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    快樂成長作文

    時間:2024-03-24 13:39:28 話題作文 我要投稿

    快樂成長作文7篇(熱)

      無論是在學校還是在社會中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編精心整理的快樂成長作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    快樂成長作文7篇(熱)

    快樂成長作文 篇1

      時間一分一秒從指間流過,漸漸地,我們長大了,成長的過程充實而快樂。在我身邊很多的人和事,不時觸動著我,讓我在不經意間長大許多許多……

      那是一個星期一的早晨,班主任宋老師像往常一樣走進教室,宣布了一個讓我們意想不到的消息--學校輪流打掃廁所的任務從今天起落到了我們班的頭上。教室里立刻像炸了鍋似的,有的同學唉聲嘆氣道:“怎么這么倒霉啊!又臭又臟的廁所,怎么打掃啊?”有的說:“太惡心了,我可不干。”還有的女同學立即捏起了鼻子,好像已經聞到了廁所的味道……同學七嘴八舌,議論紛紛。這時,宋老師笑著鼓勵大家說:“同學們不要被困難嚇倒,不是還有老師嘛!我會和大家一起并肩作戰的。”宋老師的`一番話好像是一支神奇的鎮定劑,一下子打消了大家的顧慮,教室里變得安靜下來。

      下午第三節課的時候,我們穿上雨靴,戴上膠皮手套,拿著工具,全副武裝向廁所“進攻”。來到廁所,宋老師先布置好各小組的任務并做了示范。該我們上場了,我們拿著刷子,站在便池邊,手足無措,無從下手,看到臟兮兮的便盆,有的女同學甚至跑到廁所外面嘔吐起來。這時,宋老師一聲不響地走了過來,拿起刷子,倒上一些潔廁靈,熟練地干起來。同學們一下子都呆住了,面面相覷。這時班長馬嘉琪也挽起袖子,拿起刷子奮力刷起來。我們一看這情景,紛紛動手干了起來,同學們有的往便池里沖水,有的拖地,有的清理地面上的臟東西……個個爭先恐后,干得熱火朝天。這時,孫佳璐一邊刷著水盆一邊唱起了“洗刷刷,洗刷刷……。”同學們一聽,也跟著唱了起來。不一會兒,從地面到便池再到墻壁,廁所的邊邊角角都被我們打掃得干干凈凈。看著煥然一新的廁所,宋老師語重心長地說:“打掃廁所很臟很累,但是我們每天都要用到廁所,如果我們都嫌臟,都不去打掃,結果會怎樣?”我們聽了,都點了點頭,好像明白了什么。接下來的日子,我們每天都自覺地輪流打掃廁所,連平時嬌滴滴的逄文越也放下了“小公主”的架子。

      校園,因為有了我們的付出而變得更加整潔。我們,在美化環境的同時也體驗到了勞動的成就感。

    快樂成長作文 篇2

      小時候的我很怕水,還記得每次去海邊,我都只在沙灘上玩。一年級的暑假,班主任老師在放假前的最后一天跟我們說,每個孩子都要學會游泳。放暑假了,我忐忑不安地在媽媽的安排下參加了一個游泳培訓班。經過了十天的學習,我基本上學會了漂浮和換氣。可是我還是每天不情愿地被媽媽送到游泳館。在游泳館里,我更多的是跟其他的孩子們在兒童池里一起嬉戲,打水仗,我喜歡玩水了,但是游泳還是游得不太好。

      二年級的我漸漸地長高了,長胖了。小肚子也漸漸凸顯,體育成績勉強及格,跑步,上樓梯都會有些氣喘。我不會長成小胖子吧……媽媽和我都有些擔心,于是在暑假再次到來的時候,媽媽建議我恢復游泳,還幫我請來了一位教練。

      開始時,我游不了多久就會覺得累,經常打退堂鼓。媽媽總是及時發現我一點一滴的進步,給我打氣。在教練的`耐心指導下,我改正了原來不太正確的蛙泳姿勢,并且在媽媽的鼓勵下一鼓作氣又學會了自由泳和仰泳。我游得越來越好,對自己越來越有信心,還喜歡和別的同學比賽。最重要的是,我學會了鍥而不舍,持之以恒。無論是嚴寒酷暑,還是節日假期,只要是我沒有生病,我都會按時去上課,去練習。就連游泳館的阿姨都說我最能堅持。漸漸地,我的體重恢復了正常,肺活量不斷提高,而且身體也變好了,不再像以前那樣經常感冒了,整個這一年,我不再因為生病而打針,缺課了。

