我和你的作文
在學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的我和你的作文，歡迎大家分享。
我和你的作文1
藍，碧藍的大海，我和你初次相逢。那是在爸爸公司組織的一次度假中，我們兩個是兒童團的成員。
晨光，略帶寒意的海風緩緩吹著，我們倆蝴蝶般追逐著漸漸退去的潮水，水桶中變出了各色的貝殼和氣呼呼的招潮蟹，直到金色的陽光鋪滿了海灘上歪歪斜斜的腳印；午后，沙灘上聳立著我和你合建的城堡，遠遠地眺望著我們在漁船上蹦蹦跳跳的身影；夕陽，誘人的燒烤香味飛舞在晚風中，人群中飄出了童稚而響亮的聲音：“我那個喜歡的你，給我拿哦！”，頓時，笑聲響徹了空曠的海灘，晚霞輕柔地護住了我們的臉。
那個夏天，我和你收獲了碧海藍天，還有藍寶石那樣純潔晶瑩的友誼。那一年，我八歲，你六歲。
紅，霓虹燈下的夜上海，我和你兩尾魚似地穿梭在都市的地下空間。地鐵商城內，我們口中變幻著風味小吃，手心中流動著卡通玩具，眼眸中閃動著五彩斑斕的商品，渾然忘記了時間的流逝。
夜已深，我興奮了，你困了，雙人組再也無法劃出整齊、優美的軌跡了。1930風情街，一條穿越時空的小街，老式電車、海派建筑前閃動著我的身影和閃光燈，斷絕了你那弱弱的請求。看著我興高采烈的樣子，你咬緊嘴唇緊緊跟隨著，呆滯的身影搖搖晃晃地穿行在中西建筑中。終于，你對我說，不好意思哦，就一頭扎到了媽媽的懷里睡著了。
那個夜晚，我看到火鳳凰般的火焰燃盡了你全部的體力，只為配合我的步伐。那一年，35sk。com我十歲，你八歲。
綠，綠草茵茵的小徑，你神色匆匆地掠過。剛出我家的你，怎會像個兔子似的奔向汽車，激動的面容，緊緊抱在懷中的盒子。
那是一次家庭聚會，游戲中，壓箱底的一大盒寵物小精靈冒了出來，讓我們重溫了曾經的美好。瀉滿陽光的房間，地板上散落著五顏六色的'小精靈，還有你那滿眼的小星星。臨別時，我送出了人生的第一份正式禮物。
沒聽到意料中的謝謝，卻看到了狂化的你，最寶貝的自畫本、漂亮的玩具雨點般地砸到我手心里，霎那間，你帶來的東西都換了主人；沒有往日的依依不舍，只見你抱著那玩具盒，背著你媽媽的包，還有課間鈴聲般急促的再見聲。樓道中，傳來了你的聲音，媽媽快走啊！哥哥不會后悔吧？嗨，今天怎么沒多帶點玩具啊！
那個春日，我感覺到窗外暖暖的綠意，那些給點陽光就燦爛的生靈，那個受點恩惠就銘記在心的你。那一年，我十一歲，你九歲。
雖然，我和你相距只有十公里，但成長的代價使得我們的距離越來越遠。但我相信，那些陪伴我們走過童年的美好往事，將化成溫馨的感覺永不磨滅。
我和你的作文2
“沒有真正的朋友實在是凄涼孤獨。如果沒有朋友，這世界只是荒野一片。”是的，以前的我總是對這個句子似懂非懂，只是知道它是寫朋友的，卻不知道這句名言中包含的意義直到遇到了她，是她讓我懂得了友誼的重要性，是她，讓我懂得了擁有朋友的快樂，她就是咱班的一班之長楊清影。
我總是喜歡叫她楊傻，因為我覺得這樣叫她倍感親切，我也不知道怎么給她起的這么一個綽號，我甚至我不知道我這個性格怎么會和她這種開朗的性格成為好朋友，但是我知道我們是好閨蜜還基友，甚至還一起同床睡過，雖然我們相處還不到一年，但是我們的友誼卻十分的深刻，我不知道怎么用言語來確切形容我們的美好友誼，只懂得它是那么美好，那么純真。
楊笨蛋，快畢業了，我忽然有太多的話想要對你說，因為我怕畢業后忽然有一天你不再聽我訴說，在這小學六年級的時光里，感謝你的一路相伴，是你的陪伴讓我不再孤單。記得嗎？我們前幾天填志愿表我一以為我戶口在一中只能在一中，所以那天剛好是我的生日，你問我想要什么禮物，我苦思冥想，終于決定我不要物質上的禮物，我的愿望只是想讓你陪我一起去一中，讓我們不分離，中學繼續在一起，也許你們會覺得這個禮物很廉價吧，但是對于我來說，這個禮物卻是我收到的的禮物，你一直很想去六中，但是你卻答應了我去一中，最后我知道了我也可以去六中時我仿佛看到了你臉上的陰郁一掃而光的場景，我可以理解你答應我去一中前心里的斗爭，畢竟六中里小學同學比較多，你肯定想去六中，但你卻為了我去一中，雖然當時我沒有把內心的真實情緒表達出來，但我明顯感受到了我內心的感動，那顆心正為你而顫動著。
“無論是多情的詩句，漂亮的文章，還是閑暇的歡樂，什么都不能代替無比親密的友情。”普希金的這句話是很多人的心聲吧，同樣，它也是我的心聲，因為我也有一段無比親密的友情，這是我和你的友情，在我的心目中，友誼是除了健康外的第一位的，如果沒有友誼，光靠那些多情的'詩句，漂亮的文章，亦或者閑暇的歡樂這些都不足以讓人心動，因為他根本感受不到擁有友誼的快樂。我很慶幸，我擁有你，在我哭泣時，你總是給我送上最真誠的安慰；在我成功時，你總是為我歡呼喝彩；在我失敗時，你總是給我最真摯的鼓勵......
