實用的小學生的作文
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的小學生的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學生的作文 篇1
星期六，我和媽媽去超市買菜，買了兩斤豆角。豆角3元一斤，媽媽要考我，就問道：“我們該付多少錢呢？”我說：“二斤豆角6元錢。”媽媽欣慰的`點點頭說：“孩子真棒！”我和媽媽就去收銀臺買單，媽媽給了收銀員10元，我想了想對媽媽說：“收銀員阿姨要找我們4元錢。”收銀員阿姨贊許地說：“小朋友，你真聰明啊！”
通過今天的買菜。使我懂得了學好數學的好處。以后一定要更加努力地學習數學，就可以方便解決生活上問題了。
小學生的作文 篇2
我叫蘇颯，今年讀五年級。長像一般，一米五五的個子，瓜子臉，眼睛大大的，最能給別人留下印象的就是我嘴巴左下方的一顆黑痣了。我喜歡爭強好勝，不甘服輸。也是因為這樣，我每每在輸給別人時，奮起直追，迎頭趕上。有時候我努力也得不到回報，但我堅信：“有付出，就會有收獲。”
記得在三年級的時候，老師當眾批評我的作文哪里不好，哪里不對，并叫我得向某某某同學學習時。我氣得上氣不接下氣。“老師，你也太瞧不起人了。好，我就讓你看看我的厲害！”于是我回家就拼命地看作文選，學習別人的寫作手法，積累里面的優美詞句，并學習運用一些修辭的句子……皇天不負有心人，我的作文水平驟升，跌破老師和同學們的眼鏡。在一次作文比賽中，我拿了個二等獎。（以前我可是想都不敢想的）
對了，我這個人特別喜歡別人的表揚，用媽媽的話說“給點陽光就燦爛”。別人的`鼓勵常常成為我前進的動力，想要表現一番給他們看看。
這就是我了，我的“自畫像”簡單地畫完了，相信大家對我也有了不少的了解。
小學生的作文 篇3
有的人喜歡藍瑩瑩的藍莓，有的人喜歡黃澄澄的香蕉，還有的人喜歡綠油油的西瓜，而我就喜歡紅彤彤的`蘋果。
到了秋天，一個個又大又圓的蘋果掛在樹枝上，好像一個個紅色的小燈籠，圓溜溜的，看起來又香又甜，惹得我都流口水了!
我實在忍不住，摘下了一個大蘋果，它摸上去滑滑的，涼涼的，可舒服了。我把蘋果切成了兩半，發現了草果核中間有四五個小種子，是黑色的，看起來可真像一顆顆放大的黑芝麻呀!
我拿起了一半蘋果嘗了嘗，味道甜甜的，入口清涼，就像冰果一樣，可真好吃!
蘋果營養豐富，又叫記憶果，小朋友吃的赿多就會變得赿聰明。草果最好要在上午十二點之前吃，這樣才能更好的發揮它的功效。
蘋果不但長得好看，而且能使我變得聰明，我想做一個聰明的孩子，所以我每天都堅持吃蘋果，小月友們也想變聰明嗎?那就一起吃蘋果吧!
小學生的作文 篇4
我要考試的時候，兩只腳總是不聽使喚，一直抖個不停，考試的魔鬼要來糾纏我了，我被嚇得心驚膽跳，還好是場惡夢。
我問媽媽：“為什么會做這個夢？”媽媽說：“是你壓力太大。”我知道我的心里只想考一百分，常常很有自信，但考卷拿到時，卻令我很失望。因為我粗心大意，所以我才沒有考好。考試對我來說是很困難的一件事，要把錯的答案找出來，更是難中之難啊！
上臺說話是我另一個困難，說話結結巴巴、呼吸困難，有時還會抓頭傻笑，看著大家的`眼睛“瞪”著我，我卻說不出一句話來，真是丟人現眼。還好老師安慰我，告訴我上臺說話是要慢慢訓練的。有時候看著同學在臺上發呆，我也很想笑出來。
面對困難最好的方法就是冷靜思考，怎樣才能解決它，不要害怕，要有勇氣，才能做出正確的選擇。我還在學習中，媽媽說認真學、努力做，就會漸入佳境的。所以，我還在學習、摸索中。
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