原來我也很優秀作文（精選21篇）
在現實生活或工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的原來我也很優秀作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
原來我也很優秀作文 1
我是大海的一朵浪花，我是塵世的一粒沙，我是角落里那朵最不起眼的小花。但是，誰沒有夢想，誰不渴望成功？
策劃高手。
進入龍樾后，五彩繽紛的活動讓我不禁躍躍欲試，忘掉自己之前空蕩蕩的活動經歷表，忘掉永遠退居人后的角色，我申請加入學生活動策劃組，接到了“狂歡節策劃”這一任務。看著眼前老師列出的一個個任務，大腦滿是空白，不知該如何進展。在老師的幫助下，我學習慢慢了解了如何去寫一份策劃，如何去規劃好一個活動。帶領伙伴們一起頭腦風暴構想有意思的活動，一起細細琢磨每一個環節是否有漏洞。那一天，所有的環節都有條不紊，同學們玩得不亦樂乎，我比所有人都欣喜：我，也有這么強的策劃能力！
籃球女孩。
拍著籃球在幾個球桿之前來回穿行，遲鈍的動作，并不熟悉的手法，籃球在我的手里就像脫韁野馬不受控制。不出所料，在轉彎時用力過猛，球飛了出去，無論我如何我努力伸手去夠，卻過不過去我與籃球之間的那條鴻溝。那以后的一年間，我和籃球較上勁：課上跟著老師認真練習，課下自己琢磨復習。一年之后我重新回到籃球考場時信心滿滿：深呼吸——運球——大步向前邁，在轉彎處，將重心壓到最低，肩膀努力向桿靠攏，手一拍——球繞過來了！平穩的將球運回，繞完最后一桿，我盡全力的向前沖去——“13.1！”滿分了！心里無比激動，原來，在籃球這方面我也可以很優秀！
音樂大師。
在樂隊中，高手如云，看著他們的手在樂鍵盤揮動著，奏出美妙動人的樂曲，心里是說不出的羨慕。終于有一次，我被選中代表樂隊參加演出，幾個月的苦練，踏進了國圖音樂廳的大門。全場座無虛席，我舉著單簧管緩緩走入舞臺中央，坐到了譜架前，把樂器放平，深吸了一口氣，開始了《威尼斯狂歡節》的演奏，單簧管優美的旋律令人陶醉，手指在金色的“鍵盤”上跳動，那音符便從單簧管管口一個個蹦出，活潑而跳躍，當最后一音收尾時，全場響起了雷鳴般的.掌聲，仿佛在告訴我：你很優秀！
一次策劃的嘗試，一次籃球的突破，一次演奏的成功……每一次努力即便像一粒粒不起眼的塵埃，但當在流金歲月中慢慢的堆砌出成功的雛形時，不經意間，就會發現原來我也很優秀。
原來我也很優秀作文 2
“絲瓜花、南瓜花、人家不夸自己夸”。今天，我就夸夸我自己。什么？你們居然說我不謙虛？哦！NO、NO、NO，我確實應該好好地夸一夸我自己了。
你們知道嗎？我剛學游泳的那會兒，笑話百出。每次教練讓我游的時候，我總是像青蛙一樣，蹬腿一跳，跳到教練身上，然后我就抱著教練的脖子，死活不放手——那叫一個怕啊！呵呵！別笑，怕水的人多了去了，又不差我一個。不敢游泳怎么辦呢？我坐在淺水區摸索了一套踩水的方法，每次上游泳課，我都能自得其樂，玩得很開心。哈哈，你們服不服？后來，別人都學會游泳了，我還只會在邊上“洗腳”，我開始著急了！跟著教練我開始認真學。我發現好像也沒有我想象中那么難。慢慢地，我找到感覺了，我覺得游泳不光可以健身，還是挺有趣的一件事。然后，我就迷上了游泳。現在的我游得越來越快、越來越好了。我還學會了好幾種游泳的姿勢呢！什么蛙泳、仰泳、自由泳我都會。有機會，我們比試比試！
你們知道嗎？每次寫完作業，我都會玩一會兒游戲。我特別喜歡玩《王者榮耀》。這款游戲里面有許多的.英雄人物，我都玩得不錯呢，比如諸葛亮、亞瑟……我最喜歡用宮本武藏。每次我一見到敵方來襲，我就沉著應戰，最后把他們統統殺掉。歐耶，我又贏了！哈哈，我算不算游戲高手呢？媽媽總是叨嘮說玩游戲不好，影響學習，還傷眼睛。好了，老媽，我保證：只玩一會會兒，說話算話，絕不耍賴！
你們還知道嗎？每次我的弟弟哭鬧，除了我媽能搞定他之外，剩下就是我了。有一次，媽媽出門辦事，時間久了點，弟弟在家不樂意了，大哭不止，奶奶怎么哄都不行。我對奶奶說：“讓我來試試吧！”奶奶半信半疑地將弟弟交給我。我嘴巴念叨著夸獎弟弟的話，手臂左右晃動著。弟弟居然安靜了下來，還眨巴著水汪汪的小眼睛看著我，臉上還露出了甜甜的笑容。太神奇了！之后，只要我一有時間，我就會逗弟弟，弟弟總被我逗得哈哈大笑；有時，我倆還互相逗笑，然后我倆都笑開了花。家人見了，總是笑話我們像兩個小傻子。哈哈，我是哥哥，照顧弟弟是我的責任。怎么樣？我厲害吧？
