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我和昆蟲交朋友作文（通用17篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的我和昆蟲交朋友作文，歡迎大家分享。
我和昆蟲交朋友作文 1
談起昆蟲，想必大家一定能說出幾十種來，那有沒有想過和它們交個朋友呢？
說來你們可能不信，但我卻和它們有過朋友關(guān)系。
回憶起來，那還是我四年級時候的事情。有一個周末，我在家閑的沒事，便到樓下的花園去賞花。看得興趣正濃，不知不覺中飛來了一只蝴蝶——平平淡淡、普普通通的一只白蝴蝶。聽邊上老人講，每天這只小蝴蝶都會飛來一次。聽了這話，我便細細觀察，只見它上下翻飛，落在花蕊里汲取著花粉的養(yǎng)份，忽閃著的白色翅膀，反而把五顏六色的花兒襯托得更加艷麗，使這芬芳的花園充滿著生機。
這可能就是我與它朋友關(guān)系的起源吧。
這天，我仍舊按時來到了這片快樂花園，不出一會，像約好了似的`，小蝴蝶翩躚而至。這次，它沒有去花叢中，而是圍著我飛舞，我緩緩伸出手，輕輕碰了它一下，它竟然沒有飛跑，而是離我手指更近了，這個舉動一下子拉近了我們的距離。我想，大概是相處的時間長，彼此都熟識了吧。想到這，我不禁把手停在空中，誰也沒料到，它竟然停了上來，收起翅膀不扇動，就這樣靜靜地落著，短短幾秒鐘也足夠讓我驚訝了。因此，我與它的朋友關(guān)系不再等于零。
這件事對我的觸動極大，不由得讓我想起作家馮驥才的《珍珠鳥》里的一句話：信賴，往往創(chuàng)造出美好的境界。
我和昆蟲交朋友作文 2
幾年前的一天，我和爸爸從蘇寧吃完飯回家。在路上，我邂逅了一只美麗的蝴蝶。
那時正值午后，太陽很毒很辣。忽然，一只蝴蝶從我眼前飛過，吸引了我的視線。那蝴蝶似乎為了躲避烈日的曝曬，飛到了樹蔭下，落在一朵鮮艷的花朵上采集花粉。誰知這時，樹上的蟈蟈突然叫了起來，好像是在抱怨夏天的`炎熱。這一叫，可把樹蔭下的蝴蝶嚇了一跳，它毫無防備地飛上了我的手上，隨即又本能性地飛了回去，但因為我手上有水，它還沒飛回枝頭又重重地摔了下來。我眼睜睜地看著這只可愛的小精靈掙扎著怎么也飛不起來。
無奈之下，我把蝴蝶帶回了家。到了家，我把它放在一個打了孔的玻璃盒子里，等它曬干身上的水分。
第二天，它身上的水已經(jīng)干了，我就打開了盒子的蓋兒，盼望它自由地飛翔，但它不僅沒有飛上天空，還像一片樹葉一樣蔫了，沒有生機。我按書中說的那樣找來一些花，放在它的身邊。它見到了花兩眼放光，飛去充分吸食著花粉。
第三天，當我再一次打開蓋子時，它奇跡般快樂地飛了起來。它在我面前飛來飛去，仿佛在感謝我這幾天對它的保護與照顧。我打開窗子，讓它飛向天空，它則停在我的手上，像是在與我做最后的告別。
我看向窗外，看見它的背影越飛越遠……我知道，我邂逅了美麗！
我和昆蟲交朋友作文 3
今天天氣真好，我趁這美好的時光到田野里走一趟。情趣就像春天那么盎然。
秋姑姑輕盈地走來了，這正是人們的豐收季節(jié)，樹上的葉子是“秋天的信使”；這正是忙碌的季節(jié)，小動物們都是“秋天的天使”。它們給秋天帶來了秋意。邁步在草地上的我，情不自禁地止步坐在草地上，觀賞著四周的美景。小草披上了金黃的襯衫，花兒點綴其間，爭芳斗艷的野花還散發(fā)淡淡的清香，這眼前是那么的郁郁蒼蒼，仿佛秋天還沒到來。撲鼻的是花香，盈耳的是鳥語，風景好的地方，總少不了那些可愛的昆蟲。
