實用的成長作文合集（8篇）
在日常的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的成長作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
成長作文 篇1
一本書就是一位智者，讀一本書就是在與一位智者暢談，一本書就是一位良師，陪伴我成長。
一個星期六的早晨，我剛起床，就跳進書海之中——隨手拿起一本《三國演義》，仿佛回到三國紛爭的年代。看桃園里劉備、關羽、張飛三兄弟結義情真意切；煮酒論英雄中劉備的有謀有智；劉備三顧茅廬的心誠重情、大仁大義；草船借箭里諸葛亮的足智多謀；七擒孟獲里的自信與智慧。一個個故事，仿佛身臨其境，讓我受益匪淺。
那邊三國的硝煙還沒有散盡，這邊秋天金色的'田野、冬天孩子們快樂的臉蛋、春天的千山萬水、夏天泳池里的歡聲笑語，一個有趣的故事撲入我的眼簾。不知不覺中我又進入了《獲獎作文》的世界，去感受了一次人與自然和諧相處的壯麗詩篇。
走著走著，我看到了前面好像有個熟悉的身影，走上前去一看，原來是《淘氣包馬小跳》中的馬小跳，我立即跟隨馬小跳進入了他們的世界，淘氣的馬小跳、巨人阿空、漂亮女孩夏林果、同桌冤家路曼曼、班主任秦老師、企鵝唐飛、猿猴毛超、河馬張達、苯女孩安琪兒、瘋丫頭杜真子……等等，一個個熟悉的人物迎面而來，和他們在一起我非常開心，他們之間所發生的事情著實讓我著迷！
告別了馬小跳他們，我又來到了一個童話世界，笑貓、老老鼠、二丫、小白、虎皮貓等我熟悉的人物沖了出來，他們的故事時而驚險、時面開心、時而傷感，原來我又來到了《笑貓日記》中的場景，陶醉在他們一個個的故事中，忘記了吃飯。
書能讓我快樂，也能讓大家開心，它將陪伴我們成長。
成長作文 篇2
悔……
每當看見媽媽那黑顏色的皮包，我的心就一次又一次的發顫，仿佛過電一般。
小時候，我有偷拿家里錢的毛病，一看見媽媽包了有錢就想拿。一開始，我只拿幾角，買些小零食，父母一直沒有發現。一次，我把媽媽包里的五元錢拿去，買了一大堆貼紙，媽媽發現后及時地對我進行了教育。
從此，我知道了小孩子不該隨便拿家里的錢。養成見錢就拿的壞習慣，發展下去就可能變成令人憎恨的小偷。
“再也不拿了！”我暗暗地下定了決心。
今年四月的`一天，媽媽叫我去買饅頭，并隨手遞給我了那只黑色的皮包，要我拿錢，我先拿出了買饅頭的錢，心想：我何不趁著這個機會，再拿一點錢，留著買那只漂亮的夜光小熊鑰匙掛呢？對，就這樣做。我又不由自主地拿出了十元錢，準備放在自己的口袋里，突然我又想起了媽媽的話，不能拿！我把錢放回了包里，但那只鑰匙掛實在吸引人，終于那錢落在了我的口袋里。
我用買饅頭的機會，連用鑰匙掛一起買了回來。雖然買到了鑰匙掛，但是我的心里有一種說不出的感覺，酸酸的。
媽媽也在不久后發現了，那天她哭了。我還是頭一回看見媽媽流淚。我知道媽媽不是心疼那錢，她是在擔心我的將來。
媽媽哽噎地對我說：“你怎么不聽話呢？這樣下去可怎么辦？”我不敢抬頭看媽媽，因為我知道錯了。
我從口袋里掏出鑰匙掛，朝窗口扔去，然后向洗手間跑去，擰開水龍頭……
我后悔，我多么希望這水能夠洗清我的過去……