感恩的心，感謝有你，我的六年級生活因為有你而多了份歡樂，親愛的楊清影同學，答應我，我們初中還是做好朋友好嗎？即使不在一個班，友誼也依舊深刻好嗎？無論誰做錯了什么事情我們也要原諒對方好嗎？請記住，小學生涯中有個女孩一直把你當做好閨蜜好嗎？
要珍惜友情,朋友是一生中的財富.請允許我幫他理解為要珍惜清影，她將是你小學中的美好回憶，楊傻，我們永遠好基友！
我和你的作文3
坐在歲月的路口，透過時光的罅隙，你和我所有的故事都在記憶里走出。這是一個無人的夜晚，這是一個淡然的時間，我靜靜的依偎在回憶的身旁，講述那個只有我和你的故事。
沒有什么迷離的色彩，就那么淡淡的與你相識了，然后攜手走進了我們的故事里。沒有預料中的激情，也沒有花前月下的卿卿我我。似乎這只是一個普通的毫無生氣的故事。
而后的變故，卻在平凡的鋪墊后顯得那樣的迷茫，也許命運的手握住了你我的世界，在翻轉中，把你我推進了不可復出的深淵。我心甘情愿的在低谷里匍匐，再也不愿走回那個遺棄我的世界。
一直以為可以把這個故事忘得一干二凈，卻總是在不經意間想起這份無法割舍的心痛。那段清晰的印痕已牢牢的印在了我的心里，永遠也揮之不去。
無數次問自己，這個結局究竟帶給了我們什么樣的遺憾？我永遠都找不出一個相同的答案。無論是老去的容顏中，還是泛黃的照片里，我都無法印證那段歲月里，你和我講述的是怎樣的一個故事。
對于感情，我從沒有想過會有一個完美的歸宿。我只想安靜的坐在屬于自己的空間里，說自己的事，輾轉自己的傷痛。對于離去的，得到的，我都用平常的'心態接受了。
也許，有的人和人之間注定是一種身體間的距離，有的人和人之間卻是有著心和心的距離。兩個人究竟能夠走多遠，走多久，也許，只有時間知道答案了。
在我的生命里，你注定是一道流動的風景，我無法在你身上看到它輝煌的一生。茫然中，我丟失了那雙曾牽住的手，而你，也成了我永遠無法逾越的鴻溝。
我對時間咀嚼著你的樣子，因為某個環節，某個段落，都沒有因時間的流逝而暗淡。只是那戛然而止的腳步，毫不留情的把我遺落在了你的身后，再也沒有了跟上你的勇氣。
于是，我站在你我的故事之外，看著你我越來越遠的距離。沒有哭泣，沒有挽留，只是背對背的給故事畫上了一個句號。
我不知道葬心的痛楚，也不知道故事破碎后的疼痛，我只是拒絕了做故事里的主角。多年后，它成了落寞的中心，常常在我孤獨的時候，一次次的刺痛著我。
也許，我只是一個傷痛的邊緣人，也許，有更多的人在自己的故事里傷心失望。從霜白雪重，從花開花落。而這些故事里，我不知道別人的結局如何，我只知道，我用無言的形式與你告別。
一次的傷痛，我把自己放在了理性的行列。我不在遙望美好的未來，也不再奢求纏綿的溫情，我只是順其自然的走著命運鋪好的路，身不由己的坐著命運的傀儡。
午夜的寧靜平淡了我的感覺，在那些灰色的記憶里，我依然把你放在永不遺失的角落，雖然有時痛有時苦……
我和你的作文4
友誼就像一杯濃濃的咖啡，越品越有味道；友誼就像鵝卵石，把山泉過濾得更加清沏；友誼像不老松，雖然早已布滿皺紋，它的根基卻越加深、更加牢固；友誼如一束陽光，你走到哪里它就照到哪里；友誼如一根小小的筆，渺小而偉大；友誼似一朵花，寒風阻止不了它綻放；友誼似綠州，不曾畏懼過沙漠。有了友誼我的傷痛少了幾份，有了友誼我的快樂多了幾分，有了友誼我少了一些寂寞，有了友誼我多了很多感動……三年的老同學，你們身上一定有門捷列夫沒有發現的元素！否則，語言怎么在我最需要的時候無影無蹤了呢？三年的老師，你們血液里一定有未發現的成分！否則，微笑怎么在我最需要的時候無法綻放在臉上呢？
三年的母校，你是我心中最神圣的地方，你教給了我中華民族的.傳統美德。在這即將分別的時刻，曾經一遍遍練習過的話語，為何說不出口？曾經，在這所學校里，我們一起開懷大笑過，一起傷心過，一起為了已得的榮譽激動過，一起為了考試緊張過，一起打掃衛生，冬天里一起把雪堆起來，堆成我們愛的形狀，一起為了共同的目標奮斗過……在這所我愛的學校里，走出了我們這樣一批90后學生。我們讓老師頭疼，讓家長著急，讓親人擔心，讓所有愛我們的人一直處于“水深火熱”的生活中。
