（優）我最佩服的人作文2篇
在生活、工作和學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的我最佩服的人作文，希望能夠幫助到大家。
我最佩服的人作文1
遠方的天空染上了一抹緋紅的晚霞，只有汽車的轟鳴聲與同學們的歡笑聲充斥在耳邊。就在不遠處，一個身影向我的方向奔來，他仿佛在參加比賽，奮力沖刺。他，是我的父親。
身影緩緩后退，一切回到我小時候。記憶中，他是個很內向，也怕惹麻煩的`人。一次。我們點外賣，本來點的是一樣東西，實際送來的，又是一樣東西。我懇求父親向商家聯系，重新送。可他思考了一會兒，便拒絕了。他說，快吃吧！人家也不是有意的，再說了，你讓人家怎么想。
可從這件事之后，我對他有了改觀。那是我第一天上學，本是父親來接我，而我卻坐了班車，我讓司機師傅聯系家長。一想到父親的性格，我便聯系母親�？蓻]想到向我奔來的卻是他，后來父親向我解釋，母親在外地出差趕不回來。
我焦急的等待，終于，父親穿過人群向我奔來。再次回到父親身邊，同事們都說從未見過他這般著急。是的，我也從未看過他這樣。
父親就是這樣，為了孩子可以不顧一切，沖破一切障礙，也要向孩子奔來沖來。我也沒想到他會這樣，這份來自父親的愛令我佩服，永遠銘記。
我最佩服的人作文2
“同學們，這節課是你們來到附中的第一節語文課，你們一會兒可以把對我以后的要求寫下來，我想了解一下。”他面色溫和的說道。
這屬實讓我大吃一驚。看著周圍的同學寫下“少留作業”、“不打罵學生”等“要求”，想起小學時嚴厲的.班主任，慢慢寫下了“要求”，也慢慢將敬佩的種子埋在心底。
記得今年5月19日，老師在課上輕描淡寫得說了一句：“明天是五二零，如果有喜歡的同學，明天記得送一份禮物�！币�，現在的社會風氣可沒那么開放，喜歡誰可都要放在心里，誰敢說出來��？在小學，這種事情輕則叫家長，重則停課一周。可他卻只把這種事看作青春期對異性的欣賞，于是，敬佩的種子鉆出了土壤發芽了。
他還可以給我們很多特權：春天時把下午第一節體育課要過來，連著中午玩150分鐘；夏天時買雪糕，吃著雪糕寫著作業；秋天時吃炸雞，給肚子加餐；冬天時送小墊，讓剛坐到椅子上的我們不用冰得“一激靈”因此，敬佩的小苗，長大了。
就是這樣的一個老師，讓我對學習從消極變為了積極，對成績從毫無波瀾變為了欣喜若狂
這就是我最敬佩的一個老師，一個對成長有益的老師。
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