四年級日記
忙碌而又充實的一天又過去了，這一天里，大家身邊一定有一些有趣的見聞吧，何不趁現在趕緊寫一篇日記。日記怎么寫才合適呢？以下是小編幫大家整理的四年級日記8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級日記 篇1
今天，老師和我們一起去春游。
我們來到麥田邊，遠遠看上去，麥田綠油閃亮，就像厚厚的、美麗的綠地毯鋪在大地上。走上前去，微風輕輕吹過，麥苗搖晃著身子，似乎在歡迎我們的到來。
往前沒走多遠，我們又看見一排排的'油菜花，它們真像是一位位保家衛國的戰士，挺立在田頭。有的油菜已迫不及待地開出幾朵美麗的小花，探出個小腦袋，似乎在向春媽媽問好。陣陣清香引來兩只雪白的蝴蝶，它們坐在花朵上，盡情地吮吸著甘甜的花蜜。
地上的小草也睡醒，個個伸長脖子，欣賞著春天的美景。生機勃勃，茁壯成長，讓人感受到春天真是個積極向上的好時節。
一路上，我們還看到小河解凍，綠樹發芽，蠶豆開花……，許許多多迷人的景色真讓人流連忘返。
四年級日記 篇2
今天我早早的起來，看了看我的新衣服趕緊穿上，小心翼翼的刷牙、洗臉，生怕把新衣服鬧臟了。穿上鞋，趕快出門去姥姥家。到姥姥家佳一看，好多人啊！我心想：“這次一定能收到很多紅包吧？”我一邊給大家拜年，一邊就有紅包遞過來。拜完年，我把紅包都交給母親，準備開學后用它交學費和買文具。
吃飯了，哇!好多好吃的.東西。對了，我可不能暴飲暴食，同學們也要注意羅！到了晚上，我和姐姐、舅舅放煙花。煙花點燃后要離煙花遠一點，以免炸傷。哇！煙花好漂亮，有紅的、綠的、黃的、各式各樣、千奇百怪......
愿您的事業龍騰虎躍；愿您的生活生龍活虎！新年我把好運送到，祝您及家人抱著平安，擁著健康，揣著幸福，牽著財運，拽著吉祥，邁入小龍年！
四年級日記 篇3
我喜愛放風箏，喜愛到了癡迷的地步。一只再普通不過的老鷹風箏，都被我當稀有的珍寶似的寵著、護著。我喜愛放風箏，不單單是為了好玩，我還能在過程中獲得一種讓風箏投入天空懷抱的自豪感。
每當起風時，它就好像一只活生生的、真實的、強而有力的雄鷹，迫不及待地振翅高飛，沖入云霄，頗有“不飛最高誓不罷休”之勢。它常在高空好像個國王似的俯視著下面的臣民，真不愧是我親手把它放上去，真對得住我對它的期望。
記得有一次，在大祥坪放風箏，一晃就到了黃昏，我也精疲力盡，正準備回家，突然，刮起了一陣陣猛烈的大風。我一下子來了勁，渾身的疲勞一掃而光，都給拋到了九霄云外去了。我生怕錯過了這個大好時機，手忙腳亂地趕緊放線。回頭一看，呵，這風，把整個坪里大大小小的風箏一股腦地全吹上了天。這些大大小小五顏六色的風箏，好像極了一群活潑可愛有調皮的.精靈，我的風箏也被吹上高空。但我還來不及洋洋得意，風箏就如離弦之箭般“嗖”地一下沖往它向往已久的藍天。我和爸爸立馬撒腿狂追，誰也沒想到風箏的線這么快就放完了，腦海里只有一個念頭--追！可是，天公偏不做美，風箏借著又一陣大風“腳踩西瓜皮--溜之大吉”了。盡管我和老爸費了九牛二虎之力，也沒有追上它，只留下我和老爸目瞪口呆地站在那里。
風箏讓我懂得了一個道理：必須有“越飛越高”的想法，才能將風箏送上藍天。人也要有放風箏的這種精神，才能成就一番大事。
四年級日記 篇4
篇一：環境保護
現在的環境差極了！
