小學生作文
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的小學生作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學生作文 篇1
古典樂曲，滋潤著人們的心靈，那一個個優美的音符躍動在人們的心間。流行樂曲，愉悅著人們的心情，那一句句動聽的歌詞縈繞在人們的耳畔。搖滾音樂，沸騰著人們的血液，那一個個有力的節奏震撼著人們的心靈。
那天，因為下雨的原因，天氣陰沉沉的，烏云遮住了太陽，就連一縷陽光都無處可尋，而我的心情也因為這變得陰沉沉的。我來到電腦旁，但是卻什么也干不下去，這時，我無意間點開了一首很古典的曲子，我那煩躁的心情頓時平靜了很多。
那首古典樂放著，我的心漸漸平靜下來了很多。漸漸地，漸漸地，我的心就如那清澈見底的湖水一樣平靜，一個小水滴都可以泛起一片片的漣漪。而我的心就這樣，一直靜靜地、靜靜地，仿佛與外面的世界間隔開來。
就這樣，我聽著聽著，漸漸地換了一首流行歌。頓時，我的心就如同小鳥一般，歡呼雀躍，飛上飛下，我那愉悅的心情，如那林中小鳥相互和鳴，互相玩耍。此刻我的心情已經不再低沉、煩躁，也已不再平靜，現在的'我，愉悅的心情已充斥整個心間。
不一會兒，那富有節奏感的搖滾樂突然響起，那有力的節奏感，讓我的血液沸騰，讓我的心跳加速。現在的我，不會再受天氣的影響而低沉，也已不再有那平靜與愉悅，現在的我，如同是那瀑布飛流直下三千尺，現在的我激動、興奮！
古典音樂，讓人平靜。流行音樂，讓人愉悅。搖滾音樂，讓人的血液沸騰。音樂，可以舒緩人們的心情，讓人開心快樂。所以，當你心情不好時，聽聽音樂吧。
小學生作文 篇2
每當夜幕降臨，黃巖東城就亮起來了。東城就變成燈的海洋，光的世界。
二環東路，川流不息的汽車，燈光閃爍，像一條長長的'巨龍。桔鄉大道上，明亮的櫥窗，絢麗多彩的廣告，五光十色的霓虹燈，把東城裝扮的分外迷人。
東城的夜晚是多么明亮呀！
小學生作文 篇3
今天，愛心就是一種力量。隨著奧運圣火點燃在珠穆瑯瑪峰頂。作為央行人，與奧運同在，與圣火同行，與災區人民共患難，已經成為自己的激情和責任，從我做起，從小事做起，關心奧運，支持奧運，已經深深銘刻在心中。實際生活中，用熱情的笑臉和勇敢的雙手，融化人類陰暗心靈的冰川，清除險惡分子帶來的傷痛；用和諧的理念和奮進的行動，為創造禮儀之邦的輝煌文明；用自己看得見摸得到的方式幫助災區抗震救災，為再度展現華夏兒女的泱泱大國患難之中同舟共濟、眾志成城、迎難而上全力做好各項抗震救災工作貢獻自己的`一切。
今天，援助就是一種和諧。我們對災區人民的愛心與援助就像奧運火炬的傳遞一樣，匯聚我們所有的熱情，給災區人民送上我們最誠摯的支持與祝福，和他們一起戰勝所有的艱難困苦，讓他們在奧運來臨的日子能夠平安度過這沉重的災難。我堅信，有黨和政府的關懷，有奧運精神的支持，有全國人民的支援和救護，我們一定與災區人民一起，高高舉起我們的奧運圣火，一同照亮我們前行的腳步，去重新建設出一個美好的家園，來迎接北京奧運會勝利開幕的那一天。
和諧的中國，將會讓世人的眼睛為之一亮！發展的中國，必將贏得世人的贊嘆！災難終將過去，陰霾過后一定是一個晴朗的艷陽天。它帶給我們的不只是傷痛，而更多的是清醒和凝聚，作為央行人一定用愛跨越自然與信息的距離，一起加油，同心協力，攜手相伴，共度難關！我們在后方一定認真負責扎實做好各項工作，盡全力確保社會和諧、穩定，加班加點為來自各方的救災款項劃轉暢通渠道，只要災區需要，我們全力以赴隨時待發。