90后的我們在學校里，不再是深受老師喜愛的優等生，不再是家長心中的“乖乖女”“好寶貝”。親愛的同學們，跟你們在一起度過的這三年是我最快樂的時光。跟你們在一起，即使會傷心、會難過、會受傷，我都很開心，在自己的人生路上會有你們這樣一群可愛的人陪著我。有人說“初中、高中生活是上學期間最累的階段。”因為在初中和高中里，我們會面臨兩次人生的選擇。對于人生的十字路口，我們只有選好屬于自己的路，才會走出屬于自己的一片天空。而我，在初中生活里，遇到了你們，遇到了我最愛的你們，遇到了最愛我的你們。
在第一個十字路口，我們會走上不同的道路，但我永遠也不會忘記在這里的三年。永遠也不會忘記，每次生病時，老師焦急的面孔、同學關心的話語。永遠不會忘記，考試失利時，老師耐心的講解、同學真切的鼓勵。永遠不會忘記，在這里你們給我的愛。親愛的同學、敬愛的老師，即使以后會分開，即使在十字路口我們會各奔東西，但是，記憶的最深處，是你們一張張可愛的笑臉，一句句真摯的話語。友情不是一堆華麗的辭藻，而是一句熱心的問候；友情不是一個敷衍的擁抱，而是一個會心的眼神；友情不是一幕短暫的煙火，而是一幅真心的畫卷；友情不是一段長久的相識，而是一份交心的相知。
我和你的作文5
“這是你喜歡的，我不喜歡。”當我隨口說出這話時，媽媽顧不得瞪我，忙把奶奶送來的綠豆糕接過來，笑盈盈地說：“真是辛苦媽了。這大熱天的，您還忙活，還親自跑一趟。”奶奶立在桌旁，尷尬地笑著，沒有坐下來的意思。而我，話已說出口，礙于面子，也不好意思跟奶奶說什么了。奶奶站著跟媽媽說了幾句話，就說怕爺爺一人在家無聊了，就要離開了。媽媽送她下樓前，沒好氣地笑聲沖我一句：“你好好在家反思！”奶奶轉身往門口走的時候，我望見她的短袖已被汗水打濕貼在背上。我心里不是滋味。我怎么那么口無遮攔！盡管是實話，可是這樣說，多傷奶奶的心呀！可是，心里又有一個聲音在說：“別自責，奶奶落伍了，根本沒有用你喜歡的方式愛你！”當我的心漸漸平靜下來，記憶的小船緩緩駛過了，蕩起漣漪——小時候，奶奶怕買的棉鞋不暖和，帶上花鏡，納鞋底，親自為我做棉鞋。
上幼兒園那會兒，奶奶知道我喜歡吃花生，一粒一粒剝好給我吃。上四年級的時候，奶奶陪我去電影院看鋼鐵俠，被同學們笑話，她也不在乎。記憶中還有奶奶問我喜不喜歡吃綠豆糕，我大聲說喜歡的場景。奶奶一直努力地用我喜歡的方式關心我啊。她的愛一直沒變，變的是我啊！幾時起，我開始嫌棄奶奶細致的關心，嫌棄奶奶繁瑣的絮叨，甚至排斥奶奶做給我的美食？奶奶，你的愛沒有問題，出問題的是我，是我對你的方式。我已經好久沒有關心過你，好久沒有好好跟你聊天，是我沒有給你機會走近現在的我。圓圓的綠豆糕，整齊地擺在盒子里，比街上賣的還別致。我取出來，吃一個，甜甜的，粉粉的，正是記憶里的味道啊。奶奶，您別生我氣，好嗎？我的`步子會慢下來，等您一起走！
端午節過了，可我和媽媽卻帶著粽子，去看奶奶。“奶奶，看，這是我包的粽子。雖然很丑，可是味道卻還好。是您最喜歡的無糖紅豆餡。”奶奶接過粽子，笑得合不攏嘴，不住地說“包的好！包的好！”媽媽在一旁也笑得合不攏嘴。“哦，小雷，你來的正好。快嘗嘗你奶奶新開發的冰淇淋綠豆糕。她怕自己做的不好，你不喜歡，都沒信心給你送去……”爺爺從冰箱端出一盒擺放整齊的綠豆糕給我。“哪里呀，我正準備跑一趟呢。還沒學會，也不知合不合你口味。”奶奶不好意思地說。我的好奶奶，還用嘗嗎？這家里還有誰比您更了解我的口味？
我和你的作文6
《帕丁頓熊》是一部超級有愛的電影，我在觀看的過程中頻頻大笑，時而沉思不語時而眼含熱淚時而激動不已，可以說是戲很足了。
故事圍繞一只年輕的秘魯小熊展開，因為美麗的家鄉遭到破壞，無家可歸的小熊來到倫敦尋找一個曾經尋訪過秘魯的探險家。可是小熊在倫敦的的帕丁頓站迷路了，后來被一個善良的家庭收養，當時它呆在失物招領處外，坐在一只被壓扁的行李箱上，大衣上掛著一個牌子：“請照顧這只熊。謝謝。”因為小熊的秘魯名字沒人能明白，所以善良的人類家庭就根據車站的名字給這只小熊起名叫帕丁頓。小熊和這個缺失溫情的家庭有了一番華麗冒險，他們經歷水災火災，帕丁頓也面臨著被壞女人制成標本的危險。好在一切艱險最后都有驚無險，而他們歷經磨難之后也認識到了，那個家庭不能缺少帕丁頓，而帕丁頓也不能沒有他們的陪伴，故事就此完結。期間，男主人公對帕丁頓從厭棄到懷疑最后信任并意識到家里不能沒有帕丁頓的存在，彼此之間都需要陪伴。
影片中，帕丁頓說，這里一直在下雨，小雨大雨暴雨。