從此，我改掉了那個壞習慣，但是在我的心靈深處卻永遠的留下了一道深深的疤痕。
成長作文 篇3
又是一個人的夜，臺燈柔和的光線灑在桌面上。半夜時分，一切都是那般靜謐，只聞呼吸輕灑。我放下手中的筆，望著深邃的夜空，記憶的浮萍隨著墜入湖底的月，向深處徐徐下墜……
小時，我非常膽小，不敢一人在家，甚至都不敢晚上睡覺。每天晚上，我總會萬般囑咐我的媽媽，一定要在我睡著后再關燈；每當父母有事情不得不出去的時候，我都會盡量跟在他們身邊，如果必須得一個人在家，我也會讓他們早些回來，并待在一個房間里不出去，直到他們回來為止……這種情況一直持續到了小學的三四年級，父母覺得我應該更勇敢些，便決定鍛煉我。我也覺得不應該一直這個樣子，便欣然答應，并承諾：我一定會變得更勇敢。
那天下午，他們都出去上班了，并告訴我可能會晚點回來。盡管聽到這個“噩耗”我的內心“咯噔”了一下，但我為了給自己壯膽，還是裝作滿不在意的樣子“哦”了一聲。他們看到我這種反應都有些驚訝，但還是沒說什么就走了。聽到“吧嗒”的關門聲，我甚至覺得空氣都凝固了。看著外面的藍天白云，我安慰著自己：沒關系，天不還亮著在嗎。
屋里異常的安靜，外面卻是無比的喧鬧。為了不讓自己再次把心揪住，我想到了一招——看電視。
沉浸在自己喜歡的電視劇中，身心完全放松，沒有感受到害怕，更是全然不知夜幕已經偷偷的降臨。突然，“轟隆”一聲，將我拉回現實。環顧四周，已經這么晚了么？家里燈都沒開，就只有一個電視機發著光。想起剛剛突然傳來的聲音，汗毛全都豎了起來。就只有我一人在家，我一直在看電視哪都沒去，從何而來的聲音？不會是真的有……不禁毛骨悚然。我癱坐在沙發上，四周黑暗籠罩著我。我哪也不敢去，就連離開沙發的勇氣都沒有，更別說去開燈了。我早已無心電視劇，在此壓抑的環境中，我努力抑制住淚水。一遍又一遍的告訴自己：那些東西不存在……已經是大孩子了，不能再像小時候那樣害怕就哭了……我承諾過會更勇敢的……
對！我承諾過的。以后也會有很多意想不到的事情發生，如果連這點勇氣都沒有，以后怎么好好生活？不該這樣懦弱。
我壯起了膽，在心里說：沒事的，沒事的……一手拿著一個遙控器，向著燈的開關走去。走了一半，覺得為何還沒走到，不然就算了吧。回頭望了望沙發，再看看燈的開關。差不多的路程，回去還不如去開燈。干脆一點！于是，我橫下心，幾步跨過去，開了燈。回顧四周，什么也沒有。發現那個聲音也只是因為地太滑，靠在墻上的盆滑倒了而已。
原來，也沒有什么啊！我遵守了我的'承諾，使自己成長了一個階梯。之后的日子，我亦是因為遵守了承諾，一步步地成長了起來——
我遵守了勇敢的承諾，在面對生活中的困難時，我不再畏懼，敢于挑戰，在黑暗中點亮一片屬于自己的光明；我遵守了相信自己的承諾，在面對生活中的坎坷時，我不再消沉，敢于挑戰，在失敗中構出自己的階梯；我遵守了實現夢想的承諾，在面對屬于我自己的人生時，我不再迷茫，明確方向，從荊棘中闖出一條屬于自己的路……
我的人生，也因此更加絢麗，精彩！
柔和的光線照到我的臉上，漸漸地收回了我思緒。我握住手中的筆，繼續做著自己的事……
成長作文 篇4
