優(yōu)秀成長(zhǎng)作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀成長(zhǎng)作文4篇，歡迎大家分享。
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇1
關(guān)于夢(mèng)想我在心中已無(wú)數(shù)次地為它描繪出許許多多美好地藍(lán)圖，也在每個(gè)瞬間為它捕捉希望地剪影。我努力著，奮斗著，拼搏著。文學(xué)事我永遠(yuǎn)地夢(mèng)。喜歡用淡淡地文字在刻畫我地心情，喜歡用樸素地文字來(lái)回憶我美麗地過(guò)去。閑暇之時(shí)，我總會(huì)一遍遍地翻閱自己曾經(jīng)寫下地日記，在記憶里重拾昨天地貝殼。一直一直，都把它當(dāng)成一份厚禮，拾曾經(jīng)留給我地。就這樣，從不厭棄。
時(shí)間從指縫無(wú)聲流過(guò)，訴說(shuō)前人地硝煙戰(zhàn)火，回首確是一片驚惶失措。
我開始覺得人是凡世中的`一粒塵埃，渺小得一吹即散。
想埋葬自己的過(guò)去，卻騙不了自己，那些錯(cuò)身而過(guò)的魅影，不忍離開的嘆息。
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇2
在我成長(zhǎng)的記憶里，有過(guò)太多的酸、甜、苦、辣、咸。然而至今讓我記憶猶新的是我撒過(guò)的一次謊，這事到現(xiàn)在都讓我感到特別的內(nèi)疚。
那是前年的事了。我?guī)Я艘辉X零花錢去上學(xué)，下課后在班上和同學(xué)玩游戲，但是當(dāng)時(shí)的游戲規(guī)則是：如果誰(shuí)輸了，誰(shuí)得錢就沒了。恰恰第一場(chǎng)游戲我就玩輸了，把身上僅有的一元錢交給我贏家。
然而，那天天氣卻異常得熱，放學(xué)后，我看見同學(xué)們都在小賣部買吃冰棍，我也口渴難耐，想吃冰棍，可我已經(jīng)沒有了錢。怎么辦呢？
這時(shí)，我也跑到商店門口，看見商店門口有個(gè)游戲機(jī)，于是，我就打起游戲機(jī)的主意。
我對(duì)老板說(shuō)：“老板，你的游戲機(jī)吞了我一枚一元錢的硬幣�！卑凑绽习宓囊�(guī)定，是要加倍賠的。就這樣我白打了游戲，我還得了一元錢，我又用的騙來(lái)的一元錢賣了一根冰棍解饞。
這件事就這樣過(guò)去了好幾天，我心里老是覺得不踏實(shí)，就連做夢(mèng)也夢(mèng)見自己做了虧心事被人打。我在思考：要不要去向商店老板承認(rèn)，說(shuō)明真實(shí)情況呢？經(jīng)過(guò)了激烈的思想斗爭(zhēng)，我決定還是不去的.好，免得老板萬(wàn)一不客氣，我多尷尬��！
自此以后，每次放學(xué)路過(guò)那個(gè)商店的時(shí)候，看到商店的老板，我就想起那天我做過(guò)的事，我的臉就不由自主發(fā)燙，發(fā)紅。
雖然后來(lái)我也一直沒有去，這件事就這樣過(guò)去了。這件事也只有我一個(gè)人才知道�？墒牵慨�(dāng)我想起這件事時(shí)，我就感到內(nèi)心不安，我就感到十分自責(zé)和內(nèi)疚。在這件事上，我雖然贏了，贏了一元錢，但我卻輸了，因?yàn)槲逸數(shù)袅苏\(chéng)信。
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇3
歲月如梭，編織了我成長(zhǎng)的軌跡。抖落時(shí)光的灰塵，輕輕拾起記憶中的花絮，把它儲(chǔ)存在心靈的深處，母愛的芳香便在我的心田汩汩流淌……
——題記
“滴答滴答——”雨滴敲打著玻璃，又緩緩地滑落，頃刻間，滑入我的心底。
瞬間，在心靈深處，時(shí)光一絲一縷地編織起來(lái)，形成一張無(wú)形的網(wǎng)，記憶的水珠——滑落，聚集，與滑落心底的水珠混合，一張記憶水晶網(wǎng)呈現(xiàn)在我眼前。模糊，清晰，我看到了一個(gè)女孩……
萬(wàn)籟俱靜，桌前還閃著微光，我在奮筆疾書，眼皮漸漸有些沉重，“哈——”伸了伸懶腰，打了個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的'哈欠，“聽聽音樂(lè)提提神吧”我心想，房間外很靜，媽媽不在，我偷偷地插上耳機(jī)，沉浸在音樂(lè)的海洋。
“吱扭——”門突然開了，我慌忙地扯掉耳機(jī)，往旁邊一扔，心里像小鹿亂撞似的不安。
“在干什么？”我扭頭一看，是媽媽，她手里拿著一杯茶，熱氣騰騰地向四周洋溢。她的眉頭微皺。
“哦，我，我沒干什么呀……”我不知所措，“還說(shuō)沒干什么，我一進(jìn)來(lái)就聽到嘣地一聲響。”媽媽眼里放射出一道冷光，直逼我心底。
我哆嗦著，“我在聽歌……”一陣寂靜，那冰冷的空氣壓得我喘不過(guò)氣，“還聽音樂(lè)，都什么時(shí)候了？你還聽音樂(lè)……”媽媽氣憤地吼道。
