報名參加過不少作文比賽，雖然最后大多都無果，但我還是會捧著那為數不多的獎狀傻笑好半天。沒有思緒的時候看上幾眼，因為文思泉涌，這大概就是理想的力量吧。
我知道這個目標遙不可及，甚至從一個平庸的人口中聽來有些荒謬。這樣的想法常常讓別人以為我是在信口開河。但我還是大大方方的，毫不避諱的在人前訴說著我的夢想，我說我想當作家，我要出版好多好多的書。媽媽總是勸我去考醫生或者老師，畢竟那是大家公認的鐵飯碗。她認為這個職業的不穩定性太多了，如果不出名，書一輩子也不會暢銷的。我不以為然，神氣地說：“那我就去當專欄的簽約作者”我找了很多理由，最后還是媽媽敗下陣來，隨我去了，她認為我能養活起自己就行。
夢想有著神秘的力量，它可以使病入膏肓的人戰勝死神，它可以使迷茫不前的人超越自我，它可以使迷失自我的人迷途知返，它同樣可以使我的人生光芒萬丈。
夢想？夢想！作文 篇7
“那么，你童年的夢想是什么呢？”在《一個物理學家的教育歷程》課堂上，老師神色認真地向我們發問。
教室里沒有了平日激烈的辯論，熱火朝天的聲音不復出現在耳畔。
我低頭看著書，不敢輕信自己若有若無的惶恐，仿佛被人看穿了窘境，在這不可思議的安靜之中感到自己的胸口正壓抑地一起一伏，不敢抬頭看老師的眼睛。歲月打磨著我原本棱角分明的夢想，使它與這個浮華的世間越發的契合，青春的離經叛道和張狂得不切實際的希冀像一只垂死的小獸，在黑夜里一點一點消失了絕望的嗚咽。我甚至不敢再去看它一眼，那被我摒棄了的可憐的夢想，我與它，到底誰更悲哀呢？
這時，有同學清亮的聲音在教室中回響，我的心驟然放下，好像她替我理直氣壯地面對了老師的目光一樣。這時候我才知道，其實自己是在心虛�！安⑶椅椰F在還為之不斷努力著�！彼⑿Φ卣f完最后一句話，然后從容地坐下，而我對兒時的夢想好像又多了些愧疚。
“還有嗎？”老師的目光又環視了一圈。我縮在最后一排的角落里，被短短的三個字壓得抬不起頭來，生怕被老師點了名字，然后把自己的心虛赤裸裸地暴露在大家面前。我暗暗地嘆著氣，假裝沒有聽到老師輕聲細語的詢問。
似乎到了這樣的年紀，夢想是否還存在都不去想，不過問自己。心安理得地在通往高考的直線上走著，甚至帶著嗤笑地瞥著那些夢想者顫抖、焦灼的目光�？墒�，是自己騙了自己，以高考來遮掩自己對于夢想的放棄，來安慰自己惴惴不安的背叛�？墒窃谂既惶峒斑@個陌生的名詞時，還是會在冥冥之中感到某種失落，人生的拼圖好像無故缺失了一塊。
普希金在給友人的`詩中寫道：“你一生浪跡天涯，卻保留了我們風流年華最初的習慣�！薄拔規е约簯n慮而迷亂的哀求，懷著年輕時期輕信的期望。”
那么我們呢？我們在跌跌撞撞中迷失了的關于夢想的信仰，再也找不回來了嗎？或者還需要再去尋找回來嗎？
有人認為，夢想是流水光陰中不斷變更的玩物，我好想大聲地駁斥卻沒有那種底氣與自信。因為我，不也沒有認真對待年華最初的時候那潔白如山岡上的初雪般的小小心愿嗎？
一時，在懊惱之中，竟不知該怎樣面對自己的心了。
冷靜下來想想，人的一生之中并非只有一個夢想，我并沒有一敗涂地，也沒有到風燭殘年的歲月，那么多的路等待著去走，去發現別樣的風景，我不能夠折戟在這里，更何況我還沒有到達人生的轉折點。
現在，準備好放下過去，揚帆起航了嗎？
夢想？夢想！作文 篇8
徐特立曾說過：“一個人有了遠大的夢想，就是在最艱苦的時候，也會感到幸福。”人生是對夢想的追求，夢想是人生的指引燈，失去了這燈，就會失去生活的勇氣。因此，只有堅持遠大的人生夢想，才不會在生活的海洋中迷失方向。