在生活中，不管是什么事情都少不了媽媽對我的幫助，甚至連洗碗這種小事，我都還得問媽媽洗潔精怎么用。在我成長的道路上，如果沒有媽媽，真不敢想象以后要怎么生活，特別是有些事情，讓我現在還銘記在心中。
在我剛上一年級的時候，老師讓抄寫拼音，因為作業很多，再加上我以前沒上過學前班，所以每次寫作業都要寫到很晚。有一天晚上我臨時去上了一節試聽課，上到了八點，開始寫作業時已經九點了，本來快是寫完作業差不多一小時就行了，但我想做到最好，所以沒寫一個拼音就要擦上好幾遍。
不知不覺已經十點了，但我才寫了一小半兒，我看看了看還有這么多作業，對媽媽發牢騷說作業太多了，我不寫了。媽媽被我的大聲吵鬧吵醒了，她想了想對我說，別急，我陪你寫。就這樣本來在睡夢中的媽媽硬是又起來陪我去寫作業，在媽媽再三鼓勵下，我終于寫完了作業。我深信如果沒有媽媽的幫助，我是不可能完成這次作業的。
還有一次我去上輔導班，可正上著突然下起了大暴雨，媽媽那時正在上班，一想起我上課還沒帶雨傘，就急匆匆的'一下班在第一時間來接我，來的時候我發現媽媽的衣服已經淋濕了。
在成長的道路上少不了老師對我的教育，同學對我的幫助，同時也少不了媽媽對我的幫助和照顧，我愛媽媽。
成長作文 篇5
幸福是早晨的一縷曙光，幸福是夏日里的一絲涼風，幸福是絕望無助時的一句鼓勵……人生，因成長而驕傲；成長，因幸福而精彩。
幸福是一杯牛奶
為了迎接明天的考試，我在書海中遨游。夜空漸漸地暗了下來，窗外吹來了縷縷寒風。想起班主任老師今天在課堂上那鼓勵的話語和期盼的眼神，我不知不覺投入到了知識的海洋里。“小婷，你忘記關窗戶了。來，把這杯熱牛奶喝了，復習完早點休息！”這時，我才發現媽媽已輕輕走到了我身邊。接過媽媽遞過來的牛奶，我才發覺手被寒風吹得冰涼。“把這杯牛奶喝了，學習重要，身體更重要，別太晚。”媽媽說完，為我關上窗戶，輕輕地走出我的房間。我捧著這杯牛奶，一股暖流涌了上來，眼眶不由地模糊了。
一杯淡淡的牛奶，融著媽媽濃濃的.愛，讓我感受到被愛的幸福。
幸福是溫暖的背
“叮鈴鈴……”課間操時間到了。老師一說下課，我和幾個死黨便迫不及待地走出教室，飛也似的沖下樓梯。“哎約，不好！”一陣刺骨的疼痛傳遍全身，我急忙蹲下身子，坐在樓梯上，用手捂住腫得老高的腳跟，痛得眼淚都快流下來了。同學們見狀，急忙去辦公室找老師。班主任陳老師急匆匆地趕來了。她見我的腳腫成這樣，急忙背著我向醫院奔去。倚在陳老師那瘦弱而溫暖的背上，不知是疼痛還是感動，我的眼淚“嘩嘩嘩”地往下流，淚水不斷地滴在陳老師那滿是汗水的肩膀上。到了醫院，醫生為我檢查后對陳老師說：“還好，沒什么大礙，只不過是扭傷了筋，敷些藥，休息幾天就沒事了。”望著陳老師略感輕松的表情，我慚愧地下了頭……這一次經歷給我留下了深刻的印象，讓我感受到被幫助的幸福。
一杯牛奶，一件小事……生活中這些看似平凡的事情，卻充滿了愛，充滿了幸福。在成長的道路上，我因幸福而精彩。
成長作文 篇6
不知道是什么原因，我們這代人中有著強烈的逆反心理，比如現在吧，上了中學，理應是更懂事的時候，我們反倒越發“不講理”了。我們尋找一切機會和父母老師對著干，仿佛這樣才算是成熟。
我有一個好朋友，他說的話頗能代表這些人的心理，他說：“我知道大人們的話是有道理的，我也知道他們是為我好，但不知怎么的，我就是聽不進，也不想聽他們的話，他們說東，我就偏向西，他們往南，我非得往北……”
