小學(xué)生的作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編整理的小學(xué)生的作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生的作文 篇1
養(yǎng)魚(yú)日記(一)
同學(xué)們,你們養(yǎng)過(guò)魚(yú)嗎?天天觀察魚(yú),喂它點(diǎn)兒魚(yú)食,是不是為生活增添了不少情趣?嘻嘻!告訴你們,我們班也養(yǎng)起了小金魚(yú)。
班級(jí)建設(shè)中,大家一同出力,王雨菲捐花,張博雯捐頂門(mén)的茶筒......大家還一起捐班費(fèi)。郭宇洋呢?捐了金魚(yú)還有一個(gè)玻璃魚(yú)缸。于是我們就開(kāi)始了養(yǎng)魚(yú)旅程。它們被放在我一旁的窗臺(tái)上,懶洋洋的曬著太陽(yáng),自由自在地游著。我小時(shí)候也養(yǎng)過(guò)魚(yú),可惜的是,不出一個(gè)月,他們逐一死去,我很傷心。為什么精心照料確換不來(lái)他們的健康?也許在買(mǎi)之前,他們已經(jīng)奄奄一息了吧!我怕班中的金魚(yú)死去,不由把心往上一提,默默為它們祈禱。
第二天一早,我們發(fā)現(xiàn)魚(yú)兒的嘴一張一合,像是餓了,大家將一些魚(yú)食撒入魚(yú)缸。可是魚(yú)兒們卻置之不理。“兔子不吃窩邊草”,金魚(yú)也不吃頭頂食?難道它們不餓嗎?還是信不過(guò)我們?我們又急又氣,有的同學(xué)說(shuō):“喂!你們吃呀!大傻瓜,飯送到嘴邊也不吃嗎?有的同學(xué)著急了,使勁晃動(dòng)魚(yú)缸,魚(yú)兒上躥下跳。我急忙制止他們,說(shuō):“別再折磨他們了,它們餓了自然會(huì)吃的,在等等吧!”
養(yǎng)魚(yú)日記(二)
同學(xué)們離開(kāi)了魚(yú)缸,我也去忙我自己的事情。”嘿!大家快來(lái)!”我尋聲望去,見(jiàn)賀昊智興奮的說(shuō):“魚(yú)兒吃食了,大家快來(lái)!”同學(xué)們簇?fù)矶鴣?lái)。哦!真的,水面上灑的十多粒魚(yú)食已經(jīng)剩下幾粒,我們滿(mǎn)心歡喜地看著可愛(ài)的小金魚(yú)。紅紅的魚(yú)鱗,小米粒一般的.黑眼睛,炫麗的銀白色尾巴,一搖一擺的游動(dòng),真讓人越看越喜愛(ài)。
同學(xué)們想親眼看一看魚(yú)兒吃食的樣子,可魚(yú)兒們卻不配合、不給我們表演了。“吃水不忘挖井人”,可魚(yú)兒們真是白眼狼,吃完食后,都懶得看我們一眼,大家都覺(jué)得十分掃興。有的同學(xué)輕輕地拍拍魚(yú)缸,也許是在幻想摸摸小金魚(yú)的腦袋,告訴他們:“要聽(tīng)話(huà),好好吃食,照顧好自己。”然后他們露出笑容,轉(zhuǎn)過(guò)身,心滿(mǎn)意足的走了。
魚(yú)兒們的小天地色彩太單調(diào)了,要是能養(yǎng)水生植物—泡大珠或者一些水草就好了。水草即可供觀賞,又可在星期六、日無(wú)人照料他們時(shí),充當(dāng)他們的食物。第二天,同學(xué)們買(mǎi)來(lái)了水草,放到魚(yú)缸里。“紅花還需綠葉襯”有了水草的映襯,魚(yú)兒變得更加可愛(ài)、活潑。
養(yǎng)魚(yú)日記(三)
前面說(shuō)過(guò),我們可愛(ài)的魚(yú)兒健康著呢!我之前心頭擔(dān)憂(yōu)的烏云漸漸散去,瞧現(xiàn)在的它們身體特別棒,飯量也不差。怎么可能死去呢?我看著他們,心中漾滿(mǎn)喜悅。
星期五下午,我們給魚(yú)缸換了水。因?yàn)橛兴荩覀儾槐負(fù)?dān)心魚(yú)兒挨餓。我們深深地向魚(yú)兒們游來(lái)游去的身影望了一眼,便回家了。
不曾想到,這是看它們活蹦亂跳生活的最后一眼。
星期一,一進(jìn)教室,我們便把目光投向魚(yú)缸。我們頓時(shí)呆住了,魚(yú)兒可愛(ài)、活潑的身影哪去了?我們抱著魚(yú)缸,魚(yú)兒們飄在水面上,它們死了,再也不能陪我們一起學(xué)習(xí),一起游戲了。今天的魚(yú)缸,成了一個(gè)裝飾品,只剩下水草和貝殼,沒(méi)有了鮮活的小生命,魚(yú)缸是那么單調(diào)。哎!再也不會(huì)有人用充滿(mǎn)慈愛(ài)的目光投向魚(yú)缸里了,大家垂頭喪氣,十分傷心。
我的養(yǎng)魚(yú)日記也要結(jié)束了。金魚(yú)們,去天堂的路上,一路走好!
