我的成長作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編為大家收集的我的成長作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我的成長作文 篇1
去年暑假,我回到老家曹坊鄉坪上村。那里有我奶 奶和叔叔一家人。
一天上午,叔叔種地去了,奶奶和嬸嬸也去菜地勞 動去了。我和小伙伴在街上玩耍時,遇見了一個收破爛 的中年人。我們圍住他問都收什么東西。那人一副不屑 和我們這群小孩子說話的樣子。說:“走開,我沒有時 間和你們這些小孩子搭嘴。”
我一本正經地說:“你就知道我們沒有酒瓶和紙殼 賣嗎?”中年人著急地說:“就算你們有,也要你們的 家長同意吧。”
這句話激得我忍不住了,拍著胸脯說:“你以為我就不能做主嗎?今天我就把紙殼、酒瓶賣給你。”于是 就和那個中年人開始討起價來。
最后,我以一箱酒瓶連紙殼箱8角錢的價格,讓中 年人和我們一起來到奶奶家取箱子和酒瓶。我把前些天 奶奶做七十大壽時喝完的灑瓶連紙殼箱一起搬出來,對 那中年人說:“數數看,一共15箱,一個瓶子也沒壞。” 中年人這下眉開跟笑地對我說:“你使得,好,我把錢付給你。”說著就要掏錢給我。
這時,奶奶和嬸嬸正從菜地里回來了。嬸嬸一看堆 放在門口的瓶子和紙殼箱,就快步走過來說:“施晗, 你怎么連紙殼箱子都賣了呢?我們冬天種香菇搭棚時要用呢 。”
這時,奶奶走過來了,知道這件事后,說:“既然 施晗決定賣了。就賣掉吧。”嬸嬸吃驚地看著奶奶說: “媽,紙殼箱賣了,那我們以后用什么蓋棚呀?再說平 常最少也是賣1元5角錢一箱呀!怎么才賣8角錢一箱 呢?”
“8角錢一箱?”奶奶吃了一驚,她轉過身來問我: “這價錢真是你說定的.?”我后悔地點了點頭。
這時,那中年人堆著笑臉對我奶奶說:“好了,好 了,如果8角不行,再商量商量。1元2角錢一箱怎么 樣?行不行?”奶奶嘆了嘆氣說:“8角價格是太低了。 但是,你們已經說定了的,不能后悔。就按8角錢一箱 賣吧。”中年人大吃一驚,說不出話來,只是一個勁地 點頭哈腰,把12元送給奶奶,就急忙走了。
望著剛才的情景,我后悔得很,眼里的淚球直打滾, 我努力讓它不要掉下來!這時,奶奶輕輕撫了撫我的頭 說:“施晗。什么事情都要想好了再做,說定了的事是 不能反悔的,就像潑出去的水,收不回來呀。”停了一 下,奶奶又說:“你已經11歲了,在長大了。記住,要 讓自己說的話算數。”
似乎就在那個暑假,在我記住了奶奶那句“讓自 己說的話算數”,我突然覺得自己長大了許 多、許多……
我的成長作文 篇2
我曾經是一個不愛學數學、討厭上數學課的女孩。但是一堂數學課改變了我。
一天,教數學的何玉珠老師,滿臉不高興地走進教室,剛站到講臺上就開始批評我們,說我們昨天的家庭作業做得糟糕,全班只有一個100分。大家聽了,都把頭勾得很低。過了一會兒,何老師的話語緩和了一些,對我們說:“大家猜猜這個100分是誰?”同學們疑惑地眨著眼睛,晃著腦袋,嘰嘰喳喳地猜開了。
“要我猜呀,這個100分肯定是班長譚云。”
“不對!應該是學習委員胡晟熙,他的.數學學得最好。”同學中有說張三的,也有說李四的,可何老師只是一個勁兒地搖頭。
“何老師,是誰呀?您快說吧!”頓時,教室熱鬧起來,大家都像等不及似的,急于知道謎底。何老師微笑著對我說:“謝佳怡同學,這個100分會不會是你的呢?”