稍一留心你就會發現，這種現象數不勝數，老師布置完作業后說：“今天這就么些作業，大家回去后要仔細做，鞏固今天課堂所學的知識。”一些同學便假裝愁眉苦臉：“這么些作業？還算少啊？”班級開展的活動，明明自己心里很喜歡，但表面還要裝成愁眉苦臉的樣子，抱怨道：“真沒勁，真不想參加。”可不讓他參加了，他又要鳴不平了；真不稿活動了，他又高叫著要素質教育了。總之他們是不能認認真真地對待身邊的事情，雖然有時候不過是一些學生在開玩笑，可據我這個同齡人的感覺，這種事情多數是不禁頭腦思考就條件反射一樣做出反對或不屑反應的`人可是占了大多數。
和多數同學的認知相反，我覺得這種行為恰恰是一種不成熟的表現，成長中有一些逆反心理其實并不可怕，生理學說這是青春期心理發育的征兆之一，是正常現象，我覺得有一些煩不安是可以理解的，以正常的心態去面對就好。如果逆反心理非常強烈，而且主觀上又一再強化時，那可就糟糕了。也許會讓人在沒有什么知識和情況下盲目地去厭煩、抵觸一些很有道理，很有必要接受的事物，那對于我們的成長來說，就是大大的損失了。報紙上就曾報道過這么一件事：一位16歲左右的中學生覺得老天總是在與他作對，于是產生了極強的逆反心理，和家長、老師甚至以前的朋友對著干，結果他偷竊，傷人科于不可救藥地走上了違法犯罪的不歸路。
逆反心理是青春期心理發育的一個必然過程。我想，正確看待它們，平心靜氣地多聽多思考他人和自己的想法，才能讓我們走向健康和成熟，警惕逆反心理讓我們的成長之路變得曲折甚至倒退，最后我要大聲疾呼：別讓逆反心理阻礙了成長！
成長作文 篇7
我家的鄰居有一個小男孩兒，他叫坤坤，他濃濃的眉毛下是大大的眼睛，鼻子翹翹的，嘴巴小小的，一笑還有兩個小酒窩，模樣長得可俊俏了。坤坤今年才6歲，上幼兒園的大班，應該是因為望子成龍吧，每天從幼兒園放學回來，都還會有許多許多的功課在等著他。
我總能聽見從他屋里傳出來的電子琴的演奏聲，乘法口訣的背誦聲，a、b、c、d的朗讀聲，以及讀唐詩三百首的聲音，還時不時的夾雜著一些李阿姨責備坤坤的聲音。
有一次，我在院子里呢看見他走出了屋子，便走上前去溫和的跟他說：“小坤坤啊，我們玩會兒唄！”可他卻皺著眉頭說：“姐姐，媽媽就讓我出來幾分鐘透透氣，玩不成啊！”說完，還把小嘴撅了起來，那小嘴撅的真是能放一個小棗子在上邊了，臉上還露出特別不滿的表情。
嘴說著，就聽見李阿姨在屋里叫了：“坤坤啊！該回來吹口琴了啊，一會兒還要練毛筆字呢，抓緊時間啊！”
小坤坤看了看我說到：“姐姐，你像我這么大的時候也是這個樣子么？天天就蒙在屋里寫、讀、彈，還有做不完的作業？成天那么多的功課，感覺永遠都做不完，這個還沒寫完，那個就又來了，什么時候才能解脫呀！”一邊說一邊往屋里走。看著小坤坤的背影，我真的同情他，感覺他好可憐啊！相比而言，我小時候還算挺幸運的呢！雖然媽媽他們也逼著我干這干那的，可是還有爸爸為我“撐腰”呢！爸爸覺得小孩子學習是學習，但是也不能將童年丟失，因為爸爸的原因，我的童年還是滿快樂的。