我永遠會和別人不一樣。
在倫敦每一個人都是不同的，但這也意味著任何人都可以進入倫敦。
從這些話中，可以看出帕丁頓經歷了心理的低谷，一直都是陰雨連綿的天氣。后來在與人類的慢慢融合中，意識到他和別人不一樣，但是他也可以融入其中。
男主人公說，它來自世界另一邊又有什么關系呢。它是另一種物種又如何呢。它有奇怪的柑橘醬癖又怎樣呢。我們都愛帕丁頓，它就是我們的家人。
在影片中，多少可以窺探出人類的交往方式，生活狀態。
即使同為人類，卻也是有著千般模樣萬種性格的不一樣的人。
是啊，我們都要知道，我永遠和別人不一樣。而我們的不一樣正是每個人的`獨特之處，趨同并不美，不同的組合才是美麗的。
所以不要去害怕別人的目光，你的存在一定有其價值；不要去自責自己的不一樣，你們生而不同。
敞開心扉去擁抱這個有些嚴寒的世界，接納每一個來到你的世界中的人，你也會神奇的發覺，陽光隨之而現。這樣，無論是路過也好駐足也罷 ，相遇即是溫暖，陪伴是最長情的告白。
影片中，帕丁頓說，我是一只熊，一只叫帕丁頓的熊。
我也希望，你也可以大聲說出你的名字，說出你的需要。
我和你的作文7
你是《青銅葵花》，你是一本書，你更是一位好朋友。
因為你，所以讓我明白了人情的冷暖，患難中的真情，純厚的兄妹之情，父愛，母愛……
她，一個懂事乖巧、聰明美麗的女孩——葵花。
他，一個不會說話、愛護妹妹的男孩——青銅。
青銅、葵花，一對沒有血緣關系的兄妹，在故事中讓我們看到超越血緣，濃厚的兄妹之情。
你讓我感動。大水曾沖毀了他們的家園，蝗蟲曾讓他們家揭不開鍋。但是他們并不氣餒。他們出海割茅草建新屋，大雪天里赤腳賣蘆花鞋賺錢。為了能讓葵花上學，青銅放棄了令自己魂牽夢繞的學校；為了能讓荷花在燈光下讀書寫字，青銅特地去湖邊捕捉螢火蟲做南瓜燈；為了能讓葵花找到一款精致的項鏈在學校演出時戴上，青銅不顧寒冷，用一根根長短不一的冰凌用口中的熱氣吹出了一個個晶瑩剔透的冰錐子，做成一條美侖美奐的冰項鏈，使葵花在人們面前大放光彩。
他們是如此堅強，自強不息地活著。即使貧窮也不低人一等的.自尊心深深地感動著我。
葵花即使沒有燈，也堅持在月光下學習。而我“身在福中不知福”，擁有如此好的學習環境，卻不珍惜眼前的一切。媽媽買的參考書我從不去翻，習題冊也永遠忽略在一旁，任憑灰塵肆意地布滿封面，我愧對父母!
你讓我震憾。葵花為了幫家里省下點燈的錢，便說到同學家里去玩，其實只是想去借人家的燈光來寫作業。只是一次遭到別人的驅趕，便獨自一個人到石頭上，借著微弱的月光，十分吃力的寫著作業。青銅為了能讓一家人吃上一頓美味的鴨湯，便使出渾身解數，捕到了一只野鴨。可是，沒過兩天，嘎魚家就來到了青銅家門口，說自己家丟了一只公鴨，是青銅捕的。青銅為了證明自己捕的是一只野鴨，便來到河邊，尋找嘎家丟失的鴨子。在冰天雪地中，青銅抱著自己找到的嘎家的公鴨，一步一步艱難地走到了嘎魚家門口，證明自己沒有偷他們家的鴨。
他們是如此不屈不卑、清白地活著。他們那笑看人生的態度更深深地震撼著我。
而我呢，我經常隨便在外面亂扔垃圾，無視那路邊的垃圾桶，更無視路人們鄙視的目光。我也會在在默寫時，不自覺地偷看同桌答案，卻不以為然，不羞愧。青銅、葵花的自尊令我震撼！令我感到羞愧！
雖然，他們貧窮，但是這一家子依舊笑看人生。他們自尊、自強，用他們獨特的愛去感悟生活，堅強地活著。他們那逆天而行、天又奈我何的精神讓我真正領悟到了在逆境中應該怎樣去生存，怎樣去面對，怎樣去笑看人生！
我流淚，為青銅、葵花的不幸遭遇流淚。
我流淚，為書中的感人情節流淚。
我流淚，為你——一本給我帶來感動的書。
我和你的作文8
烈日、蟬鳴、荷葉、蜻蜓……這是盛夏，這是我和你的盛夏。我們站在烈日下拍畢業照，不約而同地將臉朝太陽，將眼睛瞇成一條小縫，只覺一陣陣眩暈。想要用手去擋，又怕拍不好照片，只好強忍著光源，故作淡定。不一會兒，臉頰上便垂下一條汗珠串成的汗線。真快，轉眼就要說分開了，六年前的我們不也是在這烈日中初見的嗎？在老師的叫喊下，我們走出了教室，老師嘴角微微上揚，笑意掛在臉上，那露出的潔白的牙齒，給人感覺很有親切感。我當時只記得你也很愛笑，即便是哭，也是哭中帶笑。你的眉毛細細的，猶如月亮那般彎；你的眼睛是大大的，不是兇巴巴的'那種，看上去很有靈氣；你的鼻子高高的，挺立著，透出一股堅強和剛毅；嘴巴不算大，看上去挺有美感的。哦，對了，還有你那馬尾辮，跟我的差不多，走起路來會隨著你左右搖擺。我一開始曾天真的以為，是因為我們都有一條長長的馬尾辮，才走到一起的，其實不是。
