書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文3篇（熱）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編整理的書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文3篇，歡迎大家分享。
書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文 篇1
書(shū)，像一簇簇開(kāi)在深谷的幽蘭，散發(fā)著縷縷清香，讓喜歡它的人對(duì)它魂?duì)繅?mèng)繞，一生追隨。自我有記憶以來(lái)，是書(shū)香時(shí)時(shí)刻刻陪伴著我，陪伴著我快樂(lè)成長(zhǎng)，讓我的生活變得更加豐富多彩。
聽(tīng)媽媽說(shuō)，我還在她肚子里的時(shí)候，只要她一念書(shū)，不論是童話還是古詩(shī)、歌謠，我就變得特別安靜，不踢不彈。聽(tīng)姥爺說(shuō)，我小時(shí)候去新華書(shū)店的次數(shù)比去?負(fù)庸?園還多，買回來(lái)的圖書(shū)比玩具還多。我牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，整天翻著大大小小的繪本，雖然顯得很幼稚，但是，那為我喜歡看書(shū)打下了基礎(chǔ)。
我漸漸長(zhǎng)大，上學(xué)識(shí)字了，能讀的書(shū)也更多了。不管是過(guò)生日還是寒暑假考試得了獎(jiǎng)，爸爸媽媽如果問(wèn)我想要什么禮物，我的回答都是“書(shū)！”漸漸的，信陽(yáng)的幾個(gè)新華書(shū)店已經(jīng)不能滿足我的要求了，媽媽有時(shí)就在當(dāng)當(dāng)網(wǎng)、亞馬遜上給我網(wǎng)購(gòu)，還給我辦了平橋和市直兩個(gè)圖書(shū)館的借書(shū)卡。每當(dāng)我新拿到一本書(shū)就會(huì)專心致志地想要一口氣看完。有一次，我去圖書(shū)館借書(shū)，發(fā)現(xiàn)了一本很有趣的書(shū)，立即抽下來(lái)坐在地上看起來(lái)。直到圖書(shū)館的阿姨清理圖書(shū)時(shí)走到我跟前喊我，我才發(fā)現(xiàn)周圍靜悄悄的，只剩我一個(gè)讀者，原來(lái)已經(jīng)到了閉館時(shí)間，而我一動(dòng)不動(dòng)的坐在那看了將近四個(gè)小時(shí)，起身時(shí)才感覺(jué)到肚子餓得咕咕嚕嚕的。
一眨眼，我已經(jīng)上五年級(jí)了，課余時(shí)間大部分被學(xué)習(xí)占據(jù)了。但是，我還是那樣喜歡看書(shū)，每天晚上睡前看半小時(shí)書(shū)是雷打不動(dòng)的習(xí)慣，似乎睡前不翻翻書(shū)就睡不著。我讀過(guò)的書(shū)有《西游記》、《安徒生童話》、《一千零一夜》、《三國(guó)演義》、《水滸傳》、《哈利波特》、《巨人傳》、《三十六計(jì)》、《堂吉訶德》、《愛(ài)的教育》……讀了《假如給我三天光明》，海倫·凱勒的精神深深地感動(dòng)了我，讓我懂得了要好好面對(duì)生活中的每一天。讀了《弟子規(guī)》，我知道了做人首先要孝敬父母，尊敬兄長(zhǎng)。讀了《窗邊的小豆豆》，我知道了要與別人分享快樂(lè)。讀了《論語(yǔ)》，我懂得了“三人行必有我?guī)熝伞薄ⅰ皩W(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎？”《上下五千年》讓我了解到中國(guó)歷史的博大精深。《少年文藝》、《兒童文學(xué)》讓我感到了生活的絢麗多彩。我曾經(jīng)多少次為《西游記》中處處遇險(xiǎn)的唐僧師徒擔(dān)憂不已，也曾多少次對(duì)《三國(guó)演義》里神機(jī)妙算的諸葛孔明佩服得五體投地……