本來嘛，小孩子的天性就是“玩兒”，雖然爸爸媽媽都是為他們好，為了他們的將來，但也要恰當的呀！人生的每一個時間段都要珍惜的，過去了就再也回不來了，即使要優秀可漫漫成長路也是需要快樂的.呀！所以童年的時候就應該留給他們玩兒的時間，可以監督提醒他們，但絕不能剝奪啊！更何況小坤坤還是一個6歲的幼兒呢！
長大以后的來自外界的壓力會越來越多的，那個時候即使想無憂無慮過一天都難了，所以為什么不在他能享受快樂的時候，給予他們快樂呢，如果大小就不知道什么是快樂，那以后得人生又怎么會快樂呢？只要都享受過了，才知道自己要什么樣的生活，所以為了他們美好的明天，也為了祖國的未來，就不要這么早的給他們承受壓力了吧！就讓他們釋去重負，健康快樂的成長吧！
成長作文 篇8
我們只有一條路不能拒絕，那就是成長的路。——題記
時光如浪潮侵襲將我卷走，又如斷崖忽折使我落下，像一顆石子，在跌跌撞撞中磨去了尖銳，變得從容選擇成長。無法抗拒，因為我們厭倦了原地踏步；無法逃避，因為我們渴望著心靈蛻變。回首，一個個腳步，伴著荊棘踏出了我們生命的轉折，踏出了成長中的二三事。
改變——獻給思維的成長
期中成績就這么悄然無聲的出來了，天陰沉沉的，窗外的雨打枝頭，滴答滴答，似乎在低聲吟唱。是誰把墨水打翻，遮住了太陽？又是誰讓花草悲鳴垂下了臉龐。屋中，數學那一科被涂上了深藍，那藍色是那么空洞，空洞的如一雙眼睛——迷茫。“96分。”我默默地念著，抬頭看向老師，又低下頭握住了卷子。“去？不去？”心中抉擇著，手中的汗不覺已經將雙手濕潤。“去吧！”一個念頭在心中呼喊，“你可以的，為了更好，前進！”我又握了握雙手，起身，轉身，收凳，下座位，腳在踏出座位時，不知為何像被灌滿了鉛，一步一步那么沉重！一段距離怎么變的這么遠！“宋一恒！”“嗯？”我抬頭看著老師。“過去。”“哦。”終于要來了嗎？去吧，我走向講臺，來到課桌旁。“不應該吧”，老師看著我溫和的說，“怎么回事兒？”“我……我概念不熟悉，呃……不太理解。”“這樣嗎？”老師繼續說道，眼神那么溫和，“我以前也是這樣，不清楚，不熟悉，但這只是逃避，所謂定理即是所需證明的，就如努力，只有用結果來證明才是改變。思維是與生活交融的，改變就是最好的證明。不要逃避，勇敢向前，老師相信你！”老師的眼睛看著我，是那么堅定，話語將烏云驅散，光竟然那么耀眼！周測成績出來后，我的成績出乎自己意料，看向老師，那個微笑，如此燦爛。
向前——獻給生命的`成長
屋內書聲朗朗，屋外，兩個人站在走廊中——老班和我。“你現在怎么這副模樣，與你曾經對比，你墮落成了什么樣子？”“我……”我低下頭沉默了。“既然你心里清楚，那么老師也愿相信你想進步，想有質一樣的蛻變，但既然要進步，就需要付出，晚上說話的事就到這里結束，加油吧，為了前方，為了夢想！”老師拍了拍我的肩膀，是的，我要向前，我要進步！眼眶中愧疚的眼淚閃爍著，仿佛映射出昨天的錯，折射著向前的光芒！吹響吧！前進之號！
恍惚、茫然……我彷徨過；奮斗、努力……我拼搏過。在那條崎嶇的成長之路上，我時而停頓，時而奮進，但我從不愿停下，不愿原地踏步，當然，我不愿倒下，因為它的盡頭種著夢想！
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