我夸我自己，是為了正確地評價自己，看到自己的進步，增強自己的自尊、自信、自強。朋友，看這里，你不說我是“絲瓜花、南瓜花，人家不夸自己夸”了吧？
原來我也很優秀作文 3
俗話說：“絲瓜花，南瓜花，人家不夸自家夸，隨著時代的變遷，酒香也怕巷子深。”今天啊！我就來夸夸我自己，親愛的朋友們來了解一下我……
我是一個陽光，熱情、善良的小女孩。我屬于微胖界的一員，愛扎走起來就充滿活力的馬尾辮，淡淡的彎眉下一雙炯炯有神的小眼睛一眨一眨的，無論在什么時候，都洋溢著開心的小酒窩，因為我知道愛笑的女生運氣都不差！
在過去的三年里，我連續被評為“勤學小標兵”等稱號，在老師和同學們眼里我是個愛學習，善于開動小腦瓜的好孩子。上課我認真聽講，積極舉手發言。老師提出的問題，我都能自信滿滿飛快地說出正確答案，得到老師的贊許。能做到這點，是緣于班主任老師的教學要求：課前預習，課上認真聽講，課后復習！
我們班的'情商王張嘉城，情商還有沒我高的時候呢！那一次，我們像往常一樣在上課，我突然注意到劉雨順緊縮眉頭，僵著臉、眼淚像斷了線的珍珠。“怎么了？怎么哭了？”我擔心的問，由于快要上課我不能違反課堂紀律，輕輕拍拍他。課后才知道，他因為這幾次作業完成的不太好，受到批評了。我立馬跑過去安慰他說：“男子漢大丈夫，只流血不流淚呢！”看著同學們都秩序井然的去食堂吃午飯了，劉雨順卻沒有絲毫想去吃飯的想法，一臉不情愿的扶在桌子上，我鼓勵他說：“這次不好，不代表下次不會好起來，我和你是同桌時，你的學習可是全班名列前茅呢！”他聽了我的話才默默地走了出去，可是一到食堂，他卻一粒米飯都不動，我又語重心長地勸他：“如果還流淚，那你的水份就沒有了，快吃飯吧！第一能有力量，第二能讓人有智慧，這兩全其美的好處，都是山里窮苦的孩子們得不到的。千萬不要因為一次的成敗，而狂妄自大，或妄自菲薄，兩者都是不可取的，我倆一起加油吧！”劉雨順一聽，心情安穩了下來，拿起筷子吃了起來，同學們看了，贊許地對我說：“哎，你長大之后能當教育家或者心理學家呢！”我聽了心里甜滋滋的，好像吃上的每一口飯菜都是香甜的。這就是善解人意且有耐心的我，你們看我厲害吧！
雖然我還有這樣那樣的缺點，我相信通過我的努力會不斷完善自己，有志者事竟成，人生道路上，我會以堅持不懈之志，不甘落后之心，不斷進取，超越自己，是我的人生信條。
這樣自信而好學的我，請伸出你的大拇指給我點個贊唄！
原來我也很優秀作文 4
從小到大，我做過不少讓自己自豪的事。譬如三歲時幫媽媽洗碗，上小學后幫同學們解決難題等等。現在，我最想說的是在最近發生的一件令我自豪的事。
今天星期五，又是一個陽光明媚的日子，下午有體育課，有創新意識的體育老師今天又會為我們展示什么呢？幾乎所有的同學都在想著這個問題。
老師邁著那特有的”將軍“步伐走來了。他來到我們身邊，零亂的隊伍立刻整齊起來。畢老師頓了頓，微笑著說：”今天，我們進行比賽。
話音剛落，就引起了大家的不滿，尤其是我們這些“營養過剩”的女生，個個都持反對意見。畢老師做了個停頓的手勢，拖長語調說：“同學們，不是跑步比賽，不是跳高、跳遠比賽，而是拔河比賽！”聽到這個消息，大家的情緒一下子由低沉變為了興奮。因為其它比賽我們進行過不少次了，至于拔河比賽嘛，還是頭一回。同學們個個摩拳擦掌，欲顯身手。畢老師搬來一根乳白色的'似蛇一樣長的粗繩子。畢老師擺好了繩子，大家自覺兵分兩路，按畢老師的安排，第一排第四排為一組，二排與三排為一組。
比賽就要開始了，隨著畢老師嘹亮的口號聲響起，兩邊的同學擺好陣勢站好步子，激烈地拔起來。我、李麗和第四排的在繩子一頭的尾部當“舵”，因為有我們幾個大個子在繩子兩頭掌舵會更加有贏的把握。我心想：“體育方面，我從未有過出類拔萃的時候，拔河比賽也是體育項目，今天看我的了！力氣我有的是。我要為我們小組贏一盤！”
我大喊道：“一四加油，一四加油。”與我一組的同學都大喊“一四加油”。我使出吃奶的力氣拼命將繩子往后拉，但對手實力較強，我只感覺這繩子在兩邊徘徊。不好，我后面的李麗不小心被絆倒！怎么辦？眼看繩子一點點向對方的陣地移動，我叫道：“一四，一四，拼命到死！”我的同學也隨著節奏喊起來。這時李麗重新站起來，大聲對我說：“李琪，你把身子向后傾。”我向后倒去，這個方法果然妙，孫鶴榕不愧為“金點子”。不知誰起了個頭，喊道“一二三，用把力”。