我站了起來，向前尋找著昆蟲，一只東西在我的眼前跳來跳去，一會兒在草葉下，一會兒跳到了遠處。我又走了幾步，有一只跳到了前面草葉上，我跟著它，我一興起邊來勁了，悄悄地撥開草，哈，我看到它了，我一手抓到它，我高興地，小心翼翼地把手張開，怎么手上全是草呀，哎！真掃興。我繼續(xù)跟蹤小蟲子，追著，趕著，總算被我逮到了，原來是螞蚱呀！
真有趣！在我好不容易抓它的`時候，它跳得好遠，于是我輕輕地去接近他，然后猛得撲上去，終于抓住它了，我高高興興捏著它，看著它，越看越有趣。
真漂亮！它是一身青色，有如那青草，難怪我很難找到。它的頭上有一對長須，很威風！螞蚱有三對腳，前對很短，那后腳很長，靠這來跳躍。它呀，還有翅膀呢，雖然飛得還不算很遠，但力氣還挺大的，能穿過三片葉子。
我小心帶著這只螞蚱向家里走去，準備飼養(yǎng)這只小家伙。有了這只可愛的小家伙，我的生活增添了許多色彩，我和它之間建立了友誼。
原來和昆蟲交朋友也是很有趣的事情啊！
我和昆蟲交朋友作文 4
一個晚上，我在老家的玉米地里散步。
突然，一陣悅耳的叫聲傳了過來，我尋著聲音找了半天，發(fā)現(xiàn)了一只小小的昆蟲。我高抬腳，輕落地，悄悄靠近了它。“三、二、一！”我小聲數(shù)，當數(shù)到一時，大腿一使勁，身體前傾，手往地上一抓。哈哈！抓到了，是一只蟋蟀。
我趕緊拿著蟋蟀跑回家，翻箱倒柜找了半天，終于找到一個挺大的籠子，把蟋蟀放了進去。
從此，我天天從外邊摘葉子給它吃，又用小塑料盒裝點水，放在籠子里。剛開始，我一靠近籠子，它就跳到離我最遠的一個角落，縮成一團。漸漸地，它不怕我了，不再到處亂蹦了。再后來，我送水送食物時，它還會友好地鳴叫幾聲。我想，我們應(yīng)該已經(jīng)是朋友了。
可又過了一個星期左右，我就發(fā)現(xiàn)不對勁了。每天我送葉子或水時，它雖然不跑，但是也不歡快地鳴叫了，還老是盯著窗外，在那癡癡地叫。
我明白了，它是想家了。我想把它放了，讓它和它的家人團聚。可我又舍不得，畢竟是相處了兩個星期的朋友。然而，我還是決定放了它。
我提著籠子，走到抓它的'地方，打開籠子。我想，就讓它回到它的家，重新見到它的家人吧。它跳出籠子，又跳了幾米，回過頭，友好地叫聲中又好像有一絲感謝。最后，消失在無邊無際的玉米地中。
那一秒，我想，我們這才成了真正的朋友。
我和昆蟲交朋友作文 5
我在窗邊發(fā)現(xiàn)了一只瓢蟲。
它很小，背上有七個小黑點。我輕輕碰了它一下，它害怕地收起了六條黑色小腿，縮成了一個球。我走到一邊，它又慢慢地伸出了腿，小心地試探了幾下，又開始爬。我再碰它一下，它又縮了起來。過了一會，它又開始爬了。我把手指放在它面前，它就順著我的手指爬到了我的手上，在我的手背上繞了幾圈，然后爬到我的'手指尖上，停了幾秒鐘，又飛到了地上。我把它輕輕拿了起來，松開手，它就飛了起來，在空中繞了幾個圈，落到了窗戶上。我小心翼翼地把它捏住，輕輕地放進一個盒子里，帶到了陽臺上。
我打開盒子，把它放在了一朵花上。它的六只小腿小心地四處探了探，從花里爬了出來，順著枝子往下爬。突然，它停住了，轉(zhuǎn)頭爬上了邊上的一片葉子，頓了一下后飛了起來，落到了花盆里，又開始順著枝子往上爬。