小學(xué)生的作文 篇2
暑假的時(shí)候,我們來(lái)到了河源市的黃龍巖。
黃龍巖離市區(qū)約五六公里,它在一個(gè)小村子的一座大山里,山里空氣清新,風(fēng)景優(yōu)美。我們沿著登山小路爬上去,打算到山頂?shù)?黃龍巖參觀。一路上,我們見(jiàn)到了很多景物。
終于到了山頂,累的我們滿(mǎn)頭大汗,一進(jìn)黃龍巖的門(mén)口,立刻變得清涼起來(lái),跟外面的天氣比起來(lái)這里真是“天堂”。這時(shí),導(dǎo)游面帶微笑地向我們走來(lái),還在歡迎我們呢!
進(jìn)入黃龍巖一看,周?chē)际鞘娙楹褪S,有些還在滴水,就證明它們還在“生長(zhǎng)”呢!這時(shí),導(dǎo)游指著一個(gè)由石鐘乳和石筍組成的洞,導(dǎo)游說(shuō),這叫水簾洞,只不過(guò),里面的孫悟空逃跑了。逗得我們哈哈大笑。接著,我們還看到了“觀音像”“雄鷹爭(zhēng)食”等。最有趣的是“癩蛤蟆想吃天鵝肉”,只見(jiàn)一只蛤蟆張著嘴,對(duì)著上面的天鵝,仿佛想一口吃掉它,不過(guò),可能是在打招呼吧!這時(shí),導(dǎo)游說(shuō):“想吃天鵝肉,還得的幾千年呢!”
到了出口,我戀戀不舍地離開(kāi)了。
小學(xué)生的作文 篇3
我的家住在森林的最深處,你一定很想知道我是誰(shuí)吧?呵呵,告訴你我是一頭不會(huì)噴水的小象。
我被大家看得很神圣,因?yàn)橄笞宥加幸粋(gè)比較古老的傳說(shuō):只有不會(huì)噴水的象是象族的神仙,會(huì)讓象族更強(qiáng)大。我就是這只象,從小我被訓(xùn)練成森林的跑手,有非凡的能量。這一天,我15歲了,族長(zhǎng)告訴我:去森林的頂端,找到屬于象族的秘密。
我準(zhǔn)備行裝,出發(fā)了。我走了七天七夜,餓得頭昏眼花,正想打開(kāi)水喝,突然,看到了一頭與我同樣餓暈的小鹿從身邊走過(guò),我憐憫地把水給它,就在它喝完水的一剎那,它搖身變成一條飛毯,帶著我去了森林的最頂端。我想:假如我自己走的話(huà),就必須要再次經(jīng)過(guò)七天七夜,到了那里,我用感激的眼光看著它。
我走進(jìn)一條河里,象族水性是比較好的。我不知不覺(jué)中進(jìn)了水里,一個(gè)宮殿的大門(mén)向我招手,我緊張地四處張望著,象的眼睛不是很好,只有回頭張望才行。我看得入了迷,床是用海葵排列而成的,頂端是貝殼連接的,我繼續(xù)往前走著,一行字幕出現(xiàn):主人正在里面,請(qǐng)進(jìn)!是一千年前的象王,它打開(kāi)箱子,秘密是象族原來(lái)是會(huì)飛的,其實(shí)它已經(jīng)知道一千年后的`我會(huì)來(lái)找它,于是設(shè)下這個(gè)無(wú)法解開(kāi)的秘密,象王對(duì)我說(shuō):“象族的秘密就是原本會(huì)飛,也只有像你這樣的人才,才能打開(kāi)這個(gè)秘密。”
我?guī)е岚蚧丶伊耍瑥拇艘院笙笞宓拇笙蟆⑿∠蠖紩?huì)飛了,大家都認(rèn)為:我是象族的驕傲!
