小學生作文
在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的小學生作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
小學生作文 篇1
多數海鷗認為一生的意義只在于吃，飛翔只用來為“吃”服務。而海鷗喬納森卻不同。他可以不吃，可以不睡，可以不停歇，但絕不可以不練習飛翔。
他是如此的熱愛飛翔，他熱愛飛翔勝過一切。
他因為過于熱愛飛翔而不被太多海鷗理解，于是被流放，原則上不能回到家鄉。
但他并不懈氣，仍然努力地飛翔。他攻破一個個難關，突破一個個紀錄，最終領悟到了飛翔的真諦。
海鷗喬納森就在我們內心深處，甚至可以說他就是我們自己。他的飛翔就像我們的奮斗。就算不被眾人所理解，但至少也是可以造福自己的。如果我們像喬納森一樣有愛的話，是可以讓人們理解自己，并造福人類的！
這就是飛翔的真諦，奮斗的真諦。其實不難懂，不難理解，對吧？
那么為什么那么多人沒有飛，有人飛了卻沒有飛起來？他們根本沒有想過自己能飛！他們飛不高是因為他們只理解到了很淺的一部分，他們只知道飛翔造福自己！飛高不難，只是因為人們的`思想太膚淺，并且太拘束，被禁錮——也就是不開放！
飛高不難。請不要認為你只是一個有限的軀殼。海鷗的身體——從一個翼尖到另一個翼尖——全是他們的思維。那么我們的身體又何嘗不是這樣呢？我們飛翔的速度，就是我們思想的速度；我們飛翔的高度，就是我們思維所站的高度！
飛高不難。不管你是所謂的“八尺男兒”還是所謂的“嬌小女子”都不會限制你。真正的法律是可以讓你自由的。只要你想飛高，你就能飛高！
飛高不難！飛吧，海鷗們，飛吧！
小學生作文 篇2
在動物王國里有一只金貓，它全身 金色，在太陽底下閃閃地發著金光。大家都很喜歡它。
不過，金貓有一個缺點，就是特別愛美，每天，都要把自己打扮得花枝招展才肯出門，有些動物勸它不要這樣，金貓就對著那只小動物吹胡子瞪眼睛，說：“哼，你們這些不懂時尚的人。”并把它們的話當耳邊風。
一天，金貓走在森林想找一些閃閃發光、五顏六色的東西，好當它的首飾，走著走著，忽然，它眼睛
一亮，原來地上躺著個紅毛線球，金貓拾起毛線，捧著紅毛線球上下打量它一下，說：“雖然它不是閃閃發光的`東西，但是，它的顏色還是挺鮮艷的。對，我用它來做一件華麗的衣服。”
金貓拆開紅線毛團，用毛線在身體部位繞一圈，結果，東繞繞，西繞繞，把金貓嚴嚴實實地捆在了里面。
金貓急了，它試著想把毛線拆下來，但是，越弄越緊，把金貓捆得喘不過氣來。
這時，小兔和它的小伙伴經過這里，看見金貓那狼狽的樣子，笑了笑，走過來，說：“我說金貓，你這是在玩什么把戲，把自己捆成這樣？”金貓喘著粗氣說：“我——我不小心把毛——毛線——線捆住了身——身體，小兔老弟，不——不要——要多說了，快——快把我——我解救出來！”
小兔樂壞了，但還是和伙伴們一起，七手八腳、同心協力把金貓身上的毛線拆了出來。
金貓解救了，它呼哧呼哧地喘了幾口氣，說：“我以后不再打扮得花枝招展了。”
從此以后，金貓不再像以前那樣打扮了，它開始打扮得平平常常的，但朋友還是說金貓是只漂亮的貓。
小學生作文 篇3
盼，是一種期待，是一種渴望，如果有盼，你將會經歷一段很難熬的時光。