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。”我國(guó)古代的讀書(shū)人認(rèn)為：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。”“朝為田舍郎，暮登天子堂”是許多讀書(shū)人的向往。我覺(jué)得，讀書(shū)，能陶冶我們的.心靈；讀書(shū)，能豐富我們的閱歷；讀書(shū)，能教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈耍蛔x書(shū)，能為我們的未來(lái)打下牢固的基礎(chǔ)。讀書(shū)，使我學(xué)會(huì)了寫作文，雖不能“下筆如有神”，卻也能“落筆成章”，寫作文對(duì)我也是一種樂(lè)趣。讀書(shū)，讓我獲得了無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)——這是看電視動(dòng)畫片和玩電腦游戲所帶來(lái)的淺顯快樂(lè)不能比擬的……
在讀書(shū)的快樂(lè)中，書(shū)也教會(huì)了我很多。當(dāng)我并沒(méi)有做錯(cuò)事卻被老師批評(píng)時(shí)，我會(huì)謹(jǐn)記“有則改之，無(wú)則加勉”；當(dāng)我想對(duì)同學(xué)惡作劇時(shí)，我會(huì)提醒自己“己所不欲勿施于人”；當(dāng)我考試取得好成績(jī)想洋洋得意時(shí)，我忽然想到“山外有山，人外有人”；當(dāng)我練拉丁舞達(dá)不到教練要求時(shí)，我會(huì)鼓勵(lì)自己說(shuō)：“世上無(wú)難事，只要肯登攀。”書(shū)就像一位真誠(chéng)的朋友，它會(huì)把自己知道的所有知識(shí)毫無(wú)保留地告訴我；書(shū)就像一個(gè)溫暖的港灣，隨時(shí)為我提供一個(gè)放松、休憩、補(bǔ)給的空間。
我一天天長(zhǎng)大，個(gè)子一天天變高，讀過(guò)的書(shū)也越來(lái)越多。在我成長(zhǎng)的道路上，書(shū)會(huì)一直做我的良師益友，幫助我戰(zhàn)勝各種困難。讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。與書(shū)香為伴，我的人生便不會(huì)偏航。
書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文 篇2
Hi,大家好！我就是榮獲“超級(jí)書(shū)蟲(chóng)”榮譽(yù)稱號(hào)的吳依秀。我看過(guò)許多本書(shū)，有歷史類的書(shū)，如：《紅樓夢(mèng)》、《三國(guó)演義》、《西游記》；有幽默類的書(shū)，如：《淘氣包馬小跳》、《同桌冤家對(duì)對(duì)碰》、《鬼馬女生的另類天空》；有感人類書(shū)的，如：《簡(jiǎn)·愛(ài)》、《愛(ài)在人間》、《單翼天使不孤單》；有記傳類的書(shū)，如：《阿Q正傳》、《朝花夕拾》、Hi,大家好！我就是榮獲“超級(jí)書(shū)蟲(chóng)”榮譽(yù)稱號(hào)的吳依秀。我看過(guò)許多本書(shū)，有歷史類的書(shū)，如：《紅樓夢(mèng)》、《三國(guó)演義》、《西游記》；有幽默類的書(shū)，如：《淘氣包馬小跳》、《同桌冤家對(duì)對(duì)碰》、《鬼馬女生的另類天空》；有感人類書(shū)的，如：《簡(jiǎn)·愛(ài)》、《愛(ài)在人間》、《單翼天使不孤單》；有記傳類的書(shū)，如：《阿Q正傳》、《朝花夕拾》、《長(zhǎng)腿叔叔》……