口號聲又響起來了，老師說：“一四取得勝利。”“噢耶！”我們抱在一團，忘掉了平時的“男女有別”。勝利是要大家一起分享才快樂的！忽然，李麗對我豎起大拇指：“李琪，在我們摔倒時，你把繩子綁在身上，不是你，咱早輸了。”其余的人也朝我微笑：“不錯哦！加油！
我笑了，滿是勝利的笑，滿是自豪的笑。
原來我也很優秀作文 5
時光是握在手中的沙，隨著我們的奔跑，而一點點撒落。當我們回過頭時才發現，其實，在這奔跑的路上，我們雖然失去，卻也收獲很多，變得越來越優秀。
從前，我一直認為我不夠出眾，永遠只可能是大海里的一滴水，沙灘上的一粒細沙罷了。直到現在，我才明白，我也很優秀。
以前我在班里的成績是非常得差，都是“數一數二的”在一次次的考試中，我感覺自己越來越差。班主任把我叫到辦公室，就是“狂風暴雨”一通，我知道我學習差，但每當我在學校聽到同學們對我的嘲笑、回到家還要聽到家長訓斥：“你是個笨孩子，別人都考90多分，就你考了個幾十分拿回來見我，不行你就別上了。”我心里感到非常得委屈，默默地在墻角哭泣。于是，我下定決心，我一定要考好，成為一個好學生，不再受他們的嘲笑和責罵。
我要堅持、要努力，于是，我每天早上比別的同學來得早，認真復習功課。下課時，別人都在操場上玩耍，而我就利用這個時間抓緊學習，不會的'題目我就去向老師請教。放學時，別人都走了，我還在教室認真復習……
就這樣，連續了五個星期，在這期間，我比別人付出的努力要多得多，在這期間，別人說我是什么我也不在乎，我只在乎我自己默默地努力，我堅信只要我付出就一定會有收獲。
不多久，我們迎來了這學期最后一次考試，就是我展現實力的時候了，我認真做題。
這天早上，溫暖的太陽照射在大地上，陽光明媚，空氣清新。上課了，我期待已久的考試成績終于公布了，老師面帶微笑，大喊一聲“第一名”汪XX，沒錯這就是我努力學習、吃苦的結果，班里響起了熱烈的掌聲。
教室里的掌聲還在響，我驚喜地發現，其實，那個努力過、拼搏過、付出過汗水的我，原來是那么優秀。
原來我也很優秀作文 6
時光是握在手中的沙，隨著我們的奔跑而一點點撒落。當我們回過頭時才發現，其實，在這奔跑的路上，我們也收獲很多，變得越來越優秀了。
從前，我一直認為我不可能鶴立雞群，永遠只可能是大海中的一滴水，沙灘上的一顆石子罷了。直到現在，我才明白，我也很優秀。
記得我上小學那會兒，是一個出了名的壞學生。上課睡覺的'人有我，將同學的課本藏起來的人是我，每次不做作業的人也有我，我就是這么一個壞學生。
一次次考試，我名落孫山，越來越差，班主任把我叫到辦公室，又“狂風暴雨”了一通。我記不起這是第幾次，只知道這已經習慣了。但讓我接受不了的是班主任當著全班同學的面，罵我是豬，我屈辱極了，我不就是吵一點嗎?不就是習慣差一點，學習差一點嗎?不是說“人爭一口氣佛受一炷香”嗎，你們等著瞧!我暗暗下了個決心。
從此，我開始努力，上課不再睡覺，每次認真做作業，不再搗亂。每次在教室加班最晚的人是我，起得最早、速度最快的人還是我。
轉眼又一學年的考試到了。我的思路在腦海里狂奔，我的筆在試卷上飛馳，這是我讀書以來最得心應手的一次考試。
發試卷了，同學們個個眼中充滿期待，當然，最著急的還是數我。老師第一個叫我，我的心“咯噔”一下到了嗓子眼，“第一名”，老師笑瞇瞇地說。“啪啪啪”雷鳴般響的掌聲在教室里久響不止，我激動得快要哭了。努力了這么久，終于有回報了。
教室里掌聲還在響，我終于驚喜地發現，其實，那個努力過，拼搏過，付出過汗水的我，原來也可以很優秀。
原來我也很優秀作文 7
在小學，我是飽受質疑的。每當我一次又一次看著臨門的機會從我手邊溜走，身邊失望的眼神越來越多，密集地成了一片烏云，惡狠狠地壓住了我，壓得我喘不過氣來。
那時的我，看著天是烏色的，隨時有小雨打在我的身上，隨時有風能把我輕而易舉地吹倒，我看看自己，仿佛能看見自己那已經被灰塵死死抱住的心靈。就在那時候，終于有一束光很是遲疑地步入我的世界，我通過自己的實力考試考入了一所很好的'中學。雨暫時停了，我的世界仿佛因這道小小的光束和這暫停的雨而飽含著希望。
帶著期盼和希望，我小心翼翼地步入我新的教室，那里面似乎煥發著強烈的朝氣，促使著我進去。
但我卻又一次步入了黑暗。