我那時候總說：“我可真是既討厭夏天，又愛夏天。”我愛夏日是因它美得難以忘卻，我恨它是因為它熱讓我受不了。可是你總對我說：“同學，心靜自然涼，淡定淡定。”我總是像一個大喇叭一樣在你耳邊說個不停。因為怕熱，沒到盛夏，我總是一邊扇著作業本，一邊用力地搖著自己的馬尾辮。仿佛唯有這樣我才能遠離悶熱。可你好似對熱無感，平靜地坐著，靜靜地聽我嘮叨這，嘮叨那。我記得，每次午飯前，我會像一個永遠長不大的孩子，搖著你的手，笑著鬧著，對你大喊大叫地說：“怎么還不吃飯，怎么還不吃飯，還讓不讓人活了！”你總是不緊不慢地對我說：“同學，吃飯前，你情緒太過激動，可是不利于消化的哦！淡定淡定！”說完這番話，你就開始戴上耳機，繼續沉靜在慢慢地等待之中。
一個急，一個靜，真是與眾不同。你和我是兩個極端，命運卻將我們鬼使神差地連在了一起。從一年級的那個夏天起，我們便成為了形影不離的好朋友。之后的歲月里，你身邊有我，我身邊有你，如影隨形。我們初見就如同早以相識的老友，你的模樣印在我腦海中，記在回憶中。校園里到處留下了我們友誼的蹤跡，我和你的日子自由自在，美如夢境。想到不久后我們就將離別，我總是埋怨起命運來。為什么命運將我們相連，卻又將離別。走吧，走吧，就把我和你的日子留給昨天，留給我們對彼此的思念。
我和你的作文9
那短短的分分秒秒加起來，就是我們永不再回的童年。
初次見你
小學四年級開學的第1天那個陽光明媚的中午。我等待已久的排座位開始了，真不知道是怎么搞的，好像從天而降的一個大頭卷卷毛（頭發齊肩，太厚了還有點卷黃）成了我的同桌。我立刻在心里面埋怨老師的不公平，全班將近50個同學，為什么偏偏讓她和我坐一起？天大的不公平啊！
她倒好，一副活潑開朗、落落大方的樣子，一句“Holle，我叫楊思純，請多多關照”，說完還雙手向背后一扣，面向大家鞠了一躬，真是做作，裝什么裝！其結果，就是幾十雙眼睛不約而同的投向了她，一陣掌聲響起。演夠了吧，得意了吧！真的是討厭至極！
“你好，今后我們就是好同桌、好朋友了。”
“嗯。”同桌？——看來不得不了；好朋友？未必！我鄙夷地想。
發現你的好
數學課上，你聚精會神的聽講，而我則出于好奇心的驅使，不時偷窺你的一舉一動，如同警檢暗中觀察小偷一樣；下課后，我倒是裝作沒有你一樣，專心致志地寫我的數學作業……
忽然感覺有人在注視著我的作業本。“想抄就明說了，何必這樣！”我把作業本摔到你的眼前瞪著眼，你呆呆地遲疑了一下：“你誤會了，我在和你對題，你看我作完了，我發現有一題想我們做得不一樣。”瞟了一眼你的作業，真的作完了，且確實有一題做的大不同。我的臉立刻有點兒發燙。但我還是不服氣，死不認錯……第二天，作業發了下來，我怪不好意思的。
如魚得水
孜孜以學，耐心勸導，雖然我有點兒口上不服，但不過三個星期的.相處，竟然有一種幸福且離不開之感在心里暖洋洋地溢開來。你我如魚得水一樣的一起上學、上課、討論問題；下課你我在一起打球、下棋、聽著《童年》《寧夏》MP3等。啊！每當寧靜的夜晚，天空中繁星點點，心里頭總在思念著你的臉……
你的告別，我的牽掛
你轟然而來，卻悄然而去。僅僅當學期末，你說你要上城里上學了，你還說你舍不得離開我們；你要我和你一起上城里上學，可我卻沒有答應你，因為家庭條件不準許。就這樣你走了，留下了我……
從此就我一個人思考問題，一個人聽歌，一個人寫作業，一個人吃糖果……
我總是一個人，雖然也有同桌，但再沒產生那樣的友誼，也許你太好了，所以我心里再也容不了別人了。常常想起你，想你在城里還好嗎？有沒有交到真心朋友？一定的吧，憑你的性格！
時間飛快，一切美麗的故事如夜空煙火之鳥，但它的翅尖卻在我心靈的某個干凈柔軟的角落里劃下痕跡，讓我疼得流淚。也許我再也認不出你了，在記憶中，你仍然是一個4年級的小友。
懷念那短暫而美好的分分秒秒。
我和你的作文10
這幾天發生了太多太多，讓我們也處于疲憊的邊緣。我說，你離我越來越遠了。你說，是我太過敏感。但愿我太敏感了吧，歇息一下真的會迎來幸福么？我不知道，我只知道我好想你，更能肯定一點我很喜歡你！