我又把它拿到了吊蘭葉上，它順著這片葉兒爬到了吊蘭的中心，又爬上了另一片葉子。我見它爬遠了，急忙叫它別跑。嘿，神了！它仿佛是我的朋友，聽了我的話，居然真的飛了回來。和我的這位昆蟲朋友在一起，我覺得很快樂，我想它也是吧。
它又在葉子上爬了一會，突然楞住了，似乎是玩累了，或是想起了什么。過了一會，它突然飛了起來，從一扇開著的窗戶飛了出去。我對著它擺了擺手，戀戀不舍地跟它說：再見了，我的昆蟲朋友。
大自然是昆蟲的家，只有回到家里的昆蟲才是真正快樂的、自由的。
我和昆蟲交朋友作文 6
今天，我一時興起，想和昆蟲交朋友。說干就干，帶了一些工具，然后到樓下摘了好幾片樹葉和兩三朵小花，準備好之后就出發(fā)了。
我在小區(qū)里的草叢附近轉(zhuǎn)悠著，忽然我看到一只毛毛蟲。不，有兩只；不對，一共有三只毛毛蟲。這些毛毛蟲正在吃著樹葉呢。
在我看到這三只毛毛蟲后，不禁產(chǎn)生了一個念頭；我要不要把這三只毛毛蟲帶回家去養(yǎng)著呢？此時我突然又想這三只毛毛蟲的天敵是小鳥。在這里生存，遲早要被小鳥吃了，不如我把它們帶回家養(yǎng)著，很可能還會變成蝴蝶呢！想到這里，我立馬將這三只毛毛蟲分別裝在我出來時帶的小罐子里，然后又采了好幾十片葉子，就帶回家了。
之后，我每天都采點樹葉給毛毛蟲。看著毛毛蟲吃葉子、睡覺，有時還敲罐子逗它們玩，讓它們以為吃飯了呢！有時，還把它們從睡夢中叫醒呢。
有一天，我看到三只毛毛蟲都變成了五顏六色的'花蝴蝶，非常漂亮，我特高興！看著它們一直扇著翅膀，就像要直接飛起來一樣。但是我把窗戶關(guān)了，它們只能在屋里飛來飛去，一會兒飛到東，一會兒飛到西。突然，我發(fā)現(xiàn)這些可愛的精靈飛得越來越慢，老在窗戶上逗留。細細觀察，哦，它們渴望著外面的自由，想一直飛出去。
直到有一天，我覺得它們都長大了，翅膀也硬了，我把窗戶打開了，讓它們都飛出去。我看著它們飛啊飛啊，心里不禁為它們重回大自然而感到高興！但是很奇怪，過了一會兒，它們竟又都飛了回來。我想它們可能覺得我一個人太孤單了，又飛回來陪我呢！
信賴，往往能創(chuàng)造出美好的境界！
我和昆蟲交朋友作文 7
今天，我想跟昆蟲交朋友！你們是不是很奇怪？只聽過和人交朋友，沒聽過和昆蟲交朋友吧！告訴你們，跟昆蟲交朋友的好處多著呢！
我想跟，漂亮的蜻蜓作朋友。
它那透明的翅膀，綠油油的身子。可愛極了！我在它的身上，學(xué)到了許多的知識，我很感激它呢！
漂亮的蜻蜓有的時候會在離地面上不遠的地方飛行。其實蜻蜓在告訴我們：馬上就要下雨了，趕快收拾好衣服，進屋吧！怎么樣，昆蟲還能預(yù)測天氣呢！不一會兒，就下起了傾盆大雨。幸好蜻蜓告訴了我馬上就要下雨了，不然的話，我家的衣服就要成了“落湯雞”。哈哈！
可愛的.小蜻蜓，我們交個朋友吧！
我想和蜻蜓交朋友，有些人卻傷害蜻蜓。特別是小孩子。
蜻蜓一般在草叢中出現(xiàn)，于是小孩子，就跑到草叢多的地方去捉蜻蜓。有的捉了蜻蜓，在手里玩來玩去，不一會兒，一只可愛的小蜻蜓就“犧牲”了。有的把蜻蜓的翅膀折斷，讓它不能飛。然后就不管了，又去抓其他的蜻蜓了。那只可愛的小蜻蜓，就這樣活活的餓死了。有的跑到家里拿起一根毛線，把毛線牽在蜻蜓的尾巴上，然后拉著毛線，到處跑。而蜻蜓就這樣一直飛著。最后，蜻蜓的小一截尾巴就這樣斷了。蜻蜓多么的可憐啊！
我想跟蜻蜓交個朋友，你們以和蜻蜓，交個朋友吧，不要再去傷害它了。蜻蜓也是有家的，我們不能像個壞人一樣去破壞蜻蜓的家。請你們和蜻蜓交朋友吧，不要再傷害他們了！