      我愛上了游泳,接下來我還要學習蝶泳。從游泳學習當中,我不僅鍛煉了身體,增強了體質,提高了游泳水平,結交了好朋友,而且還學會了什么是堅持。我想我會一直堅持下去,不僅是在運動當中,而且在其他的學習生活中我也會勇敢地克服困難,戰勝自己,堅持不懈的。

    快樂成長作文 篇3

      成長的路上,發生過許多有趣的事,他們有的讓人高興,有的卻讓人傷心。但畢竟快樂比較多,有的人做飯讓他快樂,有的人洗衣服讓他快樂而我最開心的事情就是學騎自行車。

      一個風和日麗的下午,我的媽媽帶著我去一個公園,那里場地寬闊,我看著媽媽騎車時神奇的神態。我不甘拜下風,我帶著挑戰性的語氣說:“媽媽,讓我來騎吧。”“你會騎嗎?”媽媽帶著疑問的口吻說。我不服氣的說:“世上無難事,只要肯攀登。”媽媽只好答應。我忐忑不安接住車把,我想:如果我摔倒,會有多疼,會不會被媽媽笑話。媽媽說:“要不要我在后面扶著?”我為了捍衛面子連忙搖頭。“騎單車有啥難,還能難倒我?”說著,我蹣跚的爬上了自行車。我想:車怎么不倒呢?扭頭一看,原來是媽媽在扶著。我開始用力地絞著,看著輪子飛快的轉了起來,我心里自豪極了。扭頭一看,媽媽已經汗流浹背了,我不由得心酸了。

      我對媽媽說:“媽媽,你不要扶了,我可以的。”媽媽笑著把手放下了。可是好景不長,我的車把一彎,由于失重,我一下子摔倒在地,我揉著火辣辣疼的`手,勉強的站了起來。我對媽媽說:“我不學了,我不學了,好疼呀。”媽媽意味深長的說:“失敗乃成功之母,堅持就是勝利。”受到媽媽鼓勵的我一下子又來了興致,這回媽媽手把手的教我,不一會就能慢慢地騎。我高呼著:“我學會了,我學會了。”話音剛落,我的車頭一翹。“啪”的一聲我又一次摔倒在地。我這回哭了,哭的悲痛欲絕。我們只好回家。日后,我經過不懈努力,學會了騎車,而且我還能單溜把。

      通過這次騎車,讓我受益匪淺,讓我在成長的路上獲得快樂,又讓我知道了干什么事都要持之以恒。

    快樂成長作文 篇4

      過去,就像一片沙灘。在那,有我成長的足跡。——題記

      堅強

      我的腦袋耷拉著,眉頭緊緊地皺著,我用自己的小手輕輕拍著身上的沙粒。但那沙粒就像擁有魔力一般,不肯離開自己的身體,也許是身上的汗珠粘住了它們,也許是剛剛從自行車上摔下來摔得太大力了,導致把沙粒都吸附住了。此時,我有些著急,有些害怕。媽媽見了,想上前扶我一把,我揮開她的手,繼續與自行車“作戰”。十五分鐘以后,我終于把車穩穩地握住,并且輕松自如地騎著。我開心地騎,感覺心靈也跟著自行車快樂地飛。這時候,我的臉上洋溢著滿滿的幸福的笑容。

      六歲那年,我在沙灘上留下了一個腳印,它叫堅強。

      勇敢

      這是一個小小的競選班干的比賽,雖然班里每個同學都有參加,但對于從小內向不自信的我,無疑是一個艱難的挑戰。

      我手里緊緊攥著昨晚花了無數精力寫的發言稿,手里已冒出了冷汗,口中不停地念念有詞,腦中不停地回放著里面的內容。

      到我了,我慢慢地走上講臺,心中好像有十五個吊桶——七上八下。面對著臺下那些期待的眼睛,我開始流利地說出屬于自己的語言。但說到一半,我開始忘詞了,半天說不出一句話。那一刻,我真想丟下這個殘局,轉身走下講臺,鼻子酸酸的',好想大哭一場。但看見臺下同學們鼓勵的眼神,我下定了決心,深深吸了一口氣,腦中繼續回放,口中繼續流利地演說著。