20xx年是我最不順利的一年，也是人生的一個轉折點，認識你也是我生命里萬分之一的緣分。 所以，不管未來是怎樣的結局，我都不會讓你從我身邊溜走。雖然是我單純細胞，什么事情都可以讓給別人，唯獨我的愛情不可以，你不可以因為我愛你。也許我也是個很自私的人吧，我會在感情方面很吃醋，會看到你的頭像就會忍不住打招呼。我也再控制我自己，不要那么在意你，萬一有一天我們分道揚鑣，痛苦的又是我自己。一切的一切我都想過，可是我還是很神經質的喜歡你。
你說你恨鐵不成鋼，也很生我的氣。我也不想在這么單純了， 我也想變得心狠手辣一點，但是我就是辦不到。皓皓，又讓你失望了。因為我太了解我自己了，對于不喜歡你的人，他們怎么評價我，我不會放在心里，也不會為了別人世俗的眼光莫名其妙的哭泣。但你每說一句話我都會認真去聽，會為了冷漠的一句話默默流淚。哎，這也許就是愛情吧，有笑就有淚。昨晚我的心一直很平靜，自尊心受到傷害不說，還莫名地收到王曉磊的一條短信息，他說，你不是我喜歡的類型，我們結束吧，好聚好散。我當時都沒有來得及考慮，就很快的回復一條，我什么時候說過我喜歡你了嗎？你不是我的菜，我會徹底刪除你的聯系方式的，ok！回復完畢我就刪除了他的電話號碼，qq和把他踢出我的天涯文學作者娛樂群。
我不喜歡的人，我何必去多想什么呢？ 喜歡可以有很多種，我自己還不至于分不清自己的.情感思路。朋友情，哥們系列的，姐們篇。我們要知道有的人，只合適做朋友，不合適做男女朋友。
自從有了你，我的心就定死在你那里。不知道現在的你是否能夠感受到呢？有時候會想到一些你說過的話語，會莫名的傻笑，也會莫名的傷感。我沒有失去你，只是短暫的讓心歇息。故事也許會結束，但是愛情卻沒有散場，未來的故事，總需要自己去點綴，未來的色彩，也需要自己去描繪，分開後，不管何時何地，請深深的把彼此銘記。
我一定會努力讓自己更健康，更快樂，多點成熟，慢慢改變成一個柔和的女子。因為不管未來怎樣？我都要站在你的身旁，我是相信了，你呢？現在我不能輕易承諾你什麼事，未來會怎樣？誰也不知道。我們只要珍惜現在就好，嗯，就是這樣 ！
我和你的作文11
能讓我安靜一下嗎？
你能讓我安靜一下嗎？瓊``我不是不和你說話，你總是那么對我，我知道的，你是想和我交朋友，那你也何必這么做啊`你，請你再也不要再和我說話，我不想和你交朋友，其實，你也是個好學生，但是，我``可能不能和你做朋友了。知道是怎么回事嗎？那你看到著篇作文的時候，你就知道了，讓我來說說吧``
就是在開學的第三天，我看到你和別班的女生在一起的時候，我看到了，你是在和她們是在聊天啊`你們也是剛認識的，我也不去打擾你和她們聊天，于是我自己一個人回家了。
就這樣子，你和她們每天都一起回家，只有我一個人回家，我覺得我們的友情好像一下子沒有了一樣，我每次見你和她們說話，好象我就和你疏遠了很多，我也只有你一個朋友，你不要不理我，可是，我看到你用那種冷漠的眼神看我，我就好想哭啊。每次我想起和你剛認識的快樂時，我就會哭，為什么呢`我怎么一下子沒有了勇氣和你說話呢？
還有一次，我看到你和她們在打羽毛球的時候，我也很想打呢`我說："瓊`，我可以和你打嗎？”你卻說："滾`我不想看到你，你那欠揍的臉我看了很不爽，你最好走快點`”我聽到這句話的時候，我的眼淚一下子就涌了出來，我走了，我聽到的你最后一句話是："愛哭鬼，哼我才不要和你做朋友呢``”我更加氣了，我決定不理你了。
在周末的'時候，別班的一個女生跟我說："喂，那個，那天啊，瓊跟我們說的時候，都是說你的壞話 啊``你真是那樣的人嗎？我一直覺得你是一個好人啊，你怎么會去偷東西呢？”我一下子腿就軟了，"誰說我去偷東西呢`我從來就沒有。”"可是瓊怎么說，你去她家的時候偷了她十元錢呢？”"什么`我根本沒有啊~”說完后，那些女生```就走了，瓊`沒想到是那樣的人```”
星期六時，你跑來說，"瑤，還能和我做朋友嗎？那天是我不對，我不這樣說你的，請原諒我好嗎？”我說："你，不要再纏著我了，我不是不原諒你，而是我不能原諒你`是你的不對`是你``”我沒有說完，我就哭了，你在一旁安慰我："別哭啊瑤”……是我的不對。”"好了，能讓我安靜嗎？？我們不再是朋友了。”這是我和你說的話`你以后別再用任何借口來和我說話，來騷擾我了。我們不再是朋友......