看著桌上六十多分的試卷，我無法相信自己的眼睛，當我相信了以后，卻不敢再抬起沉重的頭——我知道又將會有無數質疑的目光，在等待著我抬頭的瞬間。但沒有。老師的目光在告訴我：我相信你；同學的目光在安慰我：這算什么；就連家長的目光似乎也充滿了期許：加油！努力！我訝然，忽然有了一絲對未來的期許。不覺間我心中沒有了烏云，有了光；沒有了小雨，有了溫暖；沒有了風，有了希望。我開始學會努力，學會上前走，每一次的落后，讓我努力拼博。我始終想著：他們相信我優秀，我怎么不優秀？努力向前走，就是對他們鼓勵的最大肯定！
如今我終于成了我昔日仰視的優秀者的一員，因為我知道了：優秀為何物？向前走便是了；努力是什么？不甘落后便是了；相信又何論？滿懷希望便是了。
原來我也很優秀。
原來我也可以優秀。
原來我也很優秀作文 8
自小，我便覺得我不是一個聰明的孩子，但我一直堅信：勤能補拙。在這種信念的堅持下，我才發現，原來，我也很優秀。
時間就像一塊橡皮擦，把那些遙遠的模糊記憶擦除，而那些銘記的記憶永不被遺忘。記憶的大門一旦打開，就如滔滔江水連綿不絕，一發不可收拾。
關于之前努力的記憶已經記不清了，所能回想起的便是十年前的初中學習生活，那時真可謂是青春年少，風華正茂，當然對于學習更是拼勁十足，每天起早貪黑，吃飯也像打仗沖鋒一樣，生怕將自己的時間浪費掉。也就是從那時起，才漸漸明白什么叫“勤奮”。
后來隨著年齡的增長，也一直都在堅持著“勤能補拙”的`信念，猶記得高一時，對于政治的喜愛，以至于下課后，我仍舊拿著書在那里背書，付出終會有回報，最后成功進入全校文科前五十名。在高三時，當許許多多的學生晚自習課間在校園里瘋狂追逐玩耍，而我卻躲在靠窗的座位上，一遍又一遍地翻閱著我要背的內容。而讀了大學之后，一心為了學業，不愿將自己的大學生活過得毫無意義，于是重新過上了“高中生活”，每天早上五點半，當室友呼呼大睡時，我便匆匆起床去背英語四級單詞，也因此英語四級考試一次便考過了。習慣的養成也帶給了我很多益處，比如每學年的勵志獎學金、三好學生標兵等等。
大學生活很美好，但終將抵不過那畢業季的一頓散伙飯，就匆匆進入了社會這所大學。畢業后工作兩年，一心為了將學生教育好，也時刻不敢忘記自己的初衷——成人第一，成才第二。
回首看，二十多年的青春歲月，原來，我也很優秀。
原來我也很優秀作文 9
時光是握在手中的沙，隨著我們的奔跑而一點點撒落。當我們回過頭時才發現，其實，在這奔跑的路上，我們也收獲很多，變得越來越優秀了。
從前，我不時以為我不可能鶴立雞群，永遠只可能是大海中的一滴水，沙灘上的一顆石子而已。直到往常，我才明白，我也很優秀。
記得我上小學那會兒，是一個出了名的壞學生。上課睡覺的人有我，將同窗的課本藏起來的人是我，每次不做作業的人也有我，我就是這么一個壞學生。
一次次考試，我名落孫山，越來越差，班主任把我叫到辦公室，又“暴風驟雨”了一通。我記不起這是第幾次，只知道這曾經習氣了。但讓我接受不了的是班主任當著全班同窗的.面，罵我是豬，我屈辱極了，我不就是吵一點嗎？不就是習氣差一點，學習差一點嗎？不是說“人爭一口吻佛受一炷香”嗎，你們等著瞧！我暗暗下了個決計。
從此，我開端努力，上課不再睡覺，每次認真做作業，不再搗亂。每次在教室加班最晚的人是我，起得最早、速度最快的人還是我。
轉眼又一學年的考試到了。我的思緒在腦海里狂奔，我的筆在試卷上飛馳，這是我讀書以來最得心應手的一次考試。
發試卷了，同窗們個個眼中充溢等候，當然，最著急的還是數我。教員第一個叫我，我的心“咯噔”一下到了嗓子眼，“第一名”，教員笑瞇瞇地說。“啪啪啪”雷鳴般響的掌聲在教室里久響不止，我激動得快要哭了。努力了這么久，終于有報答了。
教室里掌聲還在響，我終于驚喜地發現，其實，那個努力過，拼搏過，付出過汗水的我，原來也能夠很優秀。
原來我也很優秀作文 10
我曾是一個自卑的女孩，我的生活中有太多太多的失敗，太多太多的挫折，太多太多的冷漠，太多太多的孤獨，這一切的一切常常令我恐懼，有時我真想退縮，真想放棄。
青春是花季，亦是雨季，但為什么正處于如花似錦的青春期的我，卻感受不到一絲絲的甜蜜美好，一絲絲的歡愉愉悅，常常與寂寞相伴與茫然同行呢，因為我感覺自己很渺小，像一顆微不足道的小草，整日生活在自怨自艾中。
就在我孤獨的流淚，寂寞的`唱歌時，上帝終于注意到了，我把您拍到我身邊，將我從苦海中拯救出來！
