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    小學生的作文

    時間:2024-03-11 10:03:28 小學生作文 我要投稿

    實用的小學生的作文

      在我們平凡的日常里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規范嗎?以下是小編收集整理的小學生的作文4篇,歡迎大家分享。

    實用的小學生的作文

    小學生的作文 篇1

      1校園里的樹

      我們育才二小學是一個樹木茂盛的學校。這里綠樹成蔭,鮮花盛開。最引人注目的是一棵高大又古老的大榕樹,它長在南區的一樓大廳的旁邊。最奇怪的是,這棵老榕樹和我們的南區教學樓一樣高!

      這棵老榕樹長得像一把巨大的雨傘,樹干很粗,幾個人在合在一起都抱不住。枝葉很茂盛,葉子碧綠碧綠的,樹上還有很多的細細的像胡子一樣的氣根,無力地垂下來了。我想:一定是大榕樹年紀太大了才會長胡子的。

      說了大榕樹,還要說一說操場上的荔枝樹了。我們學校的樹,最多的就要數荔枝樹了。這些荔枝樹就像哨兵一樣站立在操場的`兩邊。每當有風呼呼地吹過來的時候,就會聽見一陣荔枝樹葉子的沙沙聲,這些葉子好像在竊竊私語,非常動聽!有時的侯,感覺又像是在演奏樂曲。你聽這沙沙聲不就是小葉子們演奏的樂曲嗎?

      我們育才二小學的樹是不是很美呢?

      2校園里的樹

      我的學校里有許多樹,比如:楓樹、大榕樹、樟樹、銀杏樹……我最喜歡校園里的楓樹和大榕樹。

      一進校園,就會發現那幾棵楓樹。楓樹手掌般大的.葉子實在紅的可愛。看久了,你不眨幾下眼睛,保準會把楓葉看成牡丹花。如果你盯著楓樹看久了,保準會把楓樹看成穿紅衣的警察。

      再往里走,你會發現操場旁長著三棵高大的榕樹,它們粗壯的樹干需要五、六個人才能合抱。榕樹的枝葉十分茂密,太陽光也只能點下幾點。一年級時,我經常幻想,要是這些點能變成金子就好了。我們經常在樹下玩搜集果子或搜集樹葉的游戲。我們的笑聲引來了許多小鳥,它們經常幫我們扔些果子下來。風經常幫我們吹些落葉下來,我會立刻高興地尖叫起來。

      我愛校園。有了這些樹,我更愛校園了!

      3校園的樹

      我們校園里有許多形態各異的樹木,但我最喜歡的是雪松。棕樹和桂花樹。

      雪松種在花園的中央,高大筆直。灰褐色的樹干上有著鱗片狀的裂痕。樹枝一層層的像一座寶塔,葉子像一根根綠色的縫衣針,不小心碰到會覺得好疼。

      長滿棕毛的`棕樹樹立在花園的一角。它有著粗大的枝干,上面布滿了密密麻麻的褐色棕毛。葉子的莖上有刺,葉子一片一片的像美麗孔雀的尾巴。

      花園的門口守候著一顆桂花樹。它的樹干粗壯挺拔,上面長著一個個斑點,用手一摸,一些地方光滑,一些地方粗糙。樹枝有的稍微彎曲,有的筆直。兩側張滿了墨綠色的葉子。葉子是橢圓形的,兩頭尖尖,邊緣長著一圈鋸齒輪。枝葉上長著許多淡黃色的桂花。它一簇簇的,米粒般大小,散發著淡雅的芳香。一陣微風吹過,香氣撲鼻而來,整個學校彌漫著清香,真是好聞極了。

      這些樹成了我們學校的風景線,伴隨我們成長,我們要好好愛護它。

    小學生的作文 篇2

      今天,天氣晴朗,我和爸爸、媽媽一起高高興興地來到廣州植物園。

      我一進門一片綠景出現在我的眼前,我興高采烈地往里面跑,一邊跑又一邊看著我周邊的植物,我看見的植物有很多品種,比如說有蘭花、睡蓮和荷花等。后來我一邊看植物爸爸也一邊給我拍照,我還看見了巨大的恐龍模型和鱷魚模型,它們生龍活虎地站著,我馬上用照相機拍了下來。