工廠大量排放廢氣、廢液和煙塵，破壞了臭氧層，侵襲著我們的身體健康，嚴重的危害著我們的生存環境。一些愚昧無知的人們，還亂砍樹木，破壞森林，引起了泥石流發生，洪水泛濫，少漠被破壞了，引起了沙塵暴，這些都使我們的生命受到威脅，真是可怕啊！
保護環境是大家的.責任，我要積極參加，主動做好宣傳。讓大家不抽煙，不亂扔垃圾，減少污染。我還要多栽樹，保護鳥類，保護小動物，和他們和諧相處，共同保護大自然。
我長大了要當環保局長，不讓那些工廠亂放廢棄、廢液，誰要是不聽，我就罰款。保護我們的天空，讓我們的天空更蔚藍；保護水源，讓十元更清澈。
我希望大家都來保護環境，讓大家知道，破壞自然環境，就等于自毀家園。讓全世界少年兒童，都能自覺保護環境，保護生態自然環境，使人類生活變得更加美好，更加幸福！
篇二：環境保護
有一次，爸爸媽媽帶我去公園玩，走進公園的一角，在綠色的草地上躺著許多垃圾，它們與這綠色的草地是多么的不和諧，還那么扎眼。
這時候，有三位哥哥歡聲笑語的`走了過來，隨手把垃圾扔到草地上，媽媽讓我過去提醒他們，我就跑過去說：“哥哥，請你把垃圾扔進垃圾箱好么？垃圾污染地球，地球不堪重負，小草們都在哭泣呢！”
哥哥聽了以后不但把自己的垃圾撿起來，還把其他的垃圾都撿了扔進垃圾箱。
其實，我們一定要保護環境，從自身做起，讓許昌更加美麗，更加綠化。
從這件事，我懂得要愛護環境，從我做起，從小行動。
篇三：環境保護
由于人類不斷的破壞環境，濫用化學品，我們的生存環境越來越差，比如：空氣中含有大量的細菌和致癌物質；海洋被工業污水污染的面目全非；每年都有許多土地面臨著沙漠化的危險。這些都是人類破壞環境的.后果，如果人類仍我行我素，那么大自然將會懲罰我們人類。
保護環境，從我做起。我們要保護我們僅有的土地，使這片土地更好的造福于子孫后代。我們小學生現在能做的就是不亂扔垃圾，看見垃圾后主動撿起，丟進垃圾桶里，節約資源。
我們一定要守護住這片土地，如果它被破壞了，我們將別無去處，如果地球上的資源都枯竭了，我們將難以從別的地方得到補充。
讓我們攜起手來，愛護身邊的環境，保護我們的家園，使我們的生活更加和諧美好！
篇四：環境保護
當我看到這個題目，心想什么是環保呢？我就去問爸爸，爸爸告訴我，環保就是環境保護；就是不丟垃圾、不浪費水、不制造垃圾、不破壞環境。聽了爸爸的話我一下子明白了，氣溫變暖、環境污染、有些動物漸漸滅絕，都是生存環境被破壞了造成的，所以我們要保護環境。
保護環境從我們做起，在馬路邊、草地上、公園內、等地方多植樹；不浪費水、不亂扔垃圾、遇到廢紙撿起來。保護環境從我做起，從小做起。
如果我們每人能撿起一個垃圾、少扔一個垃圾，全國就能撿起一個垃圾堆、就能少一個垃圾堆，這樣我們的`祖國就會更加干凈、漂亮，我們的家園就會更加美好。
篇五：環境保護
保護環境是每個都要遵守的。但是有的人就破壞環境。
比如：電視上說的有的人很有錢，他就很浪費。我覺得這樣是很不對的。第一，不尊重農民伯伯的辛苦。第二，破壞了地球環境。
我現在告訴你們，浪費食物非常不好，還有很多人都吃不飽飯，她們很可憐。而且浪費的`食物還造成垃圾污染。
所以我們要做起保護地球的監督員，從一點一滴做起。從小事做起。相信每個人都能堅持下來我們就可以保護地球。加油吧！
篇六：環境保護