災區民眾，地震突降，帶給每個人內心恐懼，面對地震的反映，我們一定互愛、互助、互相鼓勵，讓大自然的憤怒在人情的溫曖中平息，央行人的心與你們同在，我們一定攜手共度此次難關。
小學生作文 篇4
我家鄰居是出了名的“養鴨大王”我家鄰居姓方，我和弟弟妹妹都叫他方爺爺。
這天，我去方爺爺家玩，看見有兩只小鴨子，我便問：“你家鴨子不是很大了嗎？難道你家又買了幾只？”方爺爺笑了笑“不是剛買的，是人家給我養的，他們都說我養的好，所以讓我幫他們養。”我說“你已經是我們這兒出了名的“養鴨大王”。方爺爺謙虛地說“哪有，哪有，是你們抬舉我而已，我要真是什么養鴨大王，那還得了。”我笑著對方爺爺說“您真的已經是我們這兒‘養鴨大王’了，以后我家要是買了鴨子那可就要勞煩您了。”方爺爺客氣地說：“行，我一定把你家的那個養的肥肥胖胖，健健康康的。”我笑著說：“那就先謝謝了。”
果然不出我所料，我家真的買了鴨子，黃黃的`毛，扁扁的嘴巴，真可愛。我們把這兩只鴨子送給方爺爺幫我們養。那天上午，小鴨子病了，半死不活的樣子真讓人感到可憐。但也不知方爺爺給它們吃了什么藥，讓它們變得活靈活現，惟妙惟肖的，真讓人高興。過了幾天，我家的鴨子已經是原來的10倍了。我又看到了幾只小鴨子，原來是鄰居四方讓方爺爺養的。我問方爺爺：“您天天養鴨子，不煩累嗎？”他卻這樣回答我：“不煩累，反正我整天在家也沒什么好干的，正好養養鴨子，解解悶。”
你們看，我家鄉的名人怎么樣？
小學生作文 篇5
今天，我到白云小學對面晨光文具店買羽毛球的時候，我被一個叫“烈風光翼”的戰斗陀螺給迷住了。回家時，我買下了這個陀螺。
它帶有齒輪似的'花紋，它的齒輪邊上有四個尖尖的“小牙齒”。旋轉時發出帶有“咚咚”的聲音，它的發射器是由正方形、圓形和長方形組成的有幾次我拿著陀螺和別人戰斗，結果我贏了。我看著陀螺它好像在說：“我以為我戰勝不了它們，這多時間的訓練，我才有機會做得更好。”
它讓我擁有了無窮的戰斗力，給我帶來了快樂，我非常喜歡我的“烈風光翼”。
小學生作文 篇6
“哈，我最愛挑戰難題了！”班主任剛布置完回家作業，我就忍不住在心里喊。原來今天的回家作業有一項是完成《家教周報》上的挑戰“智慧魔法村”，橫豎共十四題，是考驗綜合知識的難題。
回到家，我就迫不及待拿起報紙，做了起來。哎呀，怎么這么難？我越做越吃力。終于有一題有些眉目了，“法國大雕塑家，主要作品《思想者》、《夏娃》等”。我想起我在《世界上下五千年》看過雕塑家米開朗·基羅的介紹，但他的代表作是《大衛》，怎么這題沒有列舉出來呢？米開朗·基羅……羅丹！我眼前一亮，是羅丹！我興奮不已，感受著成功的喜悅。
下一題“在巴爾干半島，首都為薩格勒布的國家”。我絞盡腦汁也想不起來，要知道，我可是班里的`小地理學家，幾乎沒有首都問題能難倒我。又氣又急的我只好跑到世界地圖前，先找到巴爾干半島，然后搜尋薩格勒布市。經過一分鐘的尋找，終于在一個偏僻的角落找到了“克羅地亞”，它是那么小，只有無錫那么大，真是個“螞蚱國”。我不禁感嘆到：“智慧魔法村，想說愛你不容易”
又一題“番茄的一種，又稱珍珠小番茄，櫻桃小番茄”。哦，小番茄的名號可真多。好像叫什么果來著，后悔平時吃的時候沒有注意過。一時想不起來只能先做旁邊的一題。“智利首都”？這題不用想我就能脫口而出，圣地亞哥嘛。那么小番茄叫圣？果，對了，是圣女果！我差點叫起來，真沒想到挑戰難題還有這么多樂趣。
當使出渾身解數，把“智慧魔法村”最后一個空格填完時，我由衷感到挑戰難題的同時增長了知識，但的是品嘗了成功的快樂。
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