我和你的作文12
“我和你，心連心，同住地球村。為夢想，千里行，相會在北京。來吧!朋友，伸出你的手，我和你，心連心，永遠一家人。”這首《我和你》已經成為當今非常流行的歌曲了。每個人都會哼一兩句，因為它象征著中國奧運會申辦成功了，也講述了一個動物所沒有的情感——友誼。什么是友誼?我覺得除了親人，任何關心和幫助我的人都是好朋友。老師、同學、網友、過路人、甚至是小賣鋪的老板，都是朋友。他們給我的幫助和關心，那一絲絲的溫暖，都是友誼。人的友誼是無價之寶，你摸不著它，也看不見它，它只會在你與朋友、同學之間的默契交流下慢慢產生的深厚情誼。我也有過一段美好的友誼。那是小學中炎熱的六月，那時大家都在為期末考試備戰、沖刺。想在期末考試中拿一個不錯的成績，對自己一學期的`努力學習的回報，也可以回家“領賞”。可是一件意想不到的事情發生了。
我正在教室里被酷暑重重包圍，大汗淋漓的寫著作業，不知怎么耳后一陣騷癢，用手一摸，摸到了一個從來都沒有出現過的小膿包，當時也沒太在意，繼續寫作業。可是等到下午回家后感覺頭暈目眩，腦袋發熱，媽媽給我量了一下體溫。呀!39.5℃，高燒啊!我吃力地耳背上的怪事說給媽媽聽，媽媽看了我的耳背，沉思一會兒，說可能是染上水痘了。為了預防傳染需要在家里休息。接下來的幾天里，我不是在醫院打針，就是在家里喝藥，最讓我擔心的是再過兩個星期就要期末考試了，我還沒有復習好呢，老師上課的重點也不知道。
正當我在發愁時，門鈴響了，媽媽跑去開門，進來的是我的同桌手里拿著筆記本，一邊打開筆記一邊神秘的告訴我：“從現在開始，我就是你的'老師`。這些是這幾天上課內容的精髓，來幫你補上落下的課程。你安心養病，早日回到學校上課，我們一起迎接期末考試。”他的一席話有如一陣暖流慢慢的涌上，涌上我的心頭。我們也曾有過爭吵，有過快樂，有過誤會。有過哭，有過笑，可是這一切都將成為過去。但是友誼的長河，是永遠不會干涸，望不到盡頭的河。 “……相約在北京，來吧!朋友，伸出你的手，you and me from one world，we are family……”
十年八年之后，《我和你》這首歌會被我遺忘，但是，我和你在一起的那段友誼會被我深深烙在腦海里。
我和你的作文13
人生沒有退路，因為呼嘯的歲月狹裹著我們一路向前。
春天必然曾經是這樣的，從綠意內斂的山頭，一把雪也撐不住了，撲哧的一聲，將冷臉笑成了花臉，一首嘶嘶然的歌便從云端唱到了山麓，從山麓唱到了低低的荒村，唱入籬落，唱入一只小鴨的黃蹼，唱入溶溶的春泥——軟如一床翻新的棉被的春泥。
那是一個極其炎熱的下午，冬天剛剛過去，對這突如其來的陽光竟不免有些抗拒，很不幸地感冒了，中午一睡醒便有些頭痛，走到太陽底下有些飄飄然。在語文課上，無時無刻都想睡覺，窗外的陽光射進來刺痛了雙眼，為了使自己不睡覺，我選擇了多次舉手發言來激勵自己，。好不容易熬過了兩節語文課，到了體育課。
緩慢地走下樓梯，再一次到達太陽底下，強烈的紫外線穿過皮膚，刺激著大腦，抬眼一看，一位奔跑在塑膠跑道上的男生吸引了我的.注意。
看上去應該是初三的哥哥吧，穿著一件白色的衣服，手里拿著一個秒表，頂著大大的太陽，不知疲倦地奔跑著，到我們跑了，我們經過你身旁喊：“哥哥，加油。”你無暇顧及我們，繼續向前跑著。“他從我們上課就一直跑到現在了。”“他是考體育特長生的吧？”我猜測道。“哥哥，跑了多少圈啊？”待你經過我們身邊，一個女生問。“十一圈。”你平靜地回答。哇！十一圈，我們驚嘆著。4400米啊，對我們來說是個多么龐大的概念啊，我們打從心底對你產生了一種敬意，可我只能凝視著你，用視線追尋著你的腳步，剛才的不適感很快就消失了，看著你，衣服早就濕透了，你的汗水劃過臉龐，一滴，兩滴，滴落在跑道上，灑下了一地青春。
你的精神很是令我敬佩，雖然我與你素不相識，但你的行為令我很感動，我深知：奮斗者未必都能成功，但成功者沒有一個不經過奮斗的。前面的路就像河水一樣總也看不清深淺，不知道屬于自己的將是泥沼斷壁還是金光大道。但是，我堅信命運就掌握在手中，雖然一次次失敗，一次次痛苦，一次次迷茫，卻依然豪情萬丈，拍拍身上的灰塵，繼續我們的征程，抱著一份劉禹錫的“直與天地爭春田”的豁達上路。幸福不是毛毛雨，夢也不是紅蜻蜓。自己的夢應該自己去圓。
你給我無限的觸動，你的堅持，對夢想的執著，都使我相信：你的付出一定會有人看到，你一定會成功的。
讓我對你道一聲：“一路珍重。”
我和你的作文14
我們家有一只既可愛又淘氣的小狗狗，它的名字叫做灰灰，他十分的討人喜歡，誰見誰愛。
