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小學(xué)生作文300字
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)生作文300字6篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生作文300字 篇1
今天晚上，我和爸爸、媽媽一起去體育館打羽毛球。
我們晚上六點(diǎn)半就到體育館了，人 還 非 常少哩！我想和爸爸打幾個(gè)羽毛球，爸爸爽快地答應(yīng)了。我馬上從爸爸的包里拿出羽毛拍和羽毛球，準(zhǔn)備“迎戰(zhàn)”。爸爸發(fā)了一球，哇噻，這球又高又遠(yuǎn)，我用力一揮，哎呀，下網(wǎng)了。然后爸爸跟我說(shuō)：“手要伸直，和拍子一致，拍子不要向下，要不然球就要往下打了。”隨后，爸爸又發(fā)了一球，這回，我接的好了一點(diǎn)。但是爸爸又說(shuō)：“打到我背后來(lái)！”我用力一拍，居然出界了。但是爸爸表?yè)P(yáng)了我，因?yàn)槲掖虻桨职值纳砗罅恕０职衷俅伟l(fā)了一球，這回，我吸取了教訓(xùn)，我往上一拍，噢耶，我打到爸爸的身后了。爸爸又發(fā)了一個(gè)高球，我再往上一拍，爸爸再來(lái)了一個(gè)高球，我再接一個(gè)……一直打了二十幾個(gè)來(lái)回之后，我使出吃奶的勁，猛烈一擊，不小心打到了爸爸的臉上。其中，我學(xué)著爸爸的.樣子，發(fā)了幾個(gè)小球，爸爸面對(duì)我這突如其來(lái)的變化沒(méi)有接住……
最后，旁邊的叔叔夸我真厲害，我心里美滋滋的，真舒服！！
小學(xué)生作文300字 篇2
今天，我和媽媽去了花鳥市場(chǎng)，那里奇花異卉，香花嫩草，真是無(wú)奇不有啊 ！
那么多的綠草紅花，但我卻偏偏看中了平凡又普通的含羞草，我便把含羞草買了回來(lái)。
我回家對(duì)含羞草又施肥民，又澆水，就是希望含羞草快快長(zhǎng)成一株大草。第二天，我一早飛快的奔到陽(yáng)臺(tái)上看看小草。含羞草發(fā)芽了，長(zhǎng)出兩棵幼苗，我的心里別提有多高興，真想歡呼起來(lái)。看，小幼苗又嬌又嫩，被一吹，搖搖擺擺的.像個(gè)剛學(xué)走路的小姑娘。我的手指一觸那綠葉，含羞草就害羞合攏起來(lái)，好像不敢見(jiàn)人似的。
過(guò)了幾天以后葉子都長(zhǎng)齊了，大約是二十幾片葉子，這可是我夢(mèng)寐以求的。含羞草中間有一根筋，把小葉子串起來(lái)。如果在含羞草葉子上一碰，含羞草就著對(duì)根筋合葉片就會(huì)變得很細(xì)，枝條也跟著低垂下來(lái)。
含羞草真會(huì)惹人喜愛(ài)，同時(shí)也給我?guī)?lái)了許多歡笑喜，我真喜歡含羞草。
小學(xué)生作文300字 篇3
黃山奇石人們都說(shuō)：”五岳歸來(lái)不看山，黃山歸來(lái)不看岳。”今年暑假我就欣賞到了美麗而雄偉的黃山。黃山有四絕：奇石，松樹，云海，溫泉，但給我印象最深的是奇石。在課本中學(xué)到的巨大的仙桃石，可愛(ài)的猴子觀海，神奇的仙人指路。讓我驚嘆不已，覺(jué)得大自然的造化和人們的想象太神奇了！最讓我難忘的奇石是”手機(jī)石”，它的體形大，身體長(zhǎng)長(zhǎng)的，還有那根指向天空的天線。，真是了不得的”手機(jī)。”啊！我想，；”可能要龐大的恐龍才能使用這個(gè)型號(hào)的手機(jī)吧。最讓我覺(jué)得有趣的是那尊在黃山上穿著佛衣的豬八戒，當(dāng)我們到達(dá)蓮花峰腳下時(shí)，忽然導(dǎo)游指著一塊巨石讓我們猜像什么？游人們七嘴八舌的議論著，有的說(shuō)是唐僧，有的說(shuō)是儒來(lái)佛。，有的說(shuō)是孫悟空。，在我們議論紛紛時(shí)，導(dǎo)游說(shuō)那是”朱八戒”那大大肚子，，小小的頭，越看越像。我想可真有趣，八戒坐在那里干什么？
他有閑工夫坐在黃山看風(fēng)景？他應(yīng)該在高老莊才對(duì)。最讓我佩服的.是那鯉魚跳龍門的奇石，高高的黃山上幾塊石頭縫里，一條鯉魚正在奮力往上跳，那嘴，那眼。那腮和真的鯉魚沒(méi)有區(qū)別。黃山上的奇石真是千姿百態(tài)，只要發(fā)揮你的想象力，你會(huì)從中找到許多快樂(lè)。
小學(xué)生作文300字 篇4