您常沖我微笑，您常在班里夸我語文功底好，我在臺上的每一次朗讀，每次背誦您總說飽含感情富有韻味，這時的我羞紅了臉頰心里卻是甜滋滋的，從此我每天都期待您的課，每次上課時都把手舉得高高的踴躍的回答您提出的問題，漸漸的我成了全班回答問題最積極的人。后來不僅是在您的課上上其他課時我也能自信的舉起手來，這都是您的功勞，是您的鼓勵讓我的內心重新燃起了希望之火！
還記得那次學校組織的一個演講比賽，我很想報名，但又不敢挑戰那些比我更優秀的人，是你一次又一次的鼓勵我，您相信我并說這是一個很好的鍛煉機會，帶著您給予我的信任，我參加了這場比賽，在臺上我看見您在角落里注視著我，眼睛里滿是對我的鼓勵和信任，那時我想一定要好好表現，絕不能辜負您的期望，結果我獲得了第1名那次演講的成功，我又增添了莫大的自信在這里我要感謝您，請您接受我對您最真摯的感謝
從此我不再自卑，面對困難不再茫然失措，因為我看到挫折背后總會萌發希望之涯，是您讓我發現了，原本我也很優秀。
原來我也很優秀作文 11
成功的花，人們只驚艷它現時的明艷，當然優秀的背后也浸透著奮斗的淚泉！
——題記
小學時，我的成績并不算很突出，尤其是數學這一門學科。每次考卷發下來時，望著那試卷上不盡人意的分數，我的`心情便會降至最低點--難過、憤怒甚至是氣餒。有幾次，我都想過放棄數學這門學科。
時間悄然流逝，數學成績不停地下滑。終于，我意識到了這樣不行，才開始認真學習起了數學。
我拿起練習題，那些簡單的數字與文字組合起來，似乎就變成了“天書”，讓我感到無從下筆。時間長了，我就開始不耐煩了，但想起考卷上的分數，還是耐著性子坐下。我咬著筆，開始回想老師課堂上講的內容，漸漸地，我似乎弄懂了，那些“天書般的數字”，仿佛變成了調皮的音符，打開了我的思路，激勵著我在“數學”曾經迷茫的王國里暢游，漸漸地我發現了它的規律所在……待我把所有落下的知識補充到“知識庫”后，我又開始進行錯題整理，不懂就問。日復一日，我的數學成績進步了，數學成績的突飛猛進讓我更加自信。原來，我也很優秀！
舞蹈生涯同樣是這樣，我幾乎花了比別人多一倍的時間練習，將所有的動作反復練習，默默付出努力。終于，在舞臺上，我閃閃發光，獲得了一項又一項的榮譽。原來，我也很優秀！
所有我經歷過的磨難，都會成為我的勛章，讓我變得更加優秀，在屬于自己的舞臺上閃閃發光。即使是含著淚奔跑，也不能停下讓自己變得優秀的腳步，因為只有這樣，才能讓我們看到自己的閃光點，認識到自己原來也可以很優秀。
原來我也很優秀作文 12
成長就像是坐一趟遠行火車，沿途總會看到新奇的風景，我們從幼稚到成熟，從膽小到自信，從軟弱到堅強……成長伴隨著我們從童年到現在。回想起以前的自己和現在的自己是大不一樣了，因為成長，才使我們變得更好。
我剛升入初中時十分文靜、膽小，不敢和別人說話，回答問題時不敢看老師的眼睛，聲音也非常小。不過在那次之后我就變了，性格完全不一樣了。
那是一個炎熱的夏天，龔老師正在講解古詩，老師提問題由我們舉手作答。剛開始只有幾個人舉手，慢慢地舉手的人變多了，上課的氣氛也活躍了。
我望著他們答題，看到有學答錯了老師也不會怪他們，我心中萌發一種想法：我也要舉手回答問題！這時我心里十分糾結，我既想舉手突破自己，又害怕舉手，怕答錯。我糾結了很久，最后我想清楚了，我要舉手，我要突破自己！老師又提出一個問題時，我迅速找到了答案，緩緩舉起冒汗的手，低著頭，心里緊張不安，心“怦怦怦”地跳，龔老師的目光掠過了全班，她發現我那破天荒舉起的手，微笑著叫了我的名字，我慢慢的站起來，小聲地把答案說了出來。老師一臉慈祥的對我說：“有進步，不過聲音還要更大些。”聽了老師對我的'鼓勵，我不再覺得舉手發言是很難的事，我不再那么膽小，后來我漸漸勇敢起來，甚至在講臺上當眾講話也不怕了。
通過努力學習，我在期末考試時進入了全班前十名，后來，老師又鼓勵我當上了小組長，學會了怎樣管理好自己與他人。以前那個軟弱膽小的我早已不見了，我開始體會到為自己而學習的快樂，我有自己的目標并為之而努力。
成長是在不經意間發生的，在不知不覺中自己就已經改變了，回望成長的路，發現原來我也很優秀。
原來我也很優秀作文 13
總有一些事情讓我們滿懷期待，總有一些事情令我們刻骨銘心。宛轉流年中，我漸漸發現：原來，我也很優秀。
璀璨的霓虹燈光映在小淺的白衫青裙上，仿佛碎星般移動。面對演講大賽評委，她鎮定自若，展現出一派清純氣質。看著她手如柔荑，齒如瓠犀，自信滿滿，容光煥發。