每一天早上我都是六點起床的，有時候我困得不行，就是起不來，只能用鬧鐘來叫醒我。但是這天的早晨我發現我的耳朵變得十分熱，熱得不行，我慢慢地睜開眼睛，只是仿佛的望見灰灰在我的床上蹲著。沒想到是可愛的小灰灰在舔我的耳朵，我看了看時間，已經六點零五了，我想了想，唉，不急，再睡一會吧！但是小灰灰看我又睡了，看樣貌它有點發怒了，他卻用它的嘴巴把我蓋的被子使勁的拽到一邊去；我說：“別弄啦，煩不煩阿”。我估計小灰灰的心里必須在想“這個主人還睡呀，也不怕上學遲到阿”。但是這天要不是我這可愛的小灰灰用種種方法把我叫了起來，我還真的要遲到了呢！只見，小灰灰蹲在那里用生氣的眼神看著我。有了我的小灰灰就是好，我還不用鬧鐘了呢，鬧鐘一點都不環保，你們看我的小灰灰天天都能把我叫醒，不跟鬧鐘一樣嗎？這多環保呀！我真的很高興。
我急忙的'穿上了衣服，又急忙的刷了牙，洗了臉；趕緊的吃了早飯，但是小灰灰用可憐的眼神望著我，我也不想和小灰灰分開，一向想呆在一齊，我依依不舍的像小灰灰說：“灰灰，我去上學了，我們午后見吧，好不好”。我十分的難過，但是我只能含著淚離開了。小灰灰似乎在對我說：“再見，早點回來”。我在心里默默的說：“再見，小灰灰，我會早點回來的”
我匆匆忙忙的趕著去上學，走在路上，我驚奇的發現路人都在看著我，我忙看了看自己，發現自己很正常后，懸著的心才落下來。
到了校園，看到了自己的同學，我興沖沖的跑過去。誰知到了門口，門衛卻把我留了下來，之后才發現，回頭一看，小狗竟用它那可憐兮兮的目光望著我，我環顧四周，發現好多人在盯著我。我頓時覺得難堪，我忙跑出了校門。我把小狗帶了出來，指著它，說：“你快走！”這時小狗夾著尾巴失望的走了，我看著那小小的，漸漸模糊的身影。看著他慢慢的離去，我的心也放下了。回到了校園，在這天空上午，我的心始終很不安，就想趕緊的放學，一節一節的課慢慢的過去了，突然聽到了最后一節課的下課鈴聲，我高興的沖出教室，跑到車棚騎車，我用了最快的速度沖到了家，我才到小區門口，就望見了灰灰的背影，我跑到他的身邊，說：“我們回家吧”他似乎點了點頭，我抱著它走到了家里。
有時候我覺得狗是一種十分有感情的動物之一，覺得狗狗是最善良的，最可愛的，也是最天真的。我愛我們家的寵物——灰灰。
我和你的作文15
你和我從不孤單。我遇到過這樣的人。她沉默寡言，似乎沉浸在自己的世界里，但同時又與外界的人分享自己的感受。她沒有朋友。她總是一個人走。她的眼睛總是充滿淚水。圓圓的大眼睛似乎永遠憋屈，生怕不注意就爆出來她從未讓老師像普通女孩一樣愛她。因為她孤獨的名字一直在作業登記簿上。但是，無論我是部門代表，還是有尊嚴的老師，我都無能為力。因為你在她嘴里得不到理想的答案。那天是星期一，我正悠閑地去學校。一到教室，我就看到桌子上參差不齊、堆積如山的每周筆記本搖搖欲墜。我立即坐在長凳上，然后牢牢地抓住了塔。對效果很滿意，臉上掛著得意的笑容。把筆記本往四周靠在墻上安頓好后，再打開登記簿，一看到三個漢字拼出的名字，優越感就消失了。她又來了！巧合的是，我看到她坐在一個安全的位置上，于是我趕緊坐到她前面的座位上，然后強打起精神說：“喔—呼，好了，你該告訴我這次沒發貨的原因了。嗯？“她對一位不速之客的到來感到有點驚訝。她驚訝地用明亮的眼睛看著我，張開嘴說：“我“想著她會說出一些我滿意的理由，她俯下身子。“什么？“她盯著那張該死的笨桌子。“我沒帶。“顯然，我不在乎這個答案。但是自從她第一次說出她的理由，我就隨口說了句“記得下午帶。老師不像我一樣容易相處。我和同學們一起，把沉重的周報拿到了辦公室。
但是我高估了她。“嘿，你帶周繼本來了嗎？快把它給我，我有工作要做。“我一到教室，沒有坐在座位上，我就開始在早上把作業匆忙交給那個家伙。天知道，我們語文老師不好對付。她顯然有點擔心我的再次出現。她只是低著頭一句話也沒說。感覺自己好像被騙了，心里很難受。“沒帶嗎？嗯？還是根本沒寫？“我一連問了三次問題，像我的.手一樣把她的頭壓得更低了。沒有她的回答，我憤怒的去辦公室匯報情況。果然，老師讓我請她去“在家參觀“。
老師和她之間的對話，準確的說是老師一個人的對角線戲，我全程參與。在老師的咄咄逼人下，我看到了她眼里的淚水是如何積累，然后一層一層的進步。無色的液體無法再容納在框架中后，淚水布滿了她的臉，像傷疤一樣令人震驚。我見過很多人哭，但我被這樣無聲的眼淚震驚了。然后在被其他同學爆料后，我才知道她并不想做，而是要為家里的一切努力。她有四個弟弟妹妹，父母在外打工。她非常喜歡學習，但她抽不出時間完成作業。聽了這話，我的腦海里突然想起了她孤獨的身影。我突然覺得自己像個罪人。我記得走在她身邊，在她耳邊說：哎，你我從來都不是一個人。
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