（精）釣魚優秀作文
無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的釣魚優秀作文4篇，希望能夠幫助到大家。
釣魚優秀作文 篇1
今天我和媽媽到小英阿姨家去釣魚。
去的時候，我興高采烈，當我甩開魚竿的時候就更興奮了。可是等了一會兒，沒有魚上鉤，我就沒有耐心等下去了，于是就把魚竿給了媽媽玩去了，并找借口說：“如果魚兒都想懶羊羊一樣貪吃那該多好呀！”媽媽接口道：“但是它們都想喜羊羊一樣聰明就是不上當。”
大約到了十點半左右，媽媽先釣到了一條小魚，小英阿姨羨慕極了，還說自己釣不到魚是魚鉤的問題，不是自己沒本領。沒多大功夫，媽媽又釣到了一條大魚，我的積極性也來了，也加入了釣魚的隊伍。一小時前，爸爸還笑我們釣不到魚呢！不一會兒，媽媽的'魚竿上有釣到了一條，我拎著網兜飛奔過去裝魚，心里甭提有多高興了。
我要向媽媽學習，因為媽媽釣魚的時候，一心一意，眼睛緊盯河里的魚標，非常有耐心。
晚上，舅媽把魚熬了一鍋鮮美的魚湯，大家吃得津津有味。
釣魚優秀作文 篇2
早上，媽媽對我說：“今天，我們去釣魚怎么樣？”一說釣魚，我太高興了，便說“是，母親大人。”
我準備好了，媽媽便帶我去荷花灣，因為那的魚最多。到了那里，我便拿著魚竿往臺階下跑，媽媽笑著說“你不要魚餌，魚會聽你的'話嗎？”我聽了，紅著臉到媽媽那里要魚餌。那到魚餌，我便開始釣魚，可等了好長時間，也沒看見一條魚的影子。再看看媽媽，已經釣了六七條了，我問媽媽：“你怎么釣了這么多魚了，可我一條也沒釣到。”媽媽說：“你不集中精力釣魚，魚可是很難釣到的。”聽了媽媽的話，我認真釣魚，果然釣到了很多魚。
快到中午了，該回家了，我一數，我的魚比媽媽還多呢！
釣魚真快樂。
釣魚優秀作文 篇3
今天，媽媽帶我到老家釣魚。
到了那里，最先映入眼簾的是在陽光下泛著粼粼波光的大池塘。這一定是魚兒的樂園吧，瞧!好多淘氣的魚兒正在水面上快樂地跳動，留下一圈圈蕩漾的水波。
開始釣魚啦!我把餌上好，把魚鉤拋得遠遠的，然后便開始靜靜地等待魚兒上鉤。突然，浮標動了一下，兩下，三下!最后，它猛地沉了下去。我趕緊一提桿，果然釣上來一條魚。呀!好小的.魚!它只有我的小指頭那么長。等我正準備把它放進桶里時，它“哧溜”一下鉆了進去，靈活極了。
過了一會兒，媽媽釣上來一條魚，沒過多久，又有魚兒上了她的鉤。媽媽情不自禁地喊著：“魚群來了!”我也心癢癢了，看來那是塊“福地”啊，連忙跑過去在媽媽身邊有模有樣地釣了起來。忽然，浮標毫無征兆地沉了下去，我用力一提——呀!這次肯定是條大魚，不信?魚桿頂仿佛馬上就要斷了一樣，彎成了龍蝦背。等魚拉出水面，果真是一條巨無霸呀!正當我還沉浸在喜悅中時，這條狡猾的大魚蹦出水桶，跳進水里，敏捷地逃走了。煮熟的鴨子就這么飛了，害我傷心了好一陣子呢!
時間過得真快，一眨眼到了收桿的時間。今天我們一家子收獲滿滿。釣魚真是太有意思啦!
釣魚優秀作文 篇4
暑假的一天，小貓咪咪獨安閑家悶得發慌，就決定去河邊釣釣魚，透透氣兒。
咪咪拿著魚竿，提著水桶，帶著魚餌興高采烈地來到河邊，開始一心一意地釣魚。不一會兒，水桶里就裝滿了大大小小的魚。咪咪一邊繼續釣魚，一邊想：魚兒們在水里游來游去，多快樂呀！天氣這么熱，釣魚實在太累，我不如到河里去玩一玩，順便抓幾條魚上來！心動不如行動！說干就干，咪咪立即丟下手中的'魚竿，脫下衣服，撲通一聲，縱身跳入河中。
唉呀，不得了了！小貓咪咪這才發現自己不是像魚一樣的游泳高手，而是一只旱鴨子，急得死命掙扎，剛想張嘴喊救命，水已無情地灌入它嘴中。幾分鐘過去，咪咪反被魚釣走了，河邊只孤伶伶地剩下了咪咪心愛的漁具。
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