小學生的作文300字

小學生的作文300字

　　在學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的小學生的作文300字6篇，歡迎大家分享。

小學生的作文300字 篇1

　　有著一雙炯炯有神的大眼睛，鼻子翹翹的，每次見到我時都面帶微笑。她，還有一頭烏黑發亮的頭發。她就是我的小伙伴——漆涵。

　　漆涵可是我們伙伴中的“智多星”。有些時候，我正在抓耳撓腮沉思中，她總向我伸出援助之手。就說，我數學很差勁，她就每次給我詳細解說，直到我聽明白為止。我每次給她出一些智力題和腦筋急轉彎時，她都對答如流。唉！我呀，心里只有一字：服。

　　漆涵還十分大膽呢。在一次月黑風高的.夜晚，我和漆涵一起走在陰暗的小路上。我心里有些害怕，腿也瑟瑟發抖。漆涵笑笑說“嘿嘿！怕了吧，膽小鬼！”還對我扮了個鬼臉。我為了不丟臉，只得勉強說：“誰怕了！你是不知道我的膽子比老虎還大吧！”她只得無奈地搖搖頭。誰知突然間竄出一條惡狗，直向我們撲來。我趕緊躲到漆涵背后，剛才那股神氣勁早就沒了。漆涵卻十分鎮定。忽然眼睛一亮，告訴我個好辦法：我先穩住惡狗，而漆涵小心翼翼地向一邊的小碎石移去，然后把它們撿起來，向惡狗狠狠地砸去。惡狗為了不受到攻擊，夾著尾巴慌忙地逃走了。

　　漆涵就是這樣的一個人，她是個活潑，大膽的女孩。我真佩服她。

小學生的作文300字 篇2

　　童年像一串串風鈴，叮叮當當伴我成長。有的清脆悅耳，有的噪音震耳。讓我摘下其中一串，細數她的芬芳，與你分享。

　　記得去年的夏天，爸爸媽媽要去田里插秧，我便嚷著也要去，爸爸媽媽無奈只好帶我來到田里。我揣著好奇心，想體驗一下爸爸媽媽種田的滋味。

　　開始插秧了，我戴上帽子，穿上水鞋，拿著禾苗，像一位勇敢的戰士，一下子就跳進田里，那動作真滑稽，“勇士”瞬間成了“泥娃娃”。不說了，還是專心插秧吧。我挖了一個坑，把秧苗插進去，可是秧苗變歪了，我左扶右扶，秧苗還沒入土，就被我殺害了。我有些心疼了，也有些后悔了。回頭看看爸爸媽媽，豆大的汗珠從他們的'臉頰流下，但他們依然埋著頭插秧，而且已經插了很多很多。失敗后的我索性罷工了，專注地看著爸爸媽媽在田里深一腳淺一腳地插秧，鼻尖酸酸的，想哭……

　　從這件事過后，我真正弄清楚“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的真正含義。老師曾說：有一種節約叫光盤，有一種公益叫光盤，有一種習慣叫光盤。今后我們要行動起來，不要讓光盤只是一個傳說！

　　成長中有父母、有老師、有同學相伴，悄然地，我們就長大了！

小學生的作文300字 篇3

全體少先隊員們：

　　我們的地球已經傷痕累累，我們應該行動起來，保護地球。如今：大氣污染、溫室效應、臭氧層破壞、土地沙漠化、水污染、海洋生態危機、物種瀕危、垃圾難題、人口增長等各種難題讓我們困繞。所以我們應該保護環境。我提出以下意見：