昨天放學(xué)我和爸爸走在回家路上。我撐著雨傘，邊走心里邊埋怨：雨天真倒霉呀！鞋子、褲子都濕了。突然我聽(tīng)見(jiàn)耳邊有嘀嘀嘀的聲音，仔細(xì)一聽(tīng)原來(lái)是雨滴落在雨傘上發(fā)出的雨聲啊！我細(xì)細(xì)的聽(tīng)著那雨聲，如果把這些雨聲連起來(lái)就是一首美妙的雨中旋律呢！
我走了一會(huì)低頭看了一下腳下，發(fā)現(xiàn)地上都是水塘。我蹲下一看，看到雨滴落在水塘里，綻出了許多波紋。走進(jìn)我們小區(qū)，發(fā)現(xiàn)小雨點(diǎn)落在小草上，小草展開(kāi)綠葉微笑著；小雨點(diǎn)落在花兒上，花兒展開(kāi)美麗的笑臉，為我們帶來(lái)濃濃的.香氣；小雨點(diǎn)落在小樹上，小樹在雨點(diǎn)的滋潤(rùn)下茁壯成長(zhǎng)，為我們吸收二氧化碳，排放氧氣；小雨點(diǎn)落在池塘里，讓小魚們快樂(lè)地洗澡……
雖然雨天給我們帶來(lái)許多不方便，但是在雨天我也能尋找到樂(lè)趣。我能聽(tīng)到美妙的雨聲、看到雨點(diǎn)落下的波紋、看到小草、花兒、小樹、魚兒盡情享受雨水的滋潤(rùn)。
在雨天，我也同樣發(fā)現(xiàn)了雨天的不同和美麗。在生活中，我們也要學(xué)會(huì)尋找和發(fā)現(xiàn)。我愛(ài)雨天！給我?guī)?lái)了無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)！
小學(xué)生作文300字 篇5
今天下午，我們學(xué)校舉行別開(kāi)生面的乒乓球賽。
下午第三節(jié)課本來(lái)是美術(shù)課，我們班的運(yùn)動(dòng)員都到操場(chǎng)上比賽去了。剩下的同學(xué)留在教室里，我心不在焉地在畫畫。心想：要是能去看看球賽該多好啊！陳老師好像知道我們的心事似的，大聲宣布：大家都去看比賽吧。老師的話音未落，同學(xué)們都“飛”出了教室，直奔乒乓球臺(tái)。
那兒的人真多啊！我們班的趙偉強(qiáng)正在和一班的運(yùn)動(dòng)員打得激烈呢！第一局我方以8比1的成績(jī)輸?shù)袅恕５诙钟忠?比1的'比分也輸了。連續(xù)兩局失利，我已經(jīng)沒(méi)有心思去看比賽了，失落地離開(kāi)看臺(tái)。
等我第四節(jié)課回到教室時(shí)，聽(tīng)說(shuō)我們班乒乓球賽男女代表隊(duì)都輸給了一班，情緒很低落。唉，怎么這樣呢！看看運(yùn)動(dòng)員他們臉上露出悲傷的神情。我的心情也很沉重。同學(xué)們，我想對(duì)你們說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的。這次小小的失敗算不了什么，振作起來(lái)。這次失敗并不等于以后會(huì)失敗呀。”最后還要告訴你們：友誼第一，比賽第二。
小學(xué)生作文300字 篇6
我是個(gè)音樂(lè)狂。每當(dāng)聽(tīng)到一首喜歡的歌，都會(huì)情不自禁的跟著唱，隨著時(shí)間的流逝，帶給我驚喜的不只是中國(guó)歌曲，英文歌也開(kāi)始蕩漾在我耳邊。沒(méi)過(guò)多久，我便成了英文歌的俘虜，并開(kāi)始了我的白日夢(mèng)計(jì)劃—學(xué)唱純英文歌。拿到歌詞，放眼一看，無(wú)數(shù)陌生單詞猶如繁星排在面前，造成我腦神經(jīng)短路。等醒過(guò)神來(lái)，學(xué)習(xí)英文歌的'興趣一掃而光。英語(yǔ)課就已經(jīng)讓我吃不消了，再加上英文歌，我還能活嗎？就在我胡思亂想之際，一首熟悉的英文歌《腳踏實(shí)地》飄進(jìn)了耳畔。我一下子來(lái)了精神，心想：如果我把陌生的單詞看作負(fù)擔(dān)，它們將會(huì)束縛我前進(jìn)的步伐；反之，如果我把它們看作墊腳石，將會(huì)幫助我走向成功。心動(dòng)不如行動(dòng)，我趕緊找來(lái)詞典，逐詞逐句地查了起來(lái)，我知道的越來(lái)越多，先前可惡的單詞，一個(gè)個(gè)竟變得可愛(ài)起來(lái)，好看的音符也排起隊(duì)向我招手示意！學(xué)會(huì)第一首英文歌，已是深夜，收獲成功的幸福感溢滿全身，令我激動(dòng)不已。通過(guò)學(xué)英文歌這件事，我明白了一個(gè)道理：當(dāng)你朝著既定的目標(biāo)奮力追逐時(shí)，成功一定會(huì)在不遠(yuǎn)處為你鼓掌加油！指導(dǎo)老師 顧顏花
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