我和昆蟲交朋友作文 8
一天下午，我在路旁的草叢里意外地發(fā)現(xiàn)了一只全身翠綠的“小怪物”。這小家伙，近看像是一把全身翠綠的小刀，遠看仿佛一塊寶玉。咦，這到底是什么動物呢？再仔細一看，這時的我才長長地松了一口氣，原來這只“小怪物”是一只螳螂。我覺得它很好玩，便小心翼翼地把它捉住，將它帶回了家。
小螳螂隨我回到家后，就像一只無頭蒼蠅似的在屋里飛來飛去，把家里弄得亂七八糟。過了好一會兒，這“調(diào)皮王子”才安定下來，我終于可以安安靜靜地欣賞這只螳螂了。
這只螳螂的頭呈三角形，上面有兩只蠢蠢欲動的觸角，頭下方是細長細長的身子，肚皮仿佛像一個充滿了氣的皮球，而兩扇強勁有力的翅膀緊貼著腹部。小螳螂的胸口有一點微微發(fā)紫的顏色，令它顯得格外漂亮，格外帥氣。再看它的兩個前肢強勁有力，非常的鋒利，好像兩把大刀，它真像一名會螳螂拳的武打高手啊！
看著看著，我的腦子里突然蹦出了一個奇思妙想：我不可以跟這個“調(diào)皮王子”交個朋友呢？說干就干，我在這位“調(diào)皮王子”的頭上系上了一根繩子，就這樣我天天帶著小螳螂散步，陪它玩耍。不知不覺，我與小螳螂真的仿佛真的.建立了深厚的友誼。日子過得飛快，一轉(zhuǎn)眼螳螂已經(jīng)長成了一名“小巨人”了，是該讓它飛向大自然的時候了。于是，我輕輕地松開了繩子，依依不舍地把這只“小巨人”放在了門口。然而，螳螂?yún)s始終不肯離去，直到我朝它輕輕地揮了揮手，它才慢慢地展開雙翅，漸漸地消失在我的視線中。
幾天過去后，我正在無憂無慮地滑著滑板。突然，我一個急剎車，發(fā)現(xiàn)前方有一只螳螂，正像是我前幾天放走的那只。我敏捷地將它捉住，螳螂?yún)s不反抗。我仔細地端詳了這只螳螂，頓時心中涌出了澎湃的熱浪，那就是我放走的螳螂——我的昆蟲好朋友。
我和昆蟲交朋友作文 9
大自然中的一切，都是我們的好朋友，包括一花一草，一木一物嗎，當然，還有昆蟲，特別是有益的昆蟲，我就非常喜歡昆蟲中的螞蟻。
螞蟻的'品種很多，有白蟻、紅蟻等等。然而，螞蟻家族中，有一種最普通的嗎，螞蟻，那就是黑蟻。它們生活里最常見到的螞蟻，也是我最喜歡的螞蟻。螞蟻有一個很大的特點，就是團結(jié)。一次，天氣炎熱，蚊子到處亂飛，飛得我心煩意亂，我生氣地揮舞著蚊拍，一下打死了幾只。這時，我發(fā)現(xiàn)一只小螞蟻來到了一只蚊子身旁，想把蚊子拉走，可無論它怎樣使勁，都拉不動它，一會兒，小螞蟻走了，我以為它放棄了，誰知，不久，它就和一大群螞蟻過來了，它們齊心協(xié)力，有的拉，有是推，一起把那只蚊子拉進了蟻洞。
螞蟻們這種團結(jié)一體的精神是值得我們學(xué)習(xí)的。
螞蟻是卑微的，卻又是偉大的。
我和昆蟲交朋友作文 10
“叮鈴鈴……”上課鈴剛響，一位身穿多種多樣蝴蝶圖案的老師飄然而至。定睛一看，原來是綜合實踐老師——吳老師。大家用驚奇的目光望著她，不知她葫蘆里賣的什么藥。只見吳老師嫻熟地打開電腦，大屏幕上出現(xiàn)了一幅幅美麗的畫面：花園里的花兒爭奇斗艷，一群群五顏六色的蝴蝶在花叢中翩翩起舞……看得我們眼花繚亂。這時吳老師轉(zhuǎn)過身，對大家說：“同學(xué)們，剛才蝴蝶漂亮嗎？其實世界上的蝴蝶有幾千多種，而我們國家的蝴蝶就占了百分之八十以上，那么大家知道關(guān)于蝴蝶的古詩嗎？”