我沒有說(shuō)話，憤怒一點(diǎn)一點(diǎn)地積起來(lái)，聽著媽媽的罵，我實(shí)在忍不住了。
“怎么了，我聽下音樂(lè)怎么了，我一天的學(xué)習(xí)那么辛苦，聽下音樂(lè)不可以嗎？”我憤怒地望著她。
媽媽目光一顫，握杯子的手一緊，“好，可以，我不管你了。”轉(zhuǎn)身離去，“嘭——”門重重地關(guān)上，也打到了我心上。
第二天早上，我沒有叫媽媽便走了，留下一個(gè)堅(jiān)決的背影。
放學(xué)了，卻不知何時(shí)下起了雨，沒有帶雨傘，同學(xué)們都焦急地向外尋找著父母的影子。而我望向窗外看雨點(diǎn)打著樹葉，樹葉被雨點(diǎn)打得垂下了頭，彎下了腰，還不住地流淚。臉頰邊滑下了水珠，不知是雨還是淚。
天愈加的陰暗，壓抑的空氣，雨點(diǎn)越來(lái)越密集，冷冽的風(fēng)刮起來(lái)，我不由裹緊外套，樹葉紛紛被吹倒，無(wú)情的雨打得它生疼，幾片無(wú)力承受的樹葉回旋而下，掉落在地面上，卻又被水沖走，遠(yuǎn)去，消失。
同學(xué)一個(gè)一個(gè)地走了，喧鬧的人群靜了，散了。我一個(gè)人靜佇在走廊上，讓雨點(diǎn)拍打我的臉，同樹葉一起，忍受寒冷。一滴雨水漸漸滑入我的心底……
雨漸停，云亦散，天驟亮。
樹葉挺直起來(lái)。打彎了的樹枝梢頭蹦出了幾點(diǎn)新綠，眼前一亮，一道彩虹劃過(guò)天空，我心平靜了些許。腳邊濺起了水花，心里想的只是快快回家。
快到家時(shí)，我驟然停下腳步，抬頭望去，陽(yáng)臺(tái)窗外，露出了一張焦急地臉，向我張望，一霎那，我們的目光相撞，她趕緊把頭縮了回去，我心中一暖，加快步伐向家中走去。
門是虛掩的，我躡手躡腳地走進(jìn)家里，看見媽媽，淚水不由自主地滾落，“媽媽，對(duì)不起，我錯(cuò)了……”�！昂茫e(cuò)就改，是好孩子�！�
桌上是香噴噴的飯菜，媽媽一直在等我……
看著記憶水晶網(wǎng)，我的淚珠撲簌撲簌地落下，凝聚在我的腳邊，形成一個(gè)小型的圓形漩渦，將我深深卷入，那溫暖將我重重包裹……
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇4
月圓是詩(shī)，月缺是畫，不知不覺中我已享受過(guò)多次陰晴圓缺之美。曾為“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”而欣喜，也為“仍憐故鄉(xiāng)水，萬(wàn)里送行舟”而思念，更為“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！倍孕拧臒o(wú)知到懂事到成熟，從一次次的跌倒中爬起，一切的一切，都是煙雨人生中每個(gè)人成長(zhǎng)的腳印。
古人說(shuō)：春游桃花塢。我猶如一棵樹，孤寂的枝，在沉默中輕輕顫動(dòng)。枝頭寫滿翻涌的心情，為冬天續(xù)寫著一道道音符。春天近了，幸福應(yīng)該離我不遠(yuǎn)了吧！于是，我睜開緊閉的雙眼，使勁兒向上爬，努力開出嬌艷柔嫩的花朵。兒時(shí)的我，就像這棵樹，看到希望就向前走，不會(huì)猶豫，不會(huì)擔(dān)心，更不會(huì)有顧慮。
古人說(shuō)：夏賞綠荷池。是啊，那的確是一種美的享受。夏日炎炎，荷花從不遮掩自己，真實(shí)地展露著它的美麗，散發(fā)著沁人心脾的清香；是啊，又有誰(shuí)一直能“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”，一直做一個(gè)真實(shí)的'自己呢？稍懂事的我愿意像荷花一樣，做一個(gè)充實(shí)、快樂(lè)、真實(shí)的自己。
古人說(shuō)：秋飲菊花酒。想必那菊花酒里定有難以敘盡的愁思吧！秋天的風(fēng)雖不寒冷，卻也冷清蕭瑟，讓人一展惆悵，留下無(wú)盡的思念與幻想。菊花美，菊酒醉，人常思，念有情。逐漸成熟的我喜歡獨(dú)自遐想，也因慢慢地長(zhǎng)大而略帶愁思。
我常說(shuō)：冬懷梅花情。在北方的冬天，梅花挺拔在冰天雪地里向人們展示她的驕傲。她不畏嚴(yán)寒的精神讓人折服，使人從中感受堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)微笑著面對(duì)生活中的困難。她從不曾使人感到落寞、孤寂�，F(xiàn)在的我面對(duì)困難已不再逃避，不再退縮，只是微笑著從容面對(duì)。
成長(zhǎng)的腳印，印在路上，印在腦海里，更印在心上。柳絮飛揚(yáng)了，綠葉伸展了，過(guò)去的成串腳印讓我回憶，將來(lái)也會(huì)串成一串腳印讓我展望。
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