怎么樣，我是不是名副其實(shí)的“超級(jí)書(shū)蟲(chóng)”？知道“書(shū)蟲(chóng)”最喜歡什么嗎？書(shū)唄。其實(shí)，小時(shí)候的我一點(diǎn)兒也不喜歡看書(shū)，不僅不喜歡，甚至還一點(diǎn)兒討厭。爸爸、媽媽為了培養(yǎng)我讀書(shū)的習(xí)慣 ，可沒(méi)少費(fèi)心思。 記得開(kāi)學(xué)第一天，一個(gè)長(zhǎng)的像大姐姐般的老師（我一年級(jí)時(shí)的語(yǔ)文老師）笑瞇瞇地對(duì)班里的同學(xué)說(shuō)：“大家要向王靜文同學(xué)學(xué)習(xí)，她看了整整三本課外書(shū)了！”也許看了三本書(shū)在我們現(xiàn)在的年齡看來(lái)不足為奇，可那是一年級(jí)時(shí)呀。我聽(tīng)了，爭(zhēng)強(qiáng)好勝的脾氣又上來(lái)了，決定一定要超過(guò)王靜文。
放學(xué)后，我的脾氣還沒(méi)消，拉著來(lái)接我的'媽媽就去書(shū)店里買書(shū)。媽媽一聽(tīng)我想看書(shū)，那個(gè)高興勁兒啊，無(wú)法形容，都一蹦三尺高哩。當(dāng)時(shí)，我一氣之下買了《一年級(jí)的小豌豆》、《笨狼的故事》和《愛(ài)麗絲夢(mèng)游奇境》這三本書(shū)。回到家后，寫完家庭作業(yè)，我就賭氣拿起《一年級(jí)的小豌豆》看了起來(lái)。看著看著，我就入了迷。一年級(jí)的小豌豆里面記錄了小豌豆背著書(shū)包上學(xué)的第一天，碰到的第一個(gè)老師，交到的第一個(gè)朋友，遇到的第一次麻煩，經(jīng)歷的第一場(chǎng)考試……
小豌豆有時(shí)和朋友們歡聲笑語(yǔ)，有時(shí)躲起來(lái)暗自落淚，有時(shí)惹人生氣，有時(shí)招人喜愛(ài)……作者商曉娜姐姐用那神奇的文字是我混沌的童心豁然開(kāi)朗。這時(shí)我才知道，原來(lái)書(shū)是如此的神奇，它就像良師益友，能教會(huì)自己很多。我不再因?yàn)榭磿?shū)而看書(shū)，而是用眼、用心，去感受書(shū)里的故事。就這樣，我嘗到了讀書(shū)的樂(lè)趣。
從那時(shí)起，我就喜歡上了讀書(shū)。是書(shū)，陪伴了我五年的光陰；是書(shū)，在我意見(jiàn)偏執(zhí)時(shí)告訴我人間自有真情在；是書(shū)，在我驕傲?xí)r告訴我“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”的人生格言；還是書(shū)，在我迷茫時(shí)指引我人生的方向 。書(shū)有時(shí)像一位和藹的老師，有時(shí)像一位親密的朋友。但不管它像什么，它總是在生活上給我指引，學(xué)習(xí)上給我鼓勵(lì) ，在人生的道路上為我點(diǎn)燃一盞盞明亮的燈，照亮我前進(jìn)的道路。
讓我們愛(ài)上閱讀，愛(ài)上看書(shū)！在“書(shū)海”中遨游，在“書(shū)林”中散步,在“書(shū)山”中攀爬，在“書(shū)空”中飛翔。那是多么愜意、多么心曠 神怡啊 ！
《長(zhǎng)腿叔叔》怎么樣，我是不是名副其實(shí)的“超級(jí)書(shū)蟲(chóng)”？知道“書(shū)蟲(chóng)”最喜歡什么嗎？書(shū)唄。其實(shí)，小時(shí)候的我一點(diǎn)兒也不喜歡看書(shū)，不僅不喜歡，甚至還一點(diǎn)兒討厭。爸爸、媽媽為了培養(yǎng)我讀書(shū)的習(xí)慣 ，可沒(méi)少費(fèi)心思。 記得開(kāi)學(xué)第一天，一個(gè)長(zhǎng)的像大姐姐般的老師（我一年級(jí)時(shí)的語(yǔ)文老師）笑瞇瞇地對(duì)班里的同學(xué)說(shuō)：“大家要向王靜文同學(xué)學(xué)習(xí)，她看了整整三本課外書(shū)了！”也許看了三本書(shū)在我們現(xiàn)在的年齡看來(lái)不足為奇，可那是一年級(jí)時(shí)呀。我聽(tīng)了，爭(zhēng)強(qiáng)好勝的脾氣又上來(lái)了，決定一定要超過(guò)王靜文。放學(xué)后，我的脾氣還沒(méi)消，拉著來(lái)接我的媽媽就去書(shū)店里買書(shū)。