同學(xué)們紛紛舉手，謝琪大聲背誦：“黃四娘家花滿溪，千朵萬朵……”
當大家還沉迷于謝琪抑揚頓挫的朗誦中，教室里響起了“金蝴蝶，銀蝴蝶……”，優(yōu)美的旋律讓大家情不自禁地跟著唱起來，有的同學(xué)還興奮地打起了拍子，人人臉上都露出了笑容。
歌聲戛然而止，老師看出大家依戀的'表情，說：“蝴蝶真的好美呀！那你們想不想將蝴蝶留下來呀？”大家異口同聲地答：
“想”“怎么留呢？”同學(xué)們有的說剪，有的說畫，有的說捏，嘰嘰喳喳說了五六種。老師說：“好，下面請大家以小組為單位，分工合作，將美好的蝴蝶留下來吧！。”
于是全班分成了六組，我們組是用橡皮泥捏蝴蝶。我先用一塊白橡皮泥捏扁做蝴蝶身子，又取了一些褐色的橡皮泥搓成細條，分成兩半裝在身子上做觸角。接下來該做翅膀了，我左捏右捏，怎么也捏不象，急得我像熱鍋上的螞蟻。這時坐在我身邊的羅通洋看見了，說：“我?guī)湍隳蟆Ｄ憧矗@樣……”他邊說邊示范，不一會兒便捏了一只翅膀，我松了口氣，學(xué)著他的樣子很快把翅膀做成了。我將翅膀裝上去，還好，看上去還是像一只蝴蝶的。老師從各組選最好的作品展覽，我組張易楚做的蝴蝶栩栩如生，如果放在花朵上肯定能以假亂真了。
“叮鈴鈴……”無情的下課鈴聲響了，同學(xué)們都不肯離開教室我想這樣的綜合實踐活動課既能拓寬我們的視野，又能培養(yǎng)我們的動手動腦能力，如果其他的課也能這樣生動有趣、輕松愉快該多好呀！
我和昆蟲交朋友作文 11
暑假里媽媽見我在家里閑著無聊，便答應(yīng)買一只蟈蟈陪我。我左挑右選，選了一只渾身翠綠、六條腿細細長長、看上去很“年輕”的蟈蟈。
剛到我家的那段時間，它總是縮在籠子的小角落里，用膽怯的目光掃視著我家的陽臺，就連叫上一聲的膽子也沒有。過了幾天，它的膽子大了一些，敢叫上幾聲了，可那叫聲里還透著一絲害怕的感覺。
又過了些天，它終于放開膽子大聲鳴叫了，可我卻被這叫聲吵得睡不著覺。于是，我把它關(guān)在了窗戶外面，但它依然大聲叫著，漸漸的.，我也習(xí)慣了這叫聲，和它成了朋友。
有一次，我把它最愛吃的毛豆換成了青菜，它見我喂給它的不是毛豆，便遠離青菜，我也不理它。一個小時后，我去看它，發(fā)現(xiàn)它只是很不情愿地咬了兩口。見我來了，便向我搖搖觸角，像是在說：“不要再給我吃青菜了。”我見這情景，便把幾顆毛豆塞了進去。它一見好吃的東西，立刻跳上去狼吞虎咽吃起來。看到蟈蟈吃得那么香，我開心極了。
現(xiàn)在，我和蟈蟈交上了朋友，聽到它愉快的叫聲，我覺得它已經(jīng)成了我們家的一分子了。
我和昆蟲交朋友作文 12
我和昆蟲交朋友，這本書寫了很多昆蟲，有我認識的，也有我不認識的。在我們地球上昆蟲分很多很多種，它們千姿白態(tài)，形狀不一。它們有象的披這鎧甲武士，如金龜子；獨角仙；七星瓢蟲；有分工明確的群居者如蜜蜂，螞蟻。也有讓人喜愛的蝴蝶它們象花一樣五彩繽紛的.飛在大自然里。還有會唱歌的小精靈，如蟬，蟈蟈，紡織娘等。
我讀了這本書后學(xué)到了很多課本上沒有的知識，知道了在地球上現(xiàn)有昆蟲100萬多種，每年還陸續(xù)發(fā)現(xiàn)昆蟲5千到1萬多種，在我們中國現(xiàn)有發(fā)現(xiàn)的的昆蟲大約有12萬種到15萬種。