夢想，不僅是一個美好的名詞，更是人活一世奮斗努力的目標，倘若沒有了這個目標，人生也會隨之黯然失色。戚繼光小時候因目睹了沿海倭寇的滔天罪行,便擁有了一個夢想:把倭寇趕出中國。于是開始了數十年如一日的練習武藝,最后實現了自己的夢想,還沿海人民一個太平生活。
夢想，這一盞的燈趨走了戚繼光幼時心靈的陰影，照亮了他前進的方向。人生之路不是一馬平川，也不是鮮花碧草鋪就，困苦挫折在所難免。但只要有夢想這盞不滅的燈相伴，就能沖破迷惘，步入燦爛的里程。袁隆平也是看到了農民們的水稻產量不高，于是心中產生了一個夢想:提高水稻的.產量,讓農民們過上好日子。開始帶領自己的團隊一步步的研究,終于研發出了高產的雜交水稻,使中國走向了一條農業大國之路。
還有鄧稼先、錢學森等人,正是因為他們每個人心中都有個能讓其為之努力的夢想,才會努力奮斗使其得以實現。
我沒有那些偉人那么大的志向和能力,但我也有我的夢想。而我的夢想說大不大說小不小,那就是當一名為人民服務的消防戰士。
說起這個夢想，還是有次看到書上寫著“汶川大地震”的事情,后來又在百度上了解到：在那次事件中，第一時間到達一線搶險救災的是他們，搜救傷員最多的也是他們。
印象最深的是汶川大地震后的第二天,他們把一個小男孩搜救出來后小男孩舉起他那小小的手敬禮。那時,我被這一幕深深的感動了。于是,他們便在我的心里埋下了這顆夢想的種子:當一名像他們一樣的消防戰士。正是因為有這樣的夢想,我擁有了不管遇到什么困難都能向前進的動力。
人不能沒有夢想,就像魚不能沒有水,樹木不能沒有陽光的照射一樣。因為夢想可以激發出人們前進的動力,那樣我們的社會也會變得更加美好和繁榮。
“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年進步則國進步，少年雄于地球，則國雄于地球�！弊屛覀優⒁宦泛顾嬕宦凤L塵，嚼一跟艱辛，讓青春在紅旗下繼續燃燒；愿每一位少年都懷抱著自己的夢想，在人生的航程上不斷乘風破浪，奮勇前進！
夢想？夢想！作文 篇9
什么是夢想，有夢想與沒有夢想有什么區別？夢想，是一個人追求他目標的勇氣、力量之源。有了夢想，你便與沒有夢想的人不同，因為你有了自己為之奮斗的目標，有了人生的方向。你能為此勇敢的面對并且克服成長道路上的艱難險阻。
如果你是一個有夢想的人，即便你最終沒能實現夢想、達到目標，但是你為之奮斗過了！你接觸到了他人所未接觸到的事物，你豐富了自己、豐富了人生！你終還是成功的！到那時如果有人問你：你的夢想沒實現你后不后悔，你也許會說：“啊！雖然我沒能實現夢想、達到目標，但是我一點都不后悔自己為了這個夢想、這個目標而奮斗了一生，因為我的人生是很充實、精彩的。我每天都有目的的生活，所以我每天都能發現很多以前從未見過的事物或者了解透徹了以前并不是很了解的東西。我每天都迎接驚喜，即便有時會遇到一些不愉快的事，但想一想夢想，這些小事又算得了什么呢？我不后悔！”是的，如果是我，我也會這樣回答。
你說你還小，有太多夢想，但是你這么多夢想中沒有一個是了不起的。你怕別人知道會笑話：“你這都是些什么夢想��？你真是一點出息都沒有啊！這些根本就是很輕易就能實現的好不好！”不要氣餒！用我的話反駁他：“我的夢想小怎么了？至少我很努力的在實現它們，我很高興為了實現這些小夢想而奮斗！你有夢想嗎？你不會是還在決定要選擇什么大的夢想吧？要那么大的夢想有必要，沒錯！但是你也許會對那個大夢想的遙不可及而氣餒，這樣你就失去了實現夢想過程中的樂趣！我比你強！”對，沒錯，就這樣狠狠地反駁他！看他還敢不敢看不起你的夢想。記住，你不是為了展示給別人看才去擁有夢想的，你是為自己，為你的一生而擁有它們的！