我問奶奶，問媽媽，問爸爸，問：“爺爺會不會回來給我過生日呢？”“會的，會的'！”他們總是這樣回答。所以，生日時，我總坐在窗邊，盼著盼著，又擔心起來，“爺爺真的會回來對嗎？“對的，對的！”他們還是這樣回答，我還是坐在窗邊盼，這段時間不好挨，大家都在忙，我趴在桌上，眼盯著瓦藍瓦藍的天。盼著盼著，我困了，睡了，也不知是誰把我抱到床上，蓋上被子，或許是奶奶吧！一覺醒來，我就問：“爺爺回來了嗎？”“回來了，回來后見你睡了就走了，禮物在這。”大人們還是這樣說，后來我才知道爺爺早就去世了。
某次，去商場，我看見柜子里的發夾，喜歡極了。嚷著，鬧著讓媽媽買，媽媽答應，只要考了一百分就買下。所以，我就努力學呀學，夢里總是望見我帶著發夾。我真的考了一百分，可我把試卷給媽媽看后，望著她，希望她帶著我去買發夾，可沒有。后來我才知道，我們家買不起那樣貴的發夾。
我向去桂林玩，媽媽答應了，奶奶答應了，爸爸答應了，前提是等放假，我又開始盼著放假，在家時盼，在學校時也盼，終于放假了，可媽媽不見了，爸爸不見了，奶奶也三天兩頭的消失，后來我才知道媽媽生病了，去醫院做手術了。
我從小到大每天都在盼，可殊不知那些實現了或者實現不了的盼，都是愛和無奈。
小學生作文 篇4
一天刷牙時，我感到有顆牙有點松動了。我用手指按了按那顆牙，的確，牙松了。不會是牙齦萎縮吧？不可能。那一定是要掉牙了。是掉牙，十幾天后，那顆牙掉了。不過，那十幾天是很不舒服的。喝水時，只要水碰到牙，就會有劇烈的疼痛。我只好張大嘴巴，仰起頭，把水直接倒入口中，然后直接咽下去。吃飯時更是疼痛難忍。飯總不能直接咽下去吧，總要經過牙齒吧。我只能用另一邊的牙齒嚼，得很慢很小心。一不小心碰到了那顆牙，就狂出血，弄得滿口是血。我盼望著它早些“走”。到了第5天，牙已經很松了，搖搖欲墜的。但它就是不“走”。
十天過去了，牙還沒掉。我想：哎呀，不會又像以前一樣，要去醫院拔吧？我憂心有忡。一次吃飯，它不知不覺地掉到了我的飯碗里。牙齦頓時出血。不過，我還是挺高興的，因為這顆折磨人的`牙終于掉了。
這顆牙白中有些黃，可能是平時刷牙刷得不太干凈吧。以后，我要把牙刷干凈，保護好牙齒，這樣可以避免牙結石、牙齦萎縮等牙齒疾病，做一個牙齒健康的人。
小學生作文 篇5
事實上，我的確特別容易流淚。當我不小心摔跤時，我會“哇哇”大哭；當媽媽批評我的時候，稍微嚴厲一些，我便會流下眼淚；當我看電視時，感人的故事情節，也會令我淚流不止……
咸咸的眼淚代表著不同的心情，有時心酸；有時委屈；有時苦惱；有時激動；有時喜悅……
我從一年級到現在，學習成績一直不錯，可也有發揮失常的時候。每當成績不理想時，我的心里很不是滋味。我拖著沉重的步伐回到家，媽媽又沒完沒了地嘮叨個不停，我心里一酸，就流下了心酸的眼淚。
大人們常說，現在的孩子真幸福啊，要什么有什么，哪像我們小時候……可我們也有我們的煩惱。現在是信息時代，我也在不知不覺中對電腦產生了濃厚的“興趣”。但由于學習非常緊張，所以媽媽從周一至周五對我下了“禁令”。可到了周末，做完功課又要補課，還要練黑管……這不，一句“不許玩電腦了”，我的'眼淚又忍不住流了下來。
有時候，我受了委屈會流淚，有時候，我流淚的原因連我自己都記不清了。現在，我長大了，堅強了，不常流淚了。可我已體會到了許多眼淚的滋味。我想在以后的日子里，還會有更多不同的體會吧！
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