      當我說完了最后一個字,臺下響起了激烈的掌聲,我幸福地笑了。

      十歲那年,我留下了一個名為“勇敢”的腳印。

      互助

      那一節體育課,一陣呻吟聲引起了我的注意。當看到同班的同學痛苦地捂住肚子,臉上的淚水像斷線的珠子般流了下來,我毅然決定幫她去找校醫。

      那時,是夏天,烈日炎炎,滿額頭都是汗水,在校道上奔跑著,只有那微弱的風兒,在伴隨著我。我無數次咽口水,走向那校醫的辦公室……

      當看到校醫過來給同學看了病,給她吃了藥,我舒了一口氣,再擦擦額頭的汗珠。想起自己剛剛“英勇”的行為,我的嘴角輕輕上揚。

      這一年,我又留下了一個腳印——互助。

      往后看,回味著自己留下的足跡。向前看,我會在以后的道路留下更多的足跡。

      夕陽下,那一串串腳印閃爍著金色的光芒,那是我成長的足跡。

    快樂成長作文 篇5

      “斗星移,晨昏交錯,舞動的年華在云卷云舒間流走;光陰荏苒,流年似水,如歌的歲月在花開花落中逝去,又一度花繁葉敗,又一載冬去春來,輕托記憶的琴弦,流云帶來了溫婉的旋律,彩虹般的夢汩汩而出,流淌成動人的傳說……”

      這一刻,我感動于兩年初中生活的成長。驀然間回首,成長的快樂化作美妙的樂曲在心中流淌開來,成了記憶里晶瑩的`一幕幕……

      初中生活一到來,我的心立刻便變得緊張起來。中考,這一影響人生命運的關隘就在眼前。欲破關,必先利器;要利器,必須付出努力,找到學習的法門。現在就是摸索法門的時刻,于是我一板一眼、仔仔細細、小心翼翼地投入了學習。上課認真聽講,筆記到位,一件瑣碎的小事也不敢掉以輕心。更關注身邊的同學,他們干什么,我也跟著干,可以說謙虛、虔誠到了極點。當然,我也不會放過大大咧咧的玩,什么危險、什么新鮮、什么刺激、什么有趣就玩什么?幾乎想將初中生活的所有經歷和滋味在一瞬間全部品嘗。

      到后來連自己也有點糊涂了。伴隨著夏天的酷熱,生命隨之熱烈。記得那一幕,苦忍著手臂上脹得熱騰騰的三個大包,我用已經沒有水分只有熱氣的手奮筆疾書。黃亮的燈光與外面聲聲滾燙的蟬鳴不斷地傳來,刺激著腦海麻木的神經,背上已無所謂黏黏的汗水了,只懂得讓生命陶醉在那無與倫比得熱烈中去。這是我對生命、對青春理解的一次升華,這好像是突然爆發的海嘯激起了生命成長的浪花,我一下子獲得了付出的快樂、擁有目標的快樂。

      熱烈過后,便是冷淡。現實與理想的差距是哪樣的遙遠,使人迷惘。何時能穿過那生命的地平線?無時無刻的思考和迷惘充斥著我的頭腦。于是,與人交往少了,時時留戀在夕陽落日,樹影月光中,望眼青山,感觸清風。很長一段的時間,就這樣懵懵懂懂的過著,也不知何時心里的結開了。一種頓悟的感覺,一種思索后的深沉讓我自豪。我慶幸在那難以忍耐的日子里,我沒有迷失方向,憑著自己的毅力撐了下來。當時間沖開生命的結,那成長,便在不知不覺中來到,讓我體會那內心深處的喜悅。因為,我知道,我沖過了一道厚重的思想關隘,這種感覺有時是無法言傳的。