小學(xué)生的作文 篇4
每逢過(guò)年,我們都會(huì)收到一些壓歲錢(qián)。大家總是樂(lè)得合不攏嘴,心里盤(pán)算著如何用這些錢(qián)。
然而,有些小同學(xué)拿了壓歲錢(qián)了,并不好好珍惜,出手也“豪爽”多了。一天花上個(gè)百元以上,甚至在一天內(nèi)將所有的錢(qián)都用完了。有報(bào)紙不就報(bào)道過(guò),一位初中生一個(gè)星期竟將所有的壓歲錢(qián)花得所剩無(wú)幾,一千多元錢(qián)從他手中“逃”走了,其中大部分都是“請(qǐng)客”為主。像這樣時(shí)間一長(zhǎng),亂花錢(qián)的不良習(xí)慣養(yǎng)成了,卻將學(xué)習(xí)拋到了九霄云外,更嚴(yán)重些,也許會(huì)走上犯罪的道路。
有些小同學(xué)為了“面子”,相互攀比。為了得到更多的壓歲錢(qián),甚至向長(zhǎng)輩討大數(shù)目的`壓歲錢(qián)。這無(wú)疑加重了長(zhǎng)輩的負(fù)擔(dān),損壞了我們少先隊(duì)員的形象。
有些小同學(xué)用壓歲錢(qián)買(mǎi)來(lái)鞭炮及一些不安全的玩具,結(jié)果樂(lè)極生悲,引發(fā)一些不安全的事故發(fā)生。生活中這些教訓(xùn)也是舉不勝舉。
壓歲錢(qián)啊,壓歲錢(qián),看來(lái)愛(ài)你還真不易!
小學(xué)生的作文 篇5
那一天晚上,我做了一個(gè)美麗的夢(mèng),這個(gè)夢(mèng)仿佛讓我來(lái)到了仙境,這個(gè)夢(mèng)已經(jīng)深深地烙在我的腦海里,而且一天比一天清晰。
這是一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的大花園,有甜潤(rùn)清新的空氣,有翠色欲滴的樹(shù)林,有萬(wàn)紫千紅的花朵,有輕盈小巧的鳥(niǎo)兒,還有清澈見(jiàn)底的'池塘……
漫步在花園里,清新的空氣讓我神清氣爽,深深地呼吸一口,愜意極了。走進(jìn)一點(diǎn),就是清澈見(jiàn)底的池塘,池塘里種著色彩各異的荷花,黃的、紫的、紅的,炫麗奪目。小小的荷花,微風(fēng)一吹,擺來(lái)擺去,可好看了!玉潔冰清的荷花讓人賞心悅目,襯托著荷葉的碧綠就顯得更加完美了。池塘的下面,一群可愛(ài)的小金魚(yú)在清澈的池水中自由自在地游來(lái)游去,偶爾擊起了一圈圈漣漪,使整個(gè)池塘變得更加生氣勃勃。在池塘的旁邊,有一個(gè)小亭子,我走過(guò)去,坐了下來(lái),原來(lái)這是用來(lái)休息或是觀賞魚(yú)群的。
我繼續(xù)往前走,來(lái)到了翠色欲滴的樹(shù)林,陽(yáng)光從樹(shù)的縫隙透射進(jìn)來(lái),霞光萬(wàn)道。枝頭上,輕盈小巧的鳥(niǎo)兒跳來(lái)跳去,吱吱喳喳地唱著歌兒,好像在歡迎我來(lái)到了這個(gè)美麗的花園。穿過(guò)這片樹(shù)林,我眼前一亮,仿佛來(lái)到了花的世界,這里的花兒姹紫嫣紅,有桂花、牡丹花、玫瑰花、蘭花、薔薇花……微風(fēng)輕輕一吹,花兒隨風(fēng)舞動(dòng),像蝴蝶在翩翩起舞,又像姑娘們?cè)谂?dòng)著婀娜的身姿,每朵花都開(kāi)得很燦爛,腰板都挺得直直的,花兒們爭(zhēng)奇斗艷,好像都在說(shuō):“我不比你差!”,花兒的香氣撲鼻而來(lái),令人陶醉,辛勤的蜜蜂還在忙著采蜜呢!就連蝴蝶也被花的香氣吸引過(guò)來(lái)了。
我沉醉在這美麗的仙境里,流連忘返。突然間,耳邊響起了清脆的鈴聲,原來(lái)起床時(shí)間已到,我不得不離開(kāi)這美麗的花園。如果能讓時(shí)間停留在夢(mèng)里,那該多好啊!
