小學生作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的小學生作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學生作文 篇1
廈門是一座美麗的城市，新建的brt就像一條蜿蜒的長龍盤旋在城市的半空中，翔安隧道拉進了島內外的距離。杏林公鐵大橋一的和諧號動車，行駛起來，可美了。杏林公鐵大橋是廈門的一大亮點。 鼓浪嶼 是廈門的一大特色。
鼓浪嶼是一個清幽、潔凈的地方。在這里，聽不見汽車的喇叭聲，火車汽笛的長鳴，更沒有那可怕的噪音，一切都是那么的靜謐，只有清脆的鳥鳴和浪花拍擊海岸的聲響。
沿著寬闊干凈的水泥路拐幾個彎，我們便來到了景色如畫的海濱。 海浪有時輕撫著岸邊的石頭，嘩嘩地涌上沙灘；有時會激起層層雪白的浪花。人們撲向大海的'懷抱，盡情地游泳，嬉戲。遠處的天是蔚藍的、云是雪白的、山是綠油油的、海灣是湛藍的、沙灘是金黃的、形狀各異的石頭，渾然一體，構成一幅美麗的風景畫。
如果說鼓浪嶼不愧為‘海上花園’，那么叔莊花園就不愧是‘花的王國’。里面盛開著千奇百態、姹紫嫣紅的奇花異芭。玉盤似的荷葉襯著含苞欲放的荷花，惹人愛憐，玫瑰為了充分的飄灑自己的芬芳，不斷地從花苞里滲出花香；連默默無聞的市花，也悄悄的從同一棵樹開出幾種顏色的花朵，真是琳瑯滿目，令人目不暇接。
這就是風景獨特、美麗動人的廈門。
小學生作文 篇2
小時候，我以為“祖國”是一個詞；上小學一年級的時候，教室后面掛了一個大地圖，我以為“祖國”是一個地圖。隨著年齡的增加，年級的增長，我對祖國的認識也一點點變化。
現在，我知道祖國是一個有著960萬平方米的土地，是哺育炎黃子孫的家園，我為祖國的繁榮，富強而驕傲。 祖國在一點點變化，一點點變強。現如今路邊建起了高樓大廈；運河清潔了；綠地點綴著我們的生活；還有各種各樣的健身器材豐富了我們的生活。夏日里，更多人愿意走出家門，在美好的城市環境中散步。望眼街頭，商業網點比比皆是，熱鬧非凡。人們的住房條件有了明顯的改善，大家搬進了大房子，小區中種上了花草。 家庭在變化方便多樣的家用電器走進了千家萬戶。
一家人的快樂不僅僅停留在電視機前，快捷的電腦網絡把家家戶戶聯系在一起，構成了一個虛擬的大家庭。雖然城市的公共系統增添了許多“花樣”——高速公交車，地鐵，輕軌······但更方便的小汽車走進了我們的.生活他的到來使我們的生活半徑擴大了很多，城市之間的走親訪友不再是難題。 雖然現在生活好了，但是我們永遠也忘不了多少仁人志士為了祖國的統一，國家的興旺，民族的富強而拋頭顱，撒熱血，不向殘暴低頭，不向惡魔彎腰。又有多少優秀的中華兒女，在祖國遭受外強肆意踐踏之時挺身而出，用自己的血肉之軀，同侵略者進行了不屈不撓的斗爭他們心中有著強烈的民族責任感，有一顆熾熱的愛國心！ 讓我們深情地說一聲：“祖國，我愛你！”
小學生作文 篇3
上課了，沈老師滿懷微笑地抱著試卷走進來。我想，這次考試應該做得很好吧！
可沒想到的是，我竟然考了全班第一名，九十九分。那一分，是錯在了錯別字上，我默默地想：“哎，真可惜寫了錯別字，差一分就得到了一百分了。”
那這個錯別字是什么字呢？“桃園”我寫成了“桃圓”。
老師為了讓我不再寫錯這個字，在黑板上寫了一個大大的`“桃”字，讓我組詞。老師還偏偏抽到我。我呢，用“桃”字組詞“桃圓”。老師說有錯別字，讓晶晶同學幫我指出來。 啊！原來是“桃圓”的“圓”錯了，桃圓的圓字不是這個圓。而是這個“園”，我馬上把錯字改了回來。老師叫我回到座位上坐下好好聽課。我回到家里，找出一本字帖，寫字。比如園和圓的組詞：花園、湯圓……我弄明白了，“園”是園子，“圓”是圓形。
又一次考試，我考得非常好，一個錯別字都沒有，考了一百分呢！老師在全班人面前表揚了我，還說要繼續保持下去。回到家里，媽媽也好好的表揚了我幾句，做了好多好吃的慰勞我呢。
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