你說你年紀太大了，現在有夢想真是讓人笑話。何必要拘泥于年齡呢？夢想是不分老幼的`，你有夢想就說明你的心還不老，不要限制你的心去做這偉大的選擇，滿足了你那不老之心，你就會獲得意想不到的收獲，因為你的人生在靠近盡頭時又一次煥發了生機！你的人生更加精彩了！
我和你們一樣，我也有很多夢想，有小的，也有大的。小到甚至可以是考試考一個好成績、改掉壞習慣等；而大的則夾雜著幻想、大膽，比如：能像超人一樣飛，拯救世界、成為世界上最厲害的科學家、成為世界上最聰明的人等。你們可以笑，但是我會為這些夢想而奮斗，我要讓我的人生更加精彩！
夢想？它不只是目標，也是我們的人生向導，是豐富我們人生的方法之一。
夢想！我會為你奮斗、努力！我堅信我會是一個能夠成功實現夢想的人！一起為夢想而奮斗吧！
夢想？夢想！作文 篇10
聽了這些話，我呆立在原地。原來我就只有這種水平，連最基本的常識都還沒搞傲就出來工作，還自以為是地認為自己了不起……淚水在眼眶里打轉，我的心里有說不出的難受，不知道是委屈、難堪還是后悔，最后，我哭著跑回了家，趴在母親懷里哭訴。母親在聽完我斷斷續續的敘述之后，握著我的手說：“現在知道想當一個好的財會人員不是那么容易的事了吧？這些都是因為你的基礎不牢，沒有認真地學習和掌握，才會弄成現在這個樣子。如果你再這樣下去，不光是一事無成，就連你那個從小追求的夢也會成泡影。孩子，既然你當初做了這樣的選擇，就應該珍惜和把握�！蔽艺J真地思考著母親的話，過去的放棄造就了今天失敗的我，如果要成功，我必須重新來過。這時收音
機里傳來一首歌：“別嫉妒那屬于別人的機遇，別在意今天還沒成功的你，別放棄你從未停止過的努力，別讓你的信念休息……”是啊，那是我一直迫逐的夢，怎能和它擦肩而過？既然做了選擇，就該堅守到底。終于想通了，也不再迷惘了，在接下來的日子里，我加倍用功。持之不懈，夯實基礎，查漏補缺，雖然談不上得心應手，但也能很熟稱地應用，連老師都說我比從前有了長足的進步。終于有了收成和回報，這一切都是因為有一個信念支撐著我，我也離追到那個夢的距離又近了一點。
后來，我的課程加入了技能訓練，這也是財會人員必須具備的。第一項就是珠算，背著老師教的口訣，左手指著數據。右手在算盤上將珠子撥來撥去，聽著那嚼哩叭啦的聲音，感覺好極了。我經過不斷地練習，終于成功通過了珠算等級證書的考試。接下來要學的是點鈔，有手提式和伏案式。我覺得手提式較為方便，所以在那幾個月里，練鈔紙幾乎沒有離開過我身旁，下課練，走路練，坐車練，吃飯練，睡覺前又練，早上起床后還練，看著自己的手指飛快地數著練鈔紙，心里甭提有多高興了。終于，我能以每把14秒的`速度準確地清點完老師所給的鈔票。最后一項技能是計算機盲打，聰明的我，心靈手巧，鍵盤如飛，還時常和母親比賽，看誰算得又快又準。
想想這些日子以來所付出的心血，我領悟出一個道理：如要學好技能，必須做到眼勤、心勤、手勤；同時也讓我深深體味到若要收獲甜蜜的果實，必先“苦其心志，勞其體膚”��！
在追夢的旅途上。我一路穿越阻隔、跋涉山水，雖然辛苦萬分，卻永不止步。因為不想讓自己的人生留下任何缺憾，更因為那是我最大的
夢想？夢想！作文 篇11
最初的夢想緊握在手上，最想要去的地方怎么能在半路就返航。
——題記
夢想是否還會在