      最讓我開心的是媽媽給我買的一瓶小植物叫 巨人草 ,它很小,放在一個小瓶子里面,賣植物的阿姨對我說: 不能打開蓋子,如果打開了就得轉植。 阿姨還說: 這棵巨人草不用澆水也不用施肥,因為里面有一些藍色的'東西它有水和肥的功能。

      后來我們走出大門,坐車回家時我在想廣州植物園真大呀!走一天也走不完。不過,我們這次來游植物園也使我增加了一些關于植物的知識。

    小學生的作文 篇3

      手肘支在窗邊,眼神迷離沒有交點。一輛公交車,車里的人形形色色,有拖著兩個麻袋,渾身臟兮兮的農民大叔;有試圖安慰吵鬧的孩子入睡的年輕媽媽;有西裝革履,平均十秒鐘看一次表的焦灼不安的白領……一幕幕交織起來,就像一部荒誕的肥皂劇。

      視線飄向左側,透過厚厚的一層玻璃,外面又是另一個截然不同的世界,一張張行色匆匆的臉與一輛輛不斷噴出黑色尾氣的轎車,朦朧中似乎看到了三十年代的黑白影片。

      “喂,醒醒,已經到站了。”一個乘務員身影出現在眼前。

      我環顧四周,發現已經沒有別的乘客了,伸了個懶腰從開著暖氣的車上下來。一陣寒風吹來,不禁打了個寒噤。

      我就這么行走在華燈初上的街角上,依舊是行色匆匆的人們,游走在這個城市里永遠忙碌的`生靈。

      可不知不覺間,還是走回了這個站臺。它既是起始也是終結。每日滿載形形色色的人,最終日暮時回到這里,回到起點。始于此并不止于此。這時站臺的全部意義。

      有人說,人生就像一張單程車票,總有起點,總有終點,總會遇見形形色色的人,經歷形形色色的事。帶著一份期待在晨光微露時出發,一路風景無限,讓不同的人上車,然后讓他們在不同的站下車,從后視鏡中看見他們的身影逐漸模糊。總是如此,最后消失不見,就這么筆直地向前開,遙遙地望見終點站在前方,又清晰又模糊。

      我喜歡坐公車,然后等滿座皆空時,才在終點站無奈地下車,其實還意猶未盡。但沒有永不到達的公車,不是嗎?正如人生旅途。

      嘴角掛著滿足的笑,卻仍意猶未盡,但足夠了,那是一個又一個的課堂,那是使人懂得人生的課堂。

      每一輛公交車其實這也是課堂。

    小學生的作文 篇4

      今日是令人高興的日子,為什么說今日是個令人高興的`日子呢?因為今日下午我們全校同學要去電影院看電影,我們班聽到這個消息后高興極了,當然我也很高興,我真想馬上就到下午。可惜還是不能。

      到了下午,同學們精神飽滿地來到學校,我們在教室里坐了一會兒,突然聽到廣播里說:“請班主任馬上回班上組織好學生。”不一會兒又開始說:“為了同學們能減輕學習負擔,我們學校決定今日下午全校同學在電影院去看電影,請同學們做好相關準備,”我們真興奮。高興地跳起來。

      我們排隊走到了電影院里,每個同學找到一個位置坐好。電影開始了,我目不轉眼地盯著電影屏幕認真地看起來,故事講的是八路軍打日本鬼子,……我給電影的評價是還不錯,很精彩,只是開始打戰時有點恐怖,不過總得來說還是好看。

      電影看完了,我們該回教室,我們排隊回到了教室,老師布置完作業就放學回家了。我真希望學校多組織這樣開心的課外活動。

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