大全作文600字

作文600字精品3篇

　　在現實生活或工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的大全作文600字3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

大全作文600字 篇1

　　常言道，”一分耕耘，一分收獲。”有了辛勤的勞動，我們才會有成果，不勞而獲的事情是不存在的。正如我校的體育健兒們，能在縣運動會上取得優異的成績就是他們勤奮的結果。我知道我們的同學是有愚公般的百折不撓的韌勁蘊含著驚人潛能。長江后浪推前浪，這是我們雄心，青出于藍勝于藍，這就是我們的豪情。這樣的回報時我們的所得。

　　是的，勤奮屬于珍惜時間，愛惜光陰的人，屬于腳踏實地，一絲不茍的人，屬于堅持不懈，持之以恒的人，屬于勇于探索，勇于創新的人。因為勤奮，安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話王；因為勤奮，羅曼羅蘭獲得了二十年心血的結晶《約翰克里斯朵夫》；因為勤奮，巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學遺產《人間喜劇》；還是由于勤奮，愛迪生才有一千多種偉大的科學發明；愛因斯坦才得以創立震驚世界的相對論；中國古人才給我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。

　　愛因斯坦曾經說過：“在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選擇勤奮”；卡來而更激勵我們：“天才就是無止境的刻苦勤奮的能力。”

　　正處于學習階段的我們，就應該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求得精神，因為只有這樣，我們才能實現自己的目標，在追逐夢想的舞臺上一顯身手。在學習的道路上我們只有勤奮踏實的.將一點一滴的知識掌握，才能最終走向成功。若是連學都不想學，吝嗇與付出自己的勞動，怎么會學懂知識，掌握知識，又怎么會品學兼優，出類拔萃呢？一分耕耘一分收獲，在耕耘的時候，我們就應該付出辛勤的勞動，收獲的時候才會有滿意的果實，才會成果豐碩，人生能有幾回搏？此時不搏何時搏。人生能有幾個花季，雨季？過去的就沒法改變了。所謂“黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。”就是這個道理。

　　同學們，努力學習，相互友愛，用學問把自己武裝起來，這樣，你才會使出類拔萃的。讓我們一起作一名成功的中學生吧！

大全作文600字 篇2

　　水不是什么？水不是取之不盡，用之不竭的。水不是可以大肆浪廢的。

　　有這樣一幅常見的漫畫：一只眼眶里充滿悔恨，絕望和淚水的眼睛。旁邊注釋著：如果人類再不懂得保護水資源，那水是什么？水是天然的解渴之物。水是人的生命中最寶貴的東西。

　　么世界上最后一滴水將會是人們的眼淚。

　　仔細想想，水與生活有著多么密切的關系啊！人們要喝水，洗衣服需要水，燒水做菜需要水，沐浴需要水，澆花需要水……萬一真的有那么一天，世界上最后一滴清水消失了，人們該怎么辦？

　　很少有人去想這個問題，人們常常誤認為那一天是很遙遠的。然而如果人類再不節約用水，那么這可怕的一天很快就會來臨了。

　　在 一些水資源貧乏的地區，人們不能有足夠的水維持物活。他們往往幾個月甚至一年才能洗一次澡。洗時水還不能多，通常是兩三盆水，盆子大約是我們一張A4紙那 么大。在一些實在是十分貧乏的地區，一小盞水將是他們至高無上的財富，價格幾萬元還太低。假如有一日，全世界的人們都面臨著這種大困難，那會怎樣？

　　那時候，所有花草樹木都難以存活，所有動物都有將滅亡。人類也有著滅絕的`可能。

　　看了以上這些，你是否感到十分震驚？

　　然而現在，雖然有些地方已經出現供水困難的問題，但人們卻仍不擔憂，依然“揮水如土”。

　　在人們步入21世紀的時候，世界上卻有80多個國家、20多億人口正面臨著淡水資源危機。其中26個國家的3億多人正生活在缺水的狀況中。我國600多個城市中，有一半城市缺水，有100多個城市嚴重缺水。

　　朋友，當你從一個正嘩嘩流水的水龍頭邊經過時，請將它關上；當你看見有人大肆浪費水時，請阻止他。讓我們一同為節水事業做出貢獻！

大全作文600字 篇3

　　·“今天，我們來做一個游戲叫盲人穿行，黑暗穿越光明作文。每一組都有九個人。在比賽時每個人都要有紅領巾蒙住自己的眼睛，除了排頭和中間指引的兩個人。每個人都要把手放在前面同學的肩膀上。每一組誰先穿越障礙物，順利抵達終點，哪一組就勝利了!"

　　· 先是前兩組比賽，經過激烈的競爭，趙天樂組獲勝了。到我們組了."這平常走路誰不會，有什么好害怕的'。“但我沒高興太久轉念又想”我要是半途出錯，拖小組后腿怎么辦？“楊老師已經開始叫選手們準備戴好紅領巾，小學六年級作文《黑暗穿越光明作文》。我呀三七二十一走到了賽場上，周圍陽光明媚，陽光普照著大地。當我戴上紅領巾時，周圍頓時一片黑暗，和剛才真是天壤之別。我仿佛置身于黑暗的萬丈深淵中，感到很無助。”大家都在哪兒？別丟下我一個人，嗚～～～～”我手慌腳亂，摸索了好一陣才找到前方那唯一的救命稻草——“肩膀”。“三，二，一，開始！"我把兩只腳縮在一起，一小步一小步的往前挪生怕會把腳兩邊的瓶子踢倒，”平時那么簡單的走路，現在連步子我都不敢邁了，大氣都不敢喘一下。“我邁著一小步一小步的步法。在前面人好心的提醒下成功穿越了黃筐子。到了過繩子這一關。我的手感覺前面的人蹲了下來，我便也蹲了下來。當前面人過去后，他立刻便站了起來，我還蹲著，手感覺快要松掉了，但我使勁抓著，才沒有松手。我過去后考慮到后面同學便半蹲等了一會。最后再經過組員合作下我們成功了。

　　通過這個游戲我明白了，做事要處處為別人著想，不能只顧著自己得想法，要顧已到別人，這樣成功率就更高了。

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