小學(xué)生的作文 篇6
今年春節(jié),我拿到了很少的壓歲錢(qián),大約有一百八十多元,這些錢(qián)我要用來(lái)交學(xué)費(fèi),還有的要來(lái)交在學(xué)校代伙的錢(qián)。
而且,我從不亂用壓歲錢(qián),因?yàn)槲覀兊募议L(zhǎng)掙錢(qián)非常的.不容易,有的家長(zhǎng)好幾個(gè)月才幾百塊,還有的一年才拿幾百塊錢(qián)呢!
小朋友們,你們說(shuō)能不能亂用家長(zhǎng)好不容易掙的錢(qián)呢?
小學(xué)生的作文 篇7
隨著社會(huì)的發(fā)展,我的家鄉(xiāng)發(fā)生了翻天覆地的變化。
瞧,千乘湖公園多美啊!綠油油的小草綻放出美麗的笑臉,五顏六色的花兒競(jìng)相開(kāi)放,芬芳撲鼻。湖水清澈見(jiàn)底,魚(yú)兒在水里歡快的游來(lái)游去。在陽(yáng)光的照耀下,水面金光閃閃,一陣微風(fēng)吹過(guò),蕩起一層層的波紋,美麗無(wú)比。
最令我陶醉的還要數(shù)公園里的柳樹(shù)了,春天,柳樹(shù)姐姐那美麗的枝條倒映在清澈的湖水中,隨著微風(fēng)的輕撫,那綠油油的枝條隨風(fēng)舞動(dòng),像是柳樹(shù)姐姐對(duì)著鏡子梳洗打扮呢!
可聽(tīng)爸爸媽媽講,以前的千乘湖是一片荒涼的場(chǎng)地,那里有一條臭水溝,是工廠(chǎng)排污水的.地方。水面上散發(fā)著臭氣,行人都會(huì)捂著鼻子匆匆離開(kāi)臭水溝上堆積這許多垃圾,亂草叢生,從沒(méi)聽(tīng)到過(guò)鳥(niǎo)兒那清脆的鳴叫聲。
知道這些后,我禁不住贊嘆道:“正是因?yàn)闀r(shí)代的發(fā)展,人們的環(huán)境保護(hù)意識(shí)提高了,才有這美麗的家園啊!”
小學(xué)生的作文 篇8
回家最晚的一天爸爸媽媽對(duì)我的要求很?chē)?yán)格,我每次都是一放學(xué)就回家,不然爸爸媽媽會(huì)很著急,爸爸媽媽著急的下場(chǎng)就是我回家肯定少不了一頓罵。今天放學(xué)后,我和我同學(xué)去了一趟超市,買(mǎi)了好多好東西,我們邊走邊吃,我們又到了一家小賣(mài)鋪,在里面逛了半天,快到天黑才出來(lái),一看到天黑,我們都著急了。天漸漸黑了下來(lái),我們連飛回家的心都有了,在我心里著急的想:“估計(jì)現(xiàn)在爸媽在焦急的到處找我了。”我很快的.得到了家,天色越來(lái)越黑,走到半路時(shí)才想起今天還有一節(jié)英語(yǔ)課,哎,今天又逃了一節(jié)課,到了家里,我慌張的給爸爸打了一個(gè)電話(huà),打電話(huà)才知道,爸爸已經(jīng)給班主任李老師打電話(huà)了,爸爸說(shuō)到家再說(shuō)。爸爸到了家,就開(kāi)始問(wèn)話(huà),我忐忑不安的回答著……吃飽飯后,媽媽過(guò)來(lái)了,看我嬉皮笑臉的,不好好回答,媽媽出去拿了把掃把回來(lái)開(kāi)始問(wèn)話(huà),問(wèn)完話(huà)后,媽媽生氣地說(shuō):“你趴下”我躲的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,媽媽生氣地說(shuō),我打你這一回,你就記住了,不打你,你記不住”我硬是不怕下,最后媽媽拿掃把打了我?guī)紫隆4蛲曛螅瑡寢屔鷼獾卣f(shuō):“你改不改”我忐忑不安的說(shuō),媽媽?zhuān)乙院蟾摹闭f(shuō)完媽媽就看哭了,爸爸讓我給媽媽道歉,看見(jiàn)媽媽哭我也哭了起來(lái),邊哭邊說(shuō):“媽媽我錯(cuò)了,”站了一會(huì),媽媽臉上還帶著眼淚說(shuō):“趕緊寫(xiě)作業(yè)去吧”到了屋里,我聽(tīng)見(jiàn)媽媽還在哭。這是我回家最晚的一天,從今天開(kāi)始,我以后再也不敢晚回家讓爸爸媽媽擔(dān)心了,我一定注意好時(shí)間,準(zhǔn)時(shí)回家。爸爸媽媽?zhuān)瑢?duì)不起,我知道錯(cuò)了……
