小學生的作文
無論是身處學校還是步入社會，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編幫大家整理的小學生的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學生的作文 篇1
前天，數學考試，我得了一百分，我高興得手舞足蹈。
考試前，媽媽答應過我，一定要考上九十七分，給我買新鉛筆盒。前天上數學課，我懷著一顆忐忑不安的心，等待著數學老師的出現�！岸ｂ忊�！”上課了。慈祥的數學老師出現在了我們的面前。數學老師拿著一沓試卷，說：“現在公布成績。先說一說一百分同學有：趙文雁、張紫涵、徐文博……”
這時我的心情慢慢地平靜了下來。
下課了，數學老師把我叫了出來，對我說：“紫涵，以后要上課積極一點，好好幫幫你同位。”
放學了，我把這個喜訊告訴了媽媽。媽媽對我說：“在學校要聽老師的'話，上課積極一點，保持這個成績。加油！”我好開心啊！
小學生的作文 篇2
春風一吹，好舒服啊!
春風姑娘來到桃花面前，桃花羞紅了臉;她來到迎春花、梨花、櫻花面前，她們笑開了花;她來到柳樹面前，柳樹長出了綠頭發。
春風姑娘吹回了大雁、小燕子，吹醒了冬眠的小動物們，他們都出來活動了，森林里變得熱鬧起來了。
春風姑娘還請來了她的朋友：春雷、春雨。他們喚醒了高山、小河、冰雪。
春風姑娘吹到我們臉上，提醒我們：脫下冬天那厚重的棉襖。
春天真是個生機勃勃、萬象更新、花紅柳綠、春色滿園、百花齊放的.季節呀!
小學生的作文 篇3
放學回到家，我剛準備做作業，抬眼便看見了窗臺上的貝殼和一本相冊，那是我五歲那年與父母和哥哥去大青山游玩的幸福回憶。
記得那時，我們來到海邊，只見海浪一個接一個地涌向沙灘，撞擊在巖石上，石階上掀起無數潔白的浪花，猶如無數潔白的珍珠在彈跳，并發出一陣陣有節奏的旋律，仿佛一曲動聽的“大海之歌”，我們為眼前的景象所陶醉，迫不及待地沖向海灘追逐嬉戲。
過一會，我和哥哥分別拿起小鏟子，選擇了一塊較軟的沙地挖起沙子，準備為自己做一個天然的“沙發”。經過不懈地勞作，我們終于可以把背靠在柔軟的“沙發靠墊”上，享受著溫暖的陽光和涼爽的海風，這樣的感覺真是美妙極了！休息片刻，我們又興奮地沖向大海，興致盎然地開始“打水仗”，你潑我，我潑你……一道道銀色的浪花，在陽光的折射下宛如一條條七色的彩虹，在我和哥哥之間劃過！不一會，我們便全身濕透，可臉上卻洋溢著幸福的笑容。
媽媽怕我們著涼，趕緊為我們披上浴巾。此時的爸爸卻借來了兩輛沙灘摩托車，嚷嚷著要兵分兩路，來一場“沙地越野賽”�！昂呛牵l怕誰！比就比�！蔽液敛皇救醯卣f。于是，我和媽媽一組，爸爸和哥哥一組，比賽就此開始。起初，媽媽還沒能完全掌握沙地摩托車的操控，再加上沙地阻力太大，我們一直處于劣勢的.狀態。看著爸爸和哥哥洋洋得意的表情，我心里那個著急呀！可在嘴上我卻不停地給媽媽加油鼓勁，在不斷地摸索中，漸漸地媽媽掌握了操控沙地摩托車的技巧。我們齊心合力彎下腰，盡可能地減少風速的阻力。在臨近終點時，因為我們的車自身載重略輕，竟然以微弱的優勢戰勝了爸爸這組，取得比賽勝利！
一場比賽的結束，在爸爸的帶領下，我和哥哥又開始了另一場“抓螃蟹比賽”。看似容易活動，可開始我連一只螃蟹都沒抓著，急得我抓耳撓腮！靈機一動，快搬“救兵”！在爸爸這位高手的言傳身教下，我領悟了捕蟹的方法，小水桶的螃蟹數量與日俱增！哈哈，今晚可以美餐一頓了！
合上相冊，我仍沉浸其中，這段美好的回憶深深地印在了我的腦海里，它像一枚五彩的貝殼永遠閃耀著幸福的光芒！
小學生的作文 篇4
今天是星期六，晚上我的好朋友朱巖松來到我家。
吃完晚飯，我們倆商量玩什么呢？我突然想起了什么，跑向我的櫥子，拿出我最喜歡的象棋，這盒象棋是我上三年級時，在運動會上家庭組我們家第一名得的'�！拔覀兿孪笃灏�！”我興高采烈地說�！昂�，讓我大戰你三百回合。”“小樣，看我怎么對付你。”我把象棋擺好。這樣，一場楚漢之戰開始了。象棋規則很簡單，老少適宜：，馬走日象走田，炮打隔一位，車打一溜線，小卒子一去不回還。老將格里走，士兵斜著走。按基本規則，紅先黑后。我是紅方，我先走當頭炮，小朱只好把馬跳……我們倆像兩位大將軍，指揮著千軍萬馬。我們倆不分上下，寸步不讓。不好！我的車被小朱的馬盯住了，我靈機一動：“拱卒，憋你馬腿�！薄肮�，你上當了，”小朱興奮的說“炮歸我啦！”“怎么可能，氣死我也……”很快，原本棋盤上滿滿的棋子，全變成了殘兵敗將：我只有馬和車，而朱巖松更慘，他只剩下炮和兵。按實力來說，我比他強，但是，他仍不放棄。最后，由于我得意忘形，敗給了他。
下象棋不光要有實力，也要有智慧。
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