躲在紅簾后窺視著她的我不禁嘆了口氣。原本就不自信的我在強大的對手面前只能俯首稱臣。“優秀”總是別人對我的評價，現在卻成了贊美她的話語。
“不要緊張，記住，你也很優秀！”溫柔的話語籠罩著我，猶如黎明的曙光揭去夜幕的輕紗，露出滿天明媚。我故作鎮定地向老師擠出一抹微笑，盡管那抹微笑很淡、很淡。
“請下一位選手入場。”主持人的話音一落，我已經知道自己沒有退縮的理由，只有前進。我輕輕提起裙擺，盡量從容地走到舞臺中央，霓虹燈的耀眼光芒令我眩暈，評委的`身影也逐漸模糊。就這樣，一個偌大的舞臺中央，站著一個身著米黃色方格布質長裙的女孩，正用心地做著題為“讀書的重要性”的演講。突然，我忘詞了，猶如一江春水被巨石所擋。我的手心皆是汗，額頭上也冒出涔涔汗珠兒。我的心在猛烈地跳動著，仿佛要跳出胸腔。我用探索、恐懼的目光望著評委與觀眾，等待響在我頭上的晴天霹靂。
“你也很優秀，加油！”老師的話一下子響在耳邊，我連忙調整語氣和節奏，稍微慢下來，讓自己的思緒重新連接，我面帶微笑，寵辱不驚地完成這次演講。臺下為何如此安靜？我仿佛抑制住了呼吸，心里似十五個吊桶打水——七上八下。霎時，掌聲如雷，溫暖了我的心。
在思緒紛飛中，在微笑芬芳中，“我要做一個自信的人。”我暗暗握緊雙手，青春路上，勇往直前，原來，我也很優秀！
原來我也很優秀作文 14
在我成長的過程中，總能聽見父母對我說：“你看看別人家的孩子多么優秀，多么好，再看看你……”我知道你們是為我好，想讓我更加厲害，但是我想對你們說，其實我也很優秀。
有一次我在整理書架時，一不小心翻出我以前的照片和獎狀，照片上的我剛上二年級。穿著校服和同學一起合影，那時的我笑的多開心啊。我隱隱約約地記得二年級的我似乎成績不錯，每天過的`也很快樂。望著放在照片后面的獎狀。我有些自豪，有些心酸。現在的我成績也挺優秀，也當過幾次三好學生，但日子一點都不快樂，每天作業如山，還要做許多練習題，還要面對父母口中的“別人家的孩子”。
但我去學校的時候，看到我的同桌“學神”也頂著一對“熊貓眼“，我驚奇地問：”咦，你昨夜也熬夜做試卷了？“她卻抱怨地說：”誰叫你昨晚做試卷，害得我爸也讓我做了。“我聽后懷疑地說：”明明是你做了好多試卷，所以我媽也讓我做試卷。“我們相視一笑，原來我也是”別人家的孩子“，原來我也很優秀。
在現實生活中，”別人家的孩子“就是我的假想敵，我努力學習就是為了超過他！每當我考試考得好時，爸爸媽媽總會很開心，而我沒考好時，總是抬不起頭，彎著腰。但一次不經意地抬頭時，卻發現，老師仿佛在說：”加油，你最棒的！“同學仿佛在說：”這有什么！“父母的眼神充滿了期許，所以每當我想松懈時，我都對自己說：”他們知道你是最優秀的，你要更加優秀！“現在的我，回頭望著過去，我已經比以前堅強多了，優秀多了，再也不是那個軟弱的小孩子。
優秀為何物？向前走便是；努力是什么？不甘落后便是了；相信又何論？滿懷希望便是了。原來我也很優秀。
原來我也很優秀作文 15
幸福是早春那一點嫩芽，幸福是仲夏那一朵紅花，幸福是金秋那一抹金黃，幸福是寒冬那一片雪花。
自從上初中后，我總感覺幸福在一點一點地遠離。我的學習壓力越來越大，我的苦惱越來越多，我的笑容越來越少。但那天晚上，我突然發現，原來，我一直都很幸福。
記得，那是一個夜晚。我坐在椅子上，正背著單詞，忽然傳來一陣敲門聲。有人在敲我的房門，“誰呀，沒聽見我正在背單詞嗎？”我有些不耐煩地說道。“是我，不要著急，慢慢背，我給你做了一碗面，怕你晚上餓。”媽媽端著熱騰騰的面對我說道。我趕緊跑著去打開了房門。媽媽滿臉笑意地端著面，手里還緊緊握著一根火腿腸。“面放你桌子上吧，你餓了再吃。”媽媽說完，手不自覺地搓著。我再抬頭看時，卻發現媽媽的皺紋更深了，媽媽的`白頭發更多了。我的心里五味雜陳，眼淚也止不住地流了下來。我趕緊低下頭，裝作若無其事。“媽媽，您快去休息吧，我繼續背單詞”，我低著頭小聲說道。媽媽躡手躡腳地走了出去。
我的淚很快地流了下來。我趕緊用衣襟擦干了淚水。吃著媽媽精心做的面條和荷包蛋，我忽然想起了小時候的一幕：有一天，媽媽端來了兩碗面條，一碗上面有個雞蛋，一碗上面什么也沒有，然后讓我選擇，我不假思索地選擇了沒有雞蛋的那一碗面。但吃到最后，我才發現這碗面居然在下面藏著兩個雞蛋。我迷惑地看著媽媽，媽媽告訴我：“你是一個孝順的孩子，我尋思你就選這碗沒有雞蛋的面，所以把雞蛋早給你藏在下面了！”想著想著，淚又不自覺地流了下來。