我讀了這本書后，我最大的收益是，知道了哪些昆蟲是益蟲哪些昆蟲是害蟲，益蟲能幫助我保護莊稼，保護森林。害蟲能傳染疾病，破壞莊稼給人們帶來危害。使我懂得了。要更好的保護益蟲，不要隨便的把它們抓來玩。
我知道了大自然是多么神奇，昆蟲種類這么多。我們隨處都可以看到我們的昆蟲朋友。
我和昆蟲交朋友作文 13
寒假，我在鄉(xiāng)下外婆家住了幾天。
外婆家風景優(yōu)美，有樹林，有山坡，有河流。一眼望去，賞心悅目。我最喜歡在小河邊玩。
一次，我在已經(jīng)結(jié)成冰的小河旁看冰底的魚兒嬉戲。正有些無聊時，飛來了一只小蝴蝶。小蝴蝶白色的翅膀上有些許美麗的花紋，十分漂亮。我又驚又喜，雖然現(xiàn)在還不算太冷，但還是幾乎沒有昆蟲出來。我對著小蝴蝶張開了雙手，小蝴蝶竟飛入了我的手中。她停在我的.手心里，動了動，又繞著我飛了起來。我跑去追她，她繞了一圈，又飛入了我的手中。我望著小蝴蝶，開心的笑了起來……
就這樣，我和一只小蝴蝶成了朋友。
我天天在河邊等小蝴蝶，小蝴蝶也天天來找我。我與她談心，與她游戲，十分開心。我從來沒有中斷，小蝴蝶也沒有忘過。就這樣，一天天過去了。
在我回家的前一天，我和她玩時與她說了這件事。有靈性的她竟聽懂了，十分無神的趴在我的手心里。過了一會兒，她飛了起來，停在我的肩頭，靜靜的與我看著血紅的夕陽一點點落在山后。
第二天，我準備回家了。剛坐進汽車，我就看見小蝴蝶在車窗邊。我趕緊打開車窗，伸出手，她落在了我的手心里。這時，汽車發(fā)動了。她飛了起來，揮動翅膀，與我告別……
我和昆蟲交朋友作文 14
一列黑壓壓的隊伍從眼前掠過，這種昆蟲你不猜也會知道，它就是—螞蟻。螞蟻是世界上分布最廣，數(shù)量最多的昆蟲。在地球上，你幾乎可以在任何一個地方找到它。它是我最喜歡的昆蟲。
螞蟻的身體分為3個部分，分別是頭，胸，腹。它的頭上有一對眼睛和一對觸角，胸腹上有三對足。一般我們看到的螞蟻都是黑色的，其實，在世界上還有紅色和白色的`螞蟻呢。白蟻就是一種白色的螞蟻。它們筑的巢是一座向“城堡”一樣的塔狀建筑，矮的有1米多，高的有5米多呢！這種建筑是它們用自己的排泄物一點一點堆積起來的，仔細想一想，這是多么雄偉浩大的工程呀！
我真正欣賞螞蟻的原因是它們身上的4大特點。第一點是，永不放棄。螞蟻遇到了困難，它們會堅持到底，不達到目的誓不罷休。第二點是，未雨綢繚。螞蟻在夏天就會儲備冬天的實物，它們總是早作準備，以防萬一。第三點是，滿懷期待。一切的未來事物都是不可知的，螞蟻總是會對未來充滿信心和期望。第四點是，竭盡全力。螞蟻無論做什么事情都會全力拼搏，以取得最好的結(jié)果。
小小的螞蟻告訴我們，永不放棄，未雨綢繚，滿懷期待，竭盡全力，這些是成功的秘訣。我喜歡這種堅強的小昆蟲，讓我們和它們交個朋友吧。
我和昆蟲交朋友作文 15
今天我想和身邊的昆蟲交朋友，大家一定會很好奇，我們和人交過朋友 ，沒有和昆蟲交過朋友?我現(xiàn)在就告訴你們和昆蟲交朋友是很有道理的。
我最喜歡和蜻蜓交朋友了，因為蜻蜓是益蟲，它能預(yù)測天氣。我在玩時我看見天上的蜻蜓在亂飛，好像在告訴我們：快跑啊!要下雨了。我好想知道它們的呼喊就快速的跑回家，不一會天空就下起了傾盆大雨。
有一些小孩把蜻蜓當做玩具，把蜻蜓捉住了以后把它的'翅膀折斷讓蜻蜓不能飛，還有人把蜻蜓給踩死。還有人把蜻蜓的腳拿掉讓蜻蜓不能行走，他們是多么的殘忍啊!