　　一、學習有關環境保護知識，收聽、收看廣播保護節目，閱讀環境知識讀物、報紙，與同學、朋友和家長討論環境保護知識，與破壞環境的`現象作斗爭。

　　二、不浪費紙張，不浪費糧食，節約用水，節約用電，節約燃料。共同節約我們有限的資源。

　　三、把損壞的物品修理好再用，延長使用期，多用可循環再利用的物品，不用或少用一次性紙制品和木制品。

　　四、購買有“環境標志”和“綠色標志”的物品，不吸煙，不隨地吐痰，不使用還有破壞臭氧層的物品（如發膠）。

　　五、不向下水道排放污油、丟垃圾，不向海洋、湖泊、江河，分類處理垃圾，把舊書本、報紙、飲料罐賣給廢品回收部門，少用塑料包裝袋。

　　六、保護野生動物，不摘采花草，不砍伐樹木，不踏草坪。

　　同學們，讓我們共同創造一個美好的家園吧！

小學生的作文300字 篇4

　　今天我向大家介紹一種我最喜歡的水果。你們猜猜是什么?有紅又脆的蘋果，又黃又甜的鴨梨，又香又軟的香蕉……不對，就是美味的葡萄!葡萄又大又圓，穿著一件紫色的外衣，成群結隊地掛在枝頭，好像一串串晶瑩的紫寶石。拿起一顆放在嘴里，細細的嚼動，那鮮嫩的果汁流在嘴里卻甜在心里!

　　葡萄又稱草龍珠，山葫蘆，水晶明珠……它還被譽為世界四大水果之首呢!葡萄用途廣泛，營養豐富，是果中佳品。據科學家分析，每一百克葡萄里含有87。9克水分，0.4克蛋白質，0.6克脂肪，4毫米鈣，0.8毫米鐵，還含有多種維生素，胡蘿卜素，果酸等其他營養品。

　　通常我們吃葡萄會把皮丟掉，可這樣的吃法是不對的。葡萄有許多招牌營養在葡萄皮里，它的果肉和它的皮比起來可謂之千里!因此“吃葡萄不吐葡萄皮”是有一定道理的.。

　　一些貧血，高血壓，神經衰弱的人應該多吃，也特別適合兒童，婦女，體弱的人作為補品食用。但你們千萬要記住，吃過葡萄后不能立刻喝水，否則很容易發生腹瀉!

　　機不可失，時不再來!大家快來搶購吧!

小學生的作文300字 篇5

　　天氣漸漸涼了，校園里到處是桂花的清香。我走進草坪，仔細地觀察起來。

　　桂花的葉子有些圓，綠綠的葉片周圍，有細細的鋸齒。葉柄有點黃，葉片上有許多葉脈，葉脈有長也有短。葉子很多都有點卷，摸起來很粗糙。

　　桂樹開出了一朵朵花，小小的，黃黃的，聞起來香極了。同學們都圍在桂花樹的旁邊，不愿意走開。

　　我想在家里也種一棵桂花樹，開花的時間到了，讓我的家也變得香香的`。

　　“天氣漸漸涼了，校園里到處是桂花的清香。我走進草坪，仔細地觀察起來。”直接入題，簡潔明快。“桂花的葉子有些圓，綠綠的葉片周圍，有細細的鋸齒。葉柄有點黃，葉片上有許多葉脈，葉脈有長也有短。葉子很多都有點卷，摸起來很粗糙。”觀察細致，描寫準確。

小學生的作文300字 篇6

　　小貓的鈴鐺有一只小貓，長得可美了。

　　它瞪著一雙圓溜溜的大眼睛，翹著幾根胡須，豎起一對耳朵，長著一條光滑又可愛的尾巴，真是美麗極了。小貓可會捉老鼠了。小貓看見了一只老鼠，就靜悄悄的`走到它面前，猛的一撲，老鼠就被小貓吃了。小貓的主人看見小貓又吃了一只老鼠，可高興了。小主人送了一只鈴鐺給小貓，小貓高興得拿著玲鐺往脖子上一套，主人看見小貓神氣的樣子，心里高興極了。小貓的主人又拿出一條紅絲帶系在玲鐺上。小貓就更加漂亮了。小貓要去捉老鼠，老鼠們聽見響聲，一回頭，原來是一只系著玲鐺的貓跑來了。老鼠們馬上藏起來。小貓明明看見老鼠在眼前，一撲，撲了個空。頭都撲疼了。小貓坐在地上想呀想：“我怎么捉不到老鼠呢？”忽然，聽見嘰嘰喳喳的說話聲：“哈哈哈，我們現在不用怕貓啦！它脖子上的鈴鐺老遠就會響起來，讓我們很快就看見貓，然后，跑回我們家里，貓就吃不到我們了。哈哈哈……”小貓氣得將脖子上的玲鐺拿了下來。扔在小主人的垃圾桶里。

　　然后，悄悄地坐在老鼠洞前，這時候，小老鼠又出來偷東西吃了，小老鼠說：“伙伴們，出來吧！”這回小貓一下就捉了一只，小貓吃得飽飽的回家了。

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