還沒等我回答,教室里議論開了。“老師,這不可能。”
“對,何老師,怎么可能是她呢?這不是太陽從西邊出來嗎?”轟!教室里響起一陣笑聲。我羞極了,同學們為什么這么看輕我。
“靜一靜,”何老師大聲地說,“告訴大家,昨天家庭作業得100分的,正是剛才被你們笑話的謝佳怡同學。”何老師的話剛落音,全班同學的目光“刷”地移到我身上。
這時,何老師一邊說,一邊微笑著向我走來,眼神里充滿了信任。
“謝佳怡同學,你怎么哭鼻子呢?你應該高興才對呀!以后你會得更多的100分,老師相信你。”
“嗯!”我點點頭。這時,教室里響起了噼里啪啦的掌聲。
從那以后,我發覺自己變了,變得對數學有了興趣,喜愛上數學課了。
我的成長作文 篇3
成長中的我是一位淘氣的小女孩,老師.同學.父母一直滋潤著正在成長中的小樹_我.
成長中我被周圍的人呵護著疼愛著是父母的心頭之寶.成長中我的變化也隨著年齡而變化,最大的還是知識來給我的營養,知識豐富了我的心靈,還有一個重大的變化就是字,我從小字就寫的亂七八糟,自從我五年級以來,我經張老師教育后,字就變化很大,父母也表揚工整了許多,還是要感謝老師對我的教育.父母對我的關愛,及同學對我的幫助,在此我向他們,表示忠心的感謝.
在老師,父母.同學的關心下,我的收獲也日益增多,比如:有一次,家庭作業中有一道數學題較難,連爸爸都不懂所以我準備問為數學老師,我以為數學老師會很生氣,見到數學老那溫和的眼神,是我緊張的心情緩慢下來,老師跟我講了許多,啟發了我,我將老師啟發我的話,牢牢地記在我的腦海中,我立刻迅速地做出這道題,竟然做的對極了,老師也鼓勵了我,激發了我的潛能,那次的.事深深的刻在我的心里.
總之,我點滴的進步都離不開老師。父母.同學.
可以看到南園小學正在培養我們這一代成為國家的棟梁之樹.
我的成長作文 篇4
如果我的誕生本就是個喜劇,那,我應該將這個喜劇延續下去嗎?當然,這是我的責任。既然我已生活在這個世界、那么我就得負起我該負的責任。
即使把責任每天掛在嘴邊,但是你又明白嗎?明白什么是責任嗎?
責任是一種職責或任務。它伴隨著人類社會的出現而出現,有社會就有責任,身處社會的個體成員必須遵守的規則和條文,帶有強制性。責任有個人的責任和集體的責任。個人的責任指一個完全具備行為能力的人所必需去履行的職責。集體的責任指一個集體必須去承擔的一種職責。責任的追究一般以法律有明文規定的為準。
古人曰:天下興亡,匹夫有責。而今我們同樣說:我們的人生就是一個充滿責任的旅程;人,只有承擔起自己的責任,實現自己在社會中的價值,才能展現人生存的意義。責任是一種承諾,在它身上承載著一個不渝的使命,只有忠實地履行這個使命,才意味著責任的實現。才能體會到什么是責任?
人生。就意味著永遠承擔責任。
責任是什么?讓我告訴你:
恒心是責任的前提,今日事今日畢,不要認為來日方長,多于的懶惰無疑是自掘墳墓。
毅力是責任的需要,要經得起困難的千錘百煉,挑起責任的'重擔。
誠信是責任的后備,責任產生于人與人之間的相處中。產生于彼此的信任中。講究誠信的人才能講究責任。
責任就是由恒心毅力和誠信匯成的人生之路。
如果你對責任的理解和處理不當的話。那么……
那么,當責任會成的山壓在你肩頭時,太多太多的責任會像一條蟒蛇一樣,纏住你的肢體,壓在你的心頭,堵塞你的血管,讓你喘不過氣,讓你窒息,把你一步一步逼近崩潰,臨近死亡。
所以,要做一個有責任的人,必須收起懶惰,要有恒心,要有毅力。講究誠信。帶著責任上路。
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