記得那是八年級下學期的一次考試，我失敗了。拿著成績單給爸媽看的時候，爸媽的臉上明顯的劃過了一絲失落，但他們還是安慰我：“沒關系，這次失敗并不代表著下一次就會失敗，只要用心努力，下一次一定會考好。我努力地擠出一絲微笑：“我會的�！笨墒鞘屡c愿違，第二次考試我又考砸了。連續兩次的下降，我的心理明顯的有了一絲煩躁。老師責備的話語，父母失落的眼神，讓我再一次地被打擊。
回到家，我把成績單放在了桌子上，爸爸看到了，原本不太高興的臉上又籠罩了一層陰暗�！澳愕降自趺椿厥�？怎么又下降這么多？”媽媽用責怪的語氣問我。一種不可名狀的心情夾雜著委屈涌上了我的心頭：“我怎么知道！我也每天背，每天學，我也付出了很多，可一到考試就失利，難道這全是我的錯？！”爸爸開口了：“誰知道你學沒學進去，不知道你的心思都放在什么東西上！”“你又不是我，你怎么知道我學沒學！我不學了還不行嗎？！”說完后，我含著眼淚回到了自己的房間，“砰”地一聲關上了房門。我把眼淚咽到了肚子里，打開電腦玩起了游戲。不知道，我最初那小小的夢想是否還在？
夢想原來一直在
第二天是周六，上午的'時候爸爸突然聲音平和的對我說：“出來，我帶你去一個地方�！蔽覜]有看爸爸，站了起來跟著他走出了出去。爸爸帶著我去了一個極為僻遠的地方，他指著墻角上的一個角落，問我：“你看到了什么？”我順著他指的方向看過去，淡淡地說：“蜘蛛在織網�！闭l知道，爸爸用一根樹枝將蜘蛛將要織完的網給弄破了。蜘蛛也受到了驚嚇爬到別處去了。爸爸又問我：“你看到了什么？”“網破了。”過了一會兒，那只蜘蛛竟然又回來了，又開始在那一個角落吐絲織網。我被蜘蛛的行為深深的震撼了，原以為蜘蛛它不再回來了，可誰知……爸爸緊接著問我：“你看到了什么？”我平靜的回答到：“蜘蛛又回來了，重新織網。”這一刻，我好像看懂了什么，心中的某個角落仿佛有什么東西在重新點燃，發出光亮。
夢想伴著我前進
回到家，我想了很久，織網捕蟲是蜘蛛的夢想，網破了，但它沒有放棄，又重新織網。可我呢？因為考試的失利，就放棄自己的夢想，不再向前奔跑。我關掉了電腦，拿出書本，努力用功起來。我仿佛看到，在這曲折而又艱難的路的盡頭，有一道門在為我打開；我會一直帶著夢想前進，珍惜那顆最初炙熱的心！
這是觸動我心靈的記憶，我會把它深藏在心靈深處，細細回味！
夢想？夢想！作文 篇12
微涼的雨絲不經意間飄落在我水平如鏡的心湖上，悄無聲息地漾開一圈圈細小微藍的漣漪。它們劃過湖面的那一刻，我的心卻顫動起來。平靜的思緒漫溯到同樣的雨天，漫溯到那個夢想破碎的季節……
還記得初中三年抱定夢想一定要考上省實驗中學，這份狂熱和力量讓我走出了許多壓力與失敗的苦楚和陰霾。從未懷疑過自己要成為省實驗的學生，從未懷疑過自己會在絢爛的掌聲與光芒之中結束自己的初中旅程。所以，無論何時何地何人問我夢想，我總會把手一揚把頭高昂無比自信地回答：我要考上省實驗！
還記得為了實現心中沉淀已久的夙愿，毅然決然地放棄了很多，比如心愛的手風琴。初三最后的半年，我再也沒有撫模那如流水一樣明晰的.鍵盤，再也沒有彈奏無論華麗輕快抑或哀傷的樂章�？粗俦患喺指采w，靜靜地躺在角落里，我仿佛能聽到她輕微的啜泣，能感受到手指與琴鍵分離的痛苦……
還記得在六月清風飛揚的校園里，在那一頁頁浸透淚水與笑靨的色彩斑斕的同學錄里，一雙雙明亮的眸子傳達信任與希冀，一雙雙溫暖的手給予勇氣與力量。”小豬，考上省實驗對你來說還不是小意思？””小豬，考上了可要記得回來請客！”……一句句調侃的話語駐足在畢業分別的那一刻，見證了我們一起走過的歲月。只是，夢想易碎，碎了一地絕望。
還記得在去濟南的路上開始莫名的緊張，猶如一張黑色的大網擄走了我的知識和智慧。那樣的雨天，我透過車窗看到心中的夢想本在觸手可及的地方，可我卻痛失了機會，只留下悵惘與無盡的愁苦獨自承擔，獨自品嘗……
