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    四年級日記

    時間:2024-02-29 08:31:22 日記大全 我要投稿

    四年級日記

      即將要到一天的結尾了,相信大家都有不少體會吧,不妨坐下來好好寫寫日記吧。那如何寫一篇漂亮的日記呢?以下是小編為大家整理的四年級日記5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    四年級日記

    四年級日記 篇1

      星期三下午,我們學校舉辦了“迎中秋,水果拼盤比賽”的活動。

      中午回家,我揪著嘴,奶奶看到了問我:“怎么了?”“學校要舉行水果拼盤比賽,家里沒有水果怎么辦呀?”我無意中在冰箱邊上看到有一些水果,就高興地像小兔子一樣跳來跳去。我問奶奶:“這是誰買的?”“是你姑姑買的`。”我一定要好好感謝姑姑(太巧了)。我數了一下,一共有八種水果。下午我把水果帶到學校,四人一小組,我們齊心協力,用一片片的桔子當花邊兒中間放一片蘋果,用兩個辣椒裝飾一下,用牙簽把葡萄串上,插在蘋果片里,就完成了,他叫“年年團圓”。我們做的這個拼盤還得了三等獎了呢!

      下次再舉辦我一定要得一等獎!

    四年級日記 篇2

      它足有六七厘米長很好像青蛙但比青蛙丑得多。它的頭寬寬的、扁扁的前邊是一張很寬的大嘴,兩只骨碌碌的大眼睛在頭的兩側突起,真好像冒出來的兩個泡泡;黑綠色的后背上長滿了大大小小的疙瘩;乳黃色的肚皮圓鼓鼓的,好像氣吹起來似的,肚皮上還有棕色的斑紋呢!

      看了一會兒后,我把它放掉了,然后躲在一旁,想看看它是怎么捉害蟲的。正好幾只蒼蠅落在草葉上,被蟾蜍發現了。它慢慢地湊過去,停下來,靜靜地盯了一會作,后腿一蹬,向上一跳,對準一只蒼蠅伸出舌頭,一下子把蒼蠅粘住了,舌頭再往回一縮,一眨眼的功夫,美餐就進了肚子。看到它真能捉害蟲,我真有點喜歡它了。可奇怪的是,它為啥用舌頭粘蒼蠅呢?問了爸爸我才知道,原來舌頭就等于它的手。它的舌頭前邊固定不動,后邊可以自動翻卷,和其它動物正相反。

      從這以后,我更喜歡蟾蜍了,不再叫它丑八怪、癩蛤蟆了。它足有六七厘米長很好像青蛙但比青蛙丑得多。它的頭寬寬的、扁扁的前邊是一張很寬的大嘴,兩只骨碌碌的大眼睛在頭的兩側突起,真好像冒出來的'兩個泡泡;黑綠色的后背上長滿了大大小小的疙瘩;乳黃色的肚皮圓鼓鼓的,好像氣吹起來似的,肚皮上還有棕色的斑紋呢!

      從這以后,我更喜歡蟾蜍了,不再叫它丑八怪、癩蛤蟆了。

    四年級日記 篇3

      我家里養了三條可愛的小金魚,它們天天歡快地在水里游來游去的。

      我養的小金魚是橙紅色的,它有一雙烏黑的.眼睛,眼睛外面有一些綠色和藍色的花紋。眼睛下面還有兩條大約有一厘米的“胡子”呢!小金魚游泳的時候,那“胡子”一起一伏,在那里漂來漂去。小金魚的頭上還有一張小小的嘴巴。它身上有一對魚鰭,游動的時候,魚鰭在水里一張一合的,真是有趣極了!小金魚的身上有許多魚鱗,在燈光的照映下,魚鱗閃閃發亮。小金魚仿佛就是那條在水底下游的金龍。小金魚還有一條白色的透明的尾巴。尾巴像一條裙子,上面又尖又長而下面卻是又盾又短的,小金魚游泳的時候尾巴在不停地擺動。

      小金魚喜歡吃魚糧。有一次,我放了許多魚糧在水里,小金魚看到了自己喜歡的食物,立刻一擁而去,吃那美味的魚糧,把肚子都吃得鼓鼓的。

      瞧,這就是我家的小金魚,它是不是又可愛又有趣呢!

    四年級日記 篇4

      “清明時節雨紛紛,路上行人欲斷魂。”這幾天,清明節的氣氛似乎特別濃。大街上飄著綿綿的細雨,行人們都神情肅穆、滿臉哀思地捧著一束束鮮花,朝墓地慢慢地走去。

      我們來到姥爺的墓前,姥姥將鮮艷的彩條掛在姥爺的墓碑上,在墓前放上了一束純潔的淡黃色鮮花。美麗的鮮花將照片上的姥爺襯托得格外精神,姥爺的臉上路出了一絲淡淡的微笑。但在同時,我也不免產生了一陣陣心酸。是呀,從前那么疼我、愛我的姥爺已經沒有了,我再也得不到那些愛了,姥爺,我能不想你嗎?

      我們在姥爺的墓前默哀了五分鐘,誰也沒有說話,由于我們不想提起那些傷心的.往事,那只會讓我們更加難過地流淚。燒金元寶的時候,我在心里許了一個愿:姥爺,祝您在天堂一切都好!祭拜的時候,我又在心里默默地對姥爺說:“姥爺,假如有下輩子,我還要做您的外孫女!”要走了,我邊回頭,邊走路,直到看不見姥爺的墓為止。姥爺,我真想永遠和您在一起呀!

      回憶能給我們帶來歡樂與痛苦,但是做人也要學會向前看,要學會珍惜。只有學會珍惜,才會感覺到幸福。

    四年級日記 篇5

      我從前對數學的認識很好,也很簡單。開始上學,學數學的時候,我覺得它很簡單,就像:在海灘邊拾起一些貝殼,在大地上學蝸牛慢走一次。但是到了四年級,我就沒有過一個一百分,是因為我的學習態度下降了,不像以前那么努力、刻苦了。

      要說生活中的數學,只要認識數字,都能認識。我來做幾個比方吧:如計算器、鍵盤上的數字,還有買菜時的價錢,小區里的樓上的`幾單元幾樓,東西的重量,比如:克、千克、噸、斤、公斤。生活中的數學無處不在,大多數的數學就在我們身邊,也有一些需要解答才能發現的數學。

      我希望的數學是不要太嚴厲或太溫柔的老師,希望班里沒有愛打鬧的同學,頑皮的同學,辦班里不要吵、亂。這樣班里不管有多好、多不好的老師大家都能學會新的知識了。以后要多加努力,把數學當成游戲,童話來玩,來學習。努力當一個好榜樣,當一個好少先隊員。

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