有人還把樹木砍掉，讓可憐的蜻蜓找不到自己生活的家，讓蜻蜓白白的這樣飛死，蜻蜓是多么可憐啊!
我真希望讓蜻蜓快快樂樂的生活著，該多好啊!我希望你們跟蜻蜓交朋友，不要傷害它們啊!
我和昆蟲交朋友作文 16
在夏天的時候，會有許多昆蟲出現(xiàn)，我打算去一探究竟。
在草叢中，藏著一大群蝸牛，個個都探出腦袋。可它們一看到我之后，頭就立刻縮了回去，膽子最大的也才露出了半點兒腦袋。我立刻躲在蝸牛的后邊，它們才放心地探出了腦袋。我躡手躡腳地走了過去，趁它們沒察覺，我一下子捉了兩只，帶回了家。
回家后，我把它們放在了兩片葉子上。它們的蝸牛殼顏色很鮮艷，花紋也很精美。兩只觸角一縮一出的，我輕輕用手碰了一下兩只觸角就像“害羞”一樣縮了回去，很有趣。這時，我驚奇地發(fā)現(xiàn)我給它們的`兩片葉子，每片被它們每只吃掉了四分之一，原來它們喜歡吃葉子。
還記得小時候，我下樓去捉七星瓢蟲。它們爬得很慢，輕輕一捏就捏住了。回家后，我把幾片綠葉子放在盒子里，然后再把七星瓢蟲放進去。七星瓢蟲把葉子當床一樣在上面睡覺。這時，我發(fā)現(xiàn)它吃了一個奇怪的小黑點，那個其實是蚜蟲。七星瓢蟲吃棉花等植物上面的小蚜蟲，是一種益蟲。可有一種叫作二十八星瓢蟲，它吃土豆以及其他植物的葉子，使植物“生病”，嚴重的甚至?xí)劳觯韵襁@種二十八星瓢蟲是害蟲。
我八歲的時候還捉過蝴蝶。那是個陽光明媚的下午，有成千上萬只蝴蝶在天空中飛舞。我來到花叢中，偷偷來到一只蝴蝶旁邊，剛要伸手去捉，可蝴蝶好像是注意到我了，一下就飛走了。我又試了好多次，可都因為蝴蝶反應(yīng)力太強，抓不到。我想了想，終于想出了一個辦法。我采了幾朵花，又回去做了幾朵假花。我把花和假花拿在手上，蝴蝶以為那是真花，就飛了過來。我迅速把蝴蝶給捏住，裝進了瓶子里，然后興奮地回家了。
回家后，我開始觀看蝴蝶。那只蝴蝶五彩斑斕的，有很多種顏色，簡直太美麗了。可這時，我看它那只大眼睛，好像是要我把它放走。我的心也軟了，打開瓶子，讓蝴蝶飛走。
蝴蝶飛上天，和它的同伴們形成了一朵美麗的花……
我和昆蟲交朋友作文 17
大自然中的一切，都是我們的好朋友，包括一花一草，一木一物嗎，當然，還有昆蟲，特別是有益的昆蟲，我就非常喜歡昆蟲中的螞蟻。
螞蟻的品種很多，有白蟻、紅蟻……然而，螞蟻家族中，有一種最普通的嗎，螞蟻，那就是黑蟻。它們生活里最常見到的螞蟻，也是我最喜歡的螞蟻。螞蟻有一個很大的特點，就是團結(jié)。一次，天氣炎熱，蚊子到處亂飛，飛得我心煩意亂，我生氣地揮舞著蚊拍，一下打死了幾只。這時，我發(fā)現(xiàn)一只小螞蟻來到了一只蚊子身旁，想把蚊子拉走，可無論它怎樣使勁，都拉不動它，一會兒，小螞蟻走了，我以為它放棄了，誰知，不久，它就和一大群螞蟻過來了，它們齊心協(xié)力，有的拉，有是推，一起把那只蚊子拉進了蟻洞。
螞蟻們這種團結(jié)一體的.精神是值得我們學(xué)習(xí)的。
螞蟻是卑微的，卻又是偉大的。
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