那樣的猝不及防開始了支離破碎的絕望。夢想幻滅的滋味在成績單發下的那一刻真正體嘗，一種從未有過的感覺彌漫全身：呼吸還在，而心跳不再。絕非夸張，夢想與顯示的反差給了我太大的打擊，就像一個路途平坦的行者突然被閃電擊中一樣……
夢里，我看到自己憔悴的臉龐，一只叫夢想的鳥兒在自己手里停留片刻就毫不留戀地拍拍翅膀飛走，而我卻呆呆地站在那里，走向消亡……
夢想時分，淚水已將枕巾沾濕了一大片。我知道我不能就此消沉，I’llneveradmitbeingdefeated！
曾經的信誓旦旦不過是今天的滿腹哀愁
曾經的豪情壯志不過是今天的不愿回首
忘記未雨綢繆的我
望著你的臉在雨中模糊
卻只能無能為力無可奈何痛苦盈袖
可是我不能停止思想停下腳步
我不能因此而不再行走
我知道
無論成功與否
我都將義無返顧
……
冬天已經遠去，春天的來臨還會遠嗎？
努力已經付出，夢想的實現還會遠嗎？
夢想？夢想！作文 篇13
當我們從媽媽的肚子里出來時，我們就要 學會接受周圍的一切， 接受新的環境，新的事物，接受自己所能擁有的一切。不管是否貧窮，是否富有，我們都要用一顆平淡的心去接受去理解。
我們從呀呀學語到踏入大學校園一步一步的艱辛只有自己知道。或許有時候我們是憑著自己的.努力，有時候有些人是憑著運氣，憑著機遇�？墒�，不管怎樣，我們還是帶著興奮，好奇，斗志，離開了家，來到了新的環境。
剛到大學時，就聽到助學金這事兒。一下子就想到了自己表哥，他大我八歲，那時的自己還在讀初中，他考上了哈爾濱大學，一本大學，我們整個家庭都為他高興，感到自豪�？墒呛芸炀捅涣硪患滤睿依锖芨F，有一個癡呆的妹妹，他父親很早就死在一場意外中，他母親患有風濕病。家里還是領著低保過日子。那么，昂貴的大學學費成了頭疼問題，他媽媽雖然很高興，但是卻因為錢的問題想勸他放棄，放棄哈爾濱大學，可那時的他并不想放棄，他想給自己一個機會，他不想一輩子都那么窮，他不想自己的媽媽每天那么勞累，他想靠自己的努力，用知識改變命運有一個美好的明天。后來村里的書記聽說這事后，為他忙前忙后，跟他申請了貸款。我們全家為他籌集生活費。一切準備就緒后終于踏上了大學的道路。入學后，他就知道了助學金這事，他便很努力很努力的學習。他申請了助學金，也許是他家里確實很窮，也或許是他學習很好，輔導員就給他一個機會，批了他的申請書。他知道心存感激，便發奮圖強。四年內，每年不僅拿了助學金還因合項成績優秀拿了獎學金。為了減少開支，到處兼職，每年過節之類的都很少回去，省吃儉用。因為成績優秀，輔導員也很看好他，就被保送到美國留學，至今為止，他已經把家里人都接過去在美國定居了。
他因為有了這個助學金完成了他的大學夢，也擺脫了貧困。他每隔幾年都會回來看望我們，看望他的親戚，還有村里的書記，去給他們拜年送禮，只要他回來，我們村就會放鞭炮迎接他。他看望幫助過他的人，感激他們。他也給我們村帶來了榮譽，都為他感到自豪。
助學，也就是幫助完成學業。筑夢，筑就夢想，鑄人，鑄煉成人。一個又一個在國家的幫助下成就了夢想，真真正正的成了一個成功的人。
我想到了我自己，自己家里也很窮。雖然沒有我的表哥考的好，但是我也想因為助學而筑夢鑄就成人，我懷著希望申請了助學金，我有這個信心，我想我會努力向美好的明天出發。
助學，筑夢，鑄人。我努力學習，我朝著夢想前進，我想做一個成功的人。
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