媽媽一聽(tīng)我想看書(shū)，那個(gè)高興勁兒啊，無(wú)法形容，都一蹦三尺高哩。當(dāng)時(shí)，我一氣之下買了《一年級(jí)的小豌豆》、《笨狼的故事》和《愛(ài)麗絲夢(mèng)游奇境》這三本書(shū)。回到家后，寫完家庭作業(yè)，我就賭氣拿起《一年級(jí)的小豌豆》看了起來(lái)。看著看著，我就入了迷。一年級(jí)的小豌豆里面記錄了小豌豆背著書(shū)包上學(xué)的第一天，碰到的第一個(gè)老師，交到的第一個(gè)朋友，遇到的第一次麻煩，經(jīng)歷的第一場(chǎng)考試……小豌豆有時(shí)和朋友們歡聲笑語(yǔ)，有時(shí)躲起來(lái)暗自落淚，有時(shí)惹人生氣，有時(shí)招人喜愛(ài)……作者商曉娜姐姐用那神奇的文字是我混沌的童心豁然開(kāi)朗。這時(shí)我才知道，原來(lái)書(shū)是如此的神奇，它就像良師益友，能教會(huì)自己很多。我不再因?yàn)榭磿?shū)而看書(shū)，而是用眼、用心，去感受書(shū)里的故事。就這樣，我嘗到了讀書(shū)的樂(lè)趣。
從那時(shí)起，我就喜歡上了讀書(shū)。是書(shū)，陪伴了我五年的光陰；是書(shū)，在我意見(jiàn)偏執(zhí)時(shí)告訴我人間自有真情在；是書(shū)，在我驕傲?xí)r告訴我“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”的人生格言；還是書(shū)，在我迷茫時(shí)指引我人生的方向 。書(shū)有時(shí)像一位和藹的老師，有時(shí)像一位親密的朋友。但不管它像什么，它總是在生活上給我指引，學(xué)習(xí)上給我鼓勵(lì) ，在人生的道路上為我點(diǎn)燃一盞盞明亮的燈，照亮我前進(jìn)的道路。
讓我們愛(ài)上閱讀，愛(ài)上看書(shū)！在“書(shū)海”中遨游，在“書(shū)林”中散步,在“書(shū)山”中攀爬，在“書(shū)空”中飛翔。那是多么愜意、多么心曠 神怡啊 ！
書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文 篇3
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”食物哺育著我們的身體，書(shū)籍哺育著我們的靈魂。浸泡在書(shū)的海洋里，仿佛是在充溢著香甜的牛奶里游泳，像是在享受著豐盛的晚宴，那種感覺(jué)是如此愉快。生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光。智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。從小到大，我對(duì)讀書(shū)，是那樣的熱愛(ài)。學(xué)齡前看的連環(huán)畫、6歲時(shí)看的神話故事、上學(xué)時(shí)的`課本、課外的小說(shuō)、科普書(shū)、歷史書(shū)、和國(guó)內(nèi)的外的名著……他們伴隨著我的成長(zhǎng)成為了我生活中不可缺少的一部分。
在我記憶的最深處，一本書(shū)始終使我揮之不去，那就是《一千零一夜》，我被那上面一個(gè)個(gè)充滿了濃厚色彩的故事深深的迷住了，有些人認(rèn)為讀童話幼稚，讀童話的人都是有靈性的，說(shuō)明他有超強(qiáng)的想象力，有一顆童心，不會(huì)老。書(shū)里的人物都有勇敢、機(jī)智、堅(jiān)強(qiáng)、勤勞的精神和克服困難的決心，是他們教會(huì)了我做人的道理，應(yīng)該怎樣面對(duì)生活的挫折。
書(shū)，像茫茫大海的燈塔，照亮了我前進(jìn)的方向。
書(shū)香將繼續(xù)伴隨著我成長(zhǎng)……
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