小學生作文
在學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的小學生作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學生作文 篇1
聽著憂傷的歌兒，縈始終對著天空發呆。她迷茫了，在友誼的空間中，她找不到方向，找不到她的朋友，甚至――找不到自己。
縈的朋友很多，但真正的朋友沒幾個。在朋友眼中，縈總是開朗，但誰也不知道，縈其實是很孤獨的`，心中的孤獨。昨天，縈的朋友冷兒又一次傷害了她。冷兒和縈關系很好，但是冷兒總是在隱瞞什么，每當縈看見冷兒和別人說得津津有味的時候，她總想參與進去，但面對縈的問題，冷兒永遠只有一句一成不變的話：沒什么。一般，縈不會生氣，也許一秒后就會忘記。但這次，縈真的生氣了。
冷兒依舊津津有味地和別人說著某某某怎么怎么樣樣得到的回答依舊是：沒什么。縈積蓄以久的不滿終于終于爆發了，和別人不同的是，縈藏在心里。藏在心里比說出來更糟糕。縈好久都不理冷兒，她覺得冷兒對自己不真誠：作為好朋友，彼此應該真誠對待不是嗎？為什么我一點都感覺不到冷兒的真誠？霎那間，縈已經不知道什么叫朋友，什么叫友誼。她仿佛掉進了無底洞，在無止盡地墜落中，她沒有哭，沒有笑，臉上沒有表情。
縈好久都找不到方向，她想，也許斷絕關系會更好，她的腦子里蹦出了兩個字――轉學。但縈舍不得她的學校，她的老師，她在這個學校的一切記憶。那些美好或快樂或有趣或平淡或，曾經與冷兒的種種。她想到了從前，從前，別人會說，她們倆是不折不扣的死黨。
小學生作文 篇2
生命！生命！生命！每個人都有生命！比喻一棵小草，一棵果樹，一個同學，都有生命。你可想過生命的偉大？生命的艱難？你可能沒想到，聽我說給你聽。
在老家的一個墻角，我把一粒細小的看看起來很脆弱的牽牛花的種子掉了進去，我也沒有太在意，心想，這粒種子沒希望了。幾個星期過去了，我偶然間發現了那兒生出了一個嫩綠的芽兒，那是多么艱難呀！沖出很硬的泥土地，在很少水，沒有食物的情況下生出了小苗。不過它只活了七天。啊！生命！生命！
大家都去過大海吧》就在大海的沙灘上，你何曾想過一株草的生命那是多么炎熱的夏天啊！在一滴水沒有的沙灘上，我驚奇地發現有一株小草，這株小覃雖然老葉子已經枯黃了，但是它的`新葉子是嫩綠的。我不忍心看見它死去，便找來一些水給它澆上。可是，在沙灘車的輪下，它死去了，消失了。啊，生命！生命！
也許生命只有幾天，幾分鐘。但，再短的生命也要活得輝煌，活得有意義。活著，只要生命在，就要為社會，為人類做出點什么，這才是生命的價值。
小學生作文 篇3
微風吹來，夾著幾絲甘甜的味道。亭子里，站著一個女孩子，她看起來17歲的樣子，長的清秀漂亮，風輕撫著她那瀑布般的金黃長發，那個女孩叫沫藍藍。她是總統的女兒。
沫藍藍回到自己的房間中，傻傻的看著窗外，“是該說了呢……”說完，沉默了許久。突然一陣魔光在她身后閃耀著，魔光散后，她的面前出現了一個女孩，原來是沫藍藍的貼身女仆，叫做小春，小春恭敬說：“小姐，夫人找您有事。”“知道了，我一會兒就去。”沫藍藍冷冷的說。之后，小春駕著魔光消失了。小春走后，沫藍藍又抬頭看著窗外，“該來的還是要來的。”
沫藍藍駕著魔光來到總統夫人的房間，只見總統夫人用非常平靜的聲音對沫藍藍說：“藍藍，我覺得，你應該說出自己的`真實身份吧？”“媽媽，你即然知道了，那我就不隱瞞了。”沫藍藍說。“其實，我是一只萬年白蝶。要不是被人所迫害，我也不會變成人類來生存的，你想趕我走的話我不會反抗。不過，我還是要感謝你十七年的養育之恩。”沫藍藍含著淚說完這些。這時，總統夫人走來，沫藍藍以為總統夫人要趕她出去，她閉上了眼睛。過了一會，她沒有感覺到拉扯的痛，而是一個懷抱？沫藍藍張開眼睛，發現自己已經被總統夫人擁入懷中。“媽媽……”“藍藍，我的孩子，不管你是誰，我都認定你是我的孩子了！”總統夫人說時語氣有一點霸道。突然，門開了，總統走了進來，也抱住了沫藍藍，“孩子，你幸福嗎？如果你幸福就留下來吧！”沫藍藍笑了，笑的是那么燦爛……
過了一天，沫藍藍站在亭子里，微風似忽一片片桃花花瓣，帶來無限的花香。大家，如果你幸福就請留下吧！
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