小學(xué)生的作文 篇9
初冬的早上,非常寒冷,但想起今天我要參加賣(mài)報(bào)獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng),我的心情很美好,而這也是我第一次當(dāng)賣(mài)報(bào)童,體驗(yàn)賣(mài)報(bào)工作。
賣(mài)報(bào)開(kāi)始了,我和剛認(rèn)識(shí)不久的兩名來(lái)自高新小學(xué)的小記者一起,組成了我們的賣(mài)報(bào)小分隊(duì),開(kāi)始了我們今早的賣(mài)報(bào)歷程。我們一邊加快了步伐往前走,一邊熱情地向路人叫賣(mài)我們的報(bào)紙。但是,任由我們?cè)趺唇匈u(mài),半個(gè)小時(shí)過(guò)去了,我們手上的報(bào)紙卻沒(méi)賣(mài)出幾份,此刻,我們小分隊(duì)成員的心情變得有點(diǎn)慌亂。
我一看形勢(shì),趕緊說(shuō)道:“姐妹們,看來(lái),咱們得換換戰(zhàn)略才行!”我一出口,她們都點(diǎn)頭贊同,于是,我們連忙開(kāi)始研究分析對(duì)策,最終,我們決定用三個(gè)人圍攻的方式“義賣(mài)”我們手中的報(bào)紙。又走了一趟下來(lái),我發(fā)現(xiàn)我們小分隊(duì)同伴手上的報(bào)紙已經(jīng)開(kāi)始慢慢變少,而我手上的報(bào)紙卻依舊被溫暖地?fù)г趹牙铮环菀矝](méi)有賣(mài)出去,我開(kāi)始著急了,所以,我決定做一次單獨(dú)行動(dòng)。
我認(rèn)真地觀察著來(lái)來(lái)往往的路人,希望找到一位有愛(ài)心的人買(mǎi)報(bào)紙。這時(shí),一位看上去很文靜的大姐姐迎面向我走來(lái),她高高的'個(gè)子,身材苗條,一張溫暖的瓜子臉上架著一副眼鏡,一看就知道是一個(gè)有學(xué)問(wèn)的人。我心中暗喜:這一定是我的第一位買(mǎi)主了!我想好了很多要對(duì)這位姐姐說(shuō)的話(huà),連忙跑到她面前開(kāi)始介紹我們的活動(dòng)主題來(lái),聽(tīng)了我簡(jiǎn)短的介紹之后,姐姐毫不猶豫地掏出一元錢(qián)交到我的手上,接過(guò)我手中的報(bào)紙,恬靜地一笑:“獻(xiàn)愛(ài)心是嗎?那就不用找錢(qián)給我了!”
我笑笑地點(diǎn)了點(diǎn)頭,看著她一臉微笑地走遠(yuǎn),我異常興奮,這可是我賣(mài)出的第一份報(bào)紙啊!還是我所見(jiàn)到的獻(xiàn)愛(ài)心人群中笑得最甜、最美的姐姐呢!在我們的共同努力下,我們終于在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)把我們手上所有的報(bào)紙都賣(mài)完了,完成了今天體驗(yàn)賣(mài)報(bào)活動(dòng)的任務(wù),得到了記者王老師的表?yè)P(yáng)。
通過(guò)這次的賣(mài)報(bào)體驗(yàn)活動(dòng),我感受到了賣(mài)報(bào)紙的艱辛,體會(huì)到那些賣(mài)報(bào)人賺錢(qián)多么不容易,我只想說(shuō):賣(mài)報(bào),也是一種偉大的職業(yè),我向所有的賣(mài)報(bào)人致敬!
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