    快樂成長作文 篇6

      天空飄起了小雨,雨滴清脆悅耳的聲音從窗前傳進了我的耳里,享受著這份寧靜。坐在窗前,腦子里浮現出一個個充滿歡樂的畫面。

      滴答、滴答……時空定格在20xx年的早晨。

      那年,我7歲。星期六的早上正是睡好覺的好時機。我睜開惺忪的雙眼,看見了書架上排滿了一排排的.故事書。由于我的好奇,蹦跳著離開了床,奔到了書架面前,隨手拿了一本故事書。翻看了第一頁,馬上就被書中精彩的情節,精美的圖畫所吸引住了,不自覺得坐在了地上,津津有味地看起了書來。我愛上了《格林童話》,那里面皇帝的新裝讓我捧腹大笑,小紅帽讓我為她捏了一把汗,賣火柴的小女孩讓我為她流下了同情的眼淚……我還會和書中的人物交談,一下為他感到不幸,一下為他感到高興。我的心情隨著故事的發展而變化。從此,我愛上了看書,我從讀書中得到了許多樂趣。

      滴答、滴答……時空定格在20xx年的傍晚。

      那年,我8歲。幼時的我最喜歡在雨中奔跑,喜歡用手去接水,喜歡在雨中撐著傘散步,也喜歡和伙伴們打水戰。那天我在院子里玩耍,天空陰霾著臉,好似立馬就要發怒了。這不天空就下起了小雨,給這夏天添加了一絲絲涼意。我靜靜的享受著雨水的拍打,在院子里踩著水花蹦蹦跳跳的,好似叢林里的小精靈。玩著玩著就和鄰家的小朋友打起了水戰,水花濺得到處都是,忘得不亦樂乎。從此,我愛上了雨,更愛享受下雨時與朋友自由玩耍時的那份樂趣。

      滴答、滴答……時空定格在20xx年的下午。

      那年,我10歲。媽媽因為要上班所以留我一人在家。在家中百般無聊,想起了媽媽對我說的話,勞動最光榮。于是就說做就做,先從自己房間弄起,我學著媽媽的樣子,拿起掃把先掃了掃,哇!床下好臟啊!面包紙、糖紙、作業紙……好多啊!于是我下定決心挽起袖子,開始拖地,賣力的拖,遇到了小黑點就用手把它一點一點的扣掉。經過了好久好久,地面被我拖得像鏡子似的,還可以照出人影。家中傳出勞動的聲響,還有我動聽的歌聲。終于干完了,才明白媽媽說的話勞動最光榮。從此,我愛上了勞動,我從勞動中得到了快樂。

      想著想著,一聲滴答的雨聲把我喚回了現實。是啊,回憶中哪件不是充滿了歡樂,哪件不是充滿了樂趣!

    快樂成長作文 篇7

      一道黃澄澄的魚塊,鑲上些綠色的寶石,空氣中彌漫著香噴噴的氣味。來上一小塊,在那黃澄澄的皮里面,竟是那么潔白。咬上一口,外面酥酥的,里面軟軟的,味道濃濃的`,蘸上醬料,吃上一口,是多么愜意的事啊!這就是那道特別的魚—

      我的杰作。

      還記得那是老師布置的家庭作業。我準備了料酒、姜、蔥、鹽、生抽和魚塊。我先把魚塊洗好,放到弄好的調料里邊給魚肉進行按摩。過了幾分鐘,我把鍋熱了熱,然后往里面倒油,那些油噼哩啪啦地到處飛濺,我連忙往后退。這時,鍋里正熱火朝天,白霧環繞,爆起的油就在這時跳到了我手上,我撫著被燙到的手,叫苦連天。不一會兒,魚的一面變色了,我就讓魚翻身。刺啦——油又爆了起來。幸好我早有防備,用鍋蓋把油全擋了下來:這可真是一朝被蛇咬,十年怕草繩啊!不過我不會再吃虧了。我用鍋鏟子小心翼翼地翻炒著魚塊,因為魚很軟,一不小心弄到就碎了。翻著翻著,魚已經被我鏟得面目全非,四分五裂,甚至有一塊被我鏟到散架了。

      就這樣,我注視著魚肉的變化:從暗紅色變成白色,又變得黃澄澄的。還沒出鍋,育德香氣撲鼻而來。我小心翼翼地將魚肉一塊塊鏟到盤子里,淋上生抽,撒上些蔥花。

      爺爺奶奶嘗了一下,向我投來贊許的目光。而我在一旁吃的津津有味,口里有鮮、香、美,還有一種說不出的甜:原來勞動的心情是這么舒暢!

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