時鐘悄悄地爬過了十點，我放下書本，舒了一口氣，終于背完了！走出來，發現媽媽已經坐在椅子上睡著了。剎那間，一股幸福感油然而生。
原來，幸福一直在我身旁，從未走遠。
原來我也很優秀作文 16
我曾經是一個自卑的女孩。我的生活中有太多的失敗，太多的挫折，太多的冷漠，太多的孤獨。
所有這些事情經常讓我害怕。有時候，我真的很想退縮，真的很想放棄青春，是花開的季節也是雨季，但為什么我在青春發育期如花似玉，卻感覺不到一絲感傷，一絲快樂和愉悅，卻常常伴隨著孤獨，伴隨著失落。因為我很小，像小草一樣，我整天都在抱怨自己。正當我孤獨地哭泣和歌唱時，上帝終于注意到了我，并派你來把我從痛苦中解救出來。你蒼白的臉總是對我微笑。我仍然記得你在課堂上表揚了我的基本技能。每次我在舞臺上大聲朗讀和背誦，你總是說我充滿了情感和味道。此時，我羞愧得臉紅了，但我的心是甜蜜的。從那以后，我每天都期待著你們的課，高舉雙手，熱情地回答你們的問題。漸漸地，我成了班上回答問題最活躍的人。不僅在你們班，而且在其他學科，我都能自信地舉手。這都是你的功勞，重新點燃了我的希望。我仍然記得學校組織了一次演講比賽。我想報名，但我不敢挑戰那些比我好的演講者。是你給了我另一個鼓勵。你說你相信我，這是一個很好的鍛煉機會。有了你給我的信任，我參加了。
在舞臺上，我看到你坐在墻角盯著我，你白皙的臉上依然帶著甜蜜的微笑，我的.眼里充滿了鼓勵和信任。那時，我對自己說:一定要表現好，永遠不要辜負你的期望。結果，我們班獲得了第一名！這次演講的成功給我增加了很大的信心。再次，我要感謝你，請接受我對你最真誠的感激和敬意！從那時起，面對困難時，我不再自卑，不再迷茫，因為我看到了挫折背后萌發的希望之芽。是你讓我意識到我也很棒。
原來我也很優秀作文 17
以前，我總會這么想：如果我有好多好多錢，那該多好呀！那我就可以天天買零食了，可以住在漂亮的房子里，天天吃的是山珍海味，還可以買許許多多的玩具等等，可事實并不是這樣，這只不過是我的空想，家里也沒有什么玩具，就算有也只不過是自己用木頭做的“小發明”而已。那時的我是多么希望自己能有許多的錢。
伴著窮苦而辛苦的日子，我慢慢地長大了，小學生活中的.幻想世界也隨之消失了，因為我覺得我身旁有無限的財富。俗話說“窮人的孩子早當家”。我們鄉下的孩子從小就可以幫父母干些家務，比如：可以幫忙洗碗、掃地、洗菜、煮飯等，除了做家務，還可以幫忙干些田地里的活，像拔草，拉禾苗、扛秧苗、放牛、趕鴨子等。你說，這難道不就是一筆很大的財富嗎？
我們的財富不僅僅是這些，還有很多很多。像魯迅先生寫的《少年閏土》中寫的小少年閏土。他是個鄉下的孩子，沒讀過什么書，但他很要強。他能在冬天捉到各種各樣的鳥，在夜里還在守西瓜地，抓“小偷”。這些事說明他能自立自強，本事大。也說明了我們鄉下人能獨立自主，能照顧自己，自己的事情自己能解決，也能更適應社會生活。
現在，我覺得我很輕松，因為我腦子里裝的不再是那金錢，而覺得自己太幸運了，有那么多的財富伴著我。我也將永遠繼承這筆無形的“財富”。
原來我也很優秀作文 18
告別小學，我步入立德心遠中學。面對剛剛開啟的中學生活，我對未來無限憧憬，希望自己能飛得更高、更遠，做更好的自己。
可惜，我沒有做到。
那時的我，雖然人在學校，但是心還在美好的暑假。剛開學那將近一個月，我天天晚上熬夜瘋狂的玩手機，打游戲。這才導致我睡眠不足，在上課時睡覺。那時的我，上課睡覺，作業也不完成，也不知道被談話了多少次。后來連班主任都來家訪了。這些事情還被一些同學寫成了，甚至因為寫的好還被發出去。
看見那些同學那么優秀，上課認真，積極發言，作業工整，天天受各科老師表揚，而且還被評為“文明之星”。我眼睜睜地看著那些同學都在進步，但是我呢？還停留在原地。看著我與那些同學的差距越來越大，我很不甘心。為什么別人可以那么優秀！我不可以！
雖然我曾經投入了大量的.時間與金錢在那些網絡游戲上，但我知道，要變得優秀，就必須付出努力，舍去一些東西。我決定了，我要戒網！
漸漸地，手機游戲我不玩了。我開始把大量的時間與精力投入到學習上。為了把原來丟下知識補回來，我會去請教些學習成績好的同學，向他們借筆記抄，學習他們的學習方法。上課時，我也會認真聽講，認真記筆記，甚至偶爾會舉手發言，令老師及同學們大吃一驚。
記得有一次，我被評為了“進步之星”。那是我做夢也想不到的，那都是我日日夜夜辛苦付出的結果啊！當時的我，差點兒激動的大哭起來。
原來，我陳源泰也很優秀！
原來我也很優秀作文 19
在畫室中，我是一名平凡到不能再平凡的“透明人”，平時就只顧畫自己的畫，從不多管閑事，也沒怎么被老師關注。但是，就在那一天，讓我恍然大悟：原來，我也很優秀。
那天晚上，我還是一如既往地來到畫室，安靜搬了張椅子，輕輕地放下畫板，以免打擾到其他人。畫室中，幾乎聽不到什么聲音，只有一絲細微的風聲，但大多是畫筆們在圖畫上跳舞的聲音，而我就坐在畫室那不顯眼的'角落里，畫筆隨著我的手搖動起來，一刻都沒停過。我一本正經地畫著，顧不得其它東西。一陣腳步聲向我走來，老師低下了頭，那細得不能再細的頭發，貼近我的身旁，我緊張透頂，手里直冒冷汗，畫筆停止了搖動，頓時顫抖起來，似乎猜到老師要說什么，但是，誰曾想，老師竟說了句：“你畫得真好！”我的畫筆不顫抖了，身體也隨著放松下來，心里很激動。老師還說了很多地方需要修改，當我畫好后，老師還對我說了一句讓我不敢相信的話：“你的畫畫得很好！以后要留下來掛在畫室走廊里”，我聽后高興得不得了。老師還把我的畫給其他同學看，我聽到很多人說了一句：“你畫得真棒！”
從那之后，我自信起來了，老師也多關注了我，也有更多的人認識了我，我也交到了很多好朋友。
因此，我知道：原來，我也很優秀。
原來我也很優秀作文 20
成長，是一個奇妙的旅程，它讓我從自卑變得自信；從軟弱變得堅強；從努力變成了盡全力；從自私變成了會感恩…。在成長的過程中，我認識到了自己的另一面：原來，我也很優秀，我也能做好。
我在慢慢地成長，在這成長的過程中，我發現自己變得越來越優秀了，當然，這種“優秀”并不是我的自大，而是我對自己的肯定，對自己的信心。
以前，我遇到挫折和困難總會退縮，不懂堅持，而現在我不論遇到什么問題，都會盡力解決，咬牙堅持。“百次要有首次的標準”即使是失敗了一百次，在做第一百零一次時也要繼續加油，以第一次做的態度去面對。
那是一個寒冷冬天的晚上，我坐在昏黃的燈光下看書，一抬頭發現已經12點了，可我并不打算去休息，因為第二天要考試了，考試前一天認真復習好像是一件很正常的.事吧，但我從前并不會這么做。之前的每一場考試前，我都沒認真復習，僅是馬虎了事。但現在不會了。因為成長讓我明白：“越努力，越幸運”，沒有付出哪來回報？
認識到這點之后，我確實是進步了，在答卷時，能胸有成竹，不慌不忙了。
成長的過程中，盡力去做某件事，即使失敗也無妨，因為我已經做到盡心盡力，無悔無愧了。時間是最公平的裁判，因為它總會發現我的優秀，讓我變得更好。
優秀就是優秀的習慣，我要從點滴開始，做到極致，因為我相信自己是最優秀的。
今后，我會變得更好，不驕傲，不自卑，不自私，不軟弱。因為，我要做更優秀的自己啊。
原來我也很優秀作文 21
我們的生活中處處都有我們的“鏡子”，你可知道我們的“鏡子”里藏著許多美景，而這一切的一切，都在那一瞬間！
一個晴朗的早上，我和媽媽來到公園，看著周圍的風景。我不由得發了愁：這里真美呀！花兒向我們微笑，小草向我們點頭微笑，我的臉上一陣微風吹來，就感到一股清香撲鼻而來，這時一位阿姨走過來對媽媽說：“孩子，你看那一片樹林，樹上的葉子都落光了，只有這里的一片樹葉落在那里，那片樹葉就變成了一幅幅畫。”媽媽聽后，對阿姨笑了笑，對我說：“孩子，你的.眼睛里藏了什么？是美景嗎？”阿姨看了一眼我，笑著對我說：“那不是，那是一位阿姨給我們的樹葉畫了一個笑臉。”我聽了，對阿姨說：“我們以前不就是這樣子嗎？”阿姨笑了笑，對我說：“你真是個孝順的人啊！”我聽了，臉上一陣陣的微笑，我對阿姨笑了笑，說：“我是一名少先隊員，我要為祖國做貢獻。”媽媽和阿姨也笑了笑，對我點了點點頭。我和媽媽一起走進了一個亭子里，坐下來歇息，一陣風吹過，我就感到了一股清香撲鼻而來，我對阿姨笑了笑，對媽媽笑了笑，我看到阿姨對我笑了笑，對我點了點頭，我和媽媽走了過來，阿姨也對我笑了笑，對我笑了。
這件事情使我知道了：要學會關心別人，這樣別人就會對你笑一笑，別人就會對你笑一笑，你也會對別人笑一笑了，別人就會對你笑了。我覺的這是一件最難忘的事，因為這件事情我學會了關心別人，別人就會對你笑，別人也會對你笑了一笑。
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