我們一定要保護我們現在的生存環境，如果環境保護的不好，空氣就會不清新，我們也就吸不到清新的空氣，人們也就無法生存了。
我發現有一些人不愛護環境和植物，他們有些人亂摘鮮花，在草地上行走，還有些人亂扔垃圾，破壞了我們的生存環境。讓人很受不了，非常的.不愛護環境。
我還發現有一些人在“玩垃圾桶”，意思就是他們把垃圾扔進垃圾桶，離幾米的距離，扔進去就得分，扔不進去就不管了，這也是很不愛護生存環境的，所以我要保護小區的環境，不能亂扔垃圾，還要愛護花草樹木。
保護環境，從我做起，我們一定要保護我們生存的環境，這樣，才能有一個美好的家園。
篇七：環境保護
我們人類破壞了大自然。天空上的星星，為什么都看不見，為什么看不見北斗星。空氣也這么難聞，地上全是垃圾，我們不撿垃圾。我們的河水也是黑的，水底全是垃圾。
我們的空氣越來越難聞。我們人類不斷砍伐樹木，裸露的土地不斷擴大，地上的灰塵不斷增加，所以我們要保護環境。有的工廠排出的煙霧，對我們的身體有害。我們每天出去上街的時候，我們不要開汽車出門，只可以騎自行車和走路。
我們也一定要節約用水還要喝干凈水。我們一定要節約水資源，不要浪費水，用過的廢水沖廁所或澆地。我們在戶外或外出旅行，不要在河邊扔垃圾。有的地方有工廠，工廠排出的水都是廢水，都會污染到水，所以我們要保護環境。
未來是我們每個人都想見的`地方。在未來水都沒被污染，因為家家戶戶都有了凈水器，每次用的廢水都可以變成干凈水，能污染環境的工廠都沒有了。
我們的地球媽媽已經病了，如果不趕快保護環境，后果會不堪設想。
篇八：環境保護
我們人類生活在地球上，地球上有許多東西需要我們保護，但是我們卻沒有在意。
有些人不珍惜地球賜予我們的一切，例如人們亂砍亂伐，大量使用一次性筷子和亂扔塑料袋，制造白色垃圾等已經給大自然帶來了許多環境問題，嚴重影響了我們的生活。還有大氣污染，酸雨和臭氧層等帶來的危害都是大自然給人類帶來的`災害，人們亂砍亂伐，亂扔塑料袋和使用一次性筷子等，這些就是人們不尊重大自然而造成的，沒有自然，便沒有人類。這是世界一大樸素的真理，人們只會一味的搶奪自然，征服自然，只會破壞生態系統，咎由自取，使人類瀕于困境。切記，保護環境就等于保護我們自己生存的環境。
我們要保護這個脆弱的的地球，不要讓茂密的森林，遼闊的草原和無邊無際的海洋成為我們的回憶。
現在起，我們應該保護環境，一起捍衛我們的家園。
篇九：我愛環保
隨著祖國建設事業的發展，家開始有腳了，車開始飛了，還有那神奇的返老還童丹，可是人們開始不像話了。
你聽啪啪啪那些人們時不時的把垃圾扔到小河里。清澈見底的小河一下子變成了垃圾河。
有一天，我做了一個夢。我來到了一條清澈見底的小河，那里的'魚蝦成群結隊的在我身旁游來游去，突然一只小蝦游過來對我說：你是新來的吧！我是這里的導游，請跟我來吧。我說好的！說完便跟了上去。導游說：你看，這里的珊瑚，多漂亮呀！還有這兒，你瞧，這魚多可愛。”我們邊說邊玩著。突然啪啪啪我們浮到水面上居然看見了那些不像話的人們正在往河里扔垃圾呢。河水被污染了，清澈見底的小河變成了垃圾河。魚、蝦跑的跑，死的死。突然導游對我說：“你怎么還不走，這里不能呆了，否則你也會像它們一樣。突然，垃圾聚成了一個大怪物。把我給活吞了！
啊！我驚醒過來，原來是場夢啊！然后我在心里默默的想：我們這里可不能這樣，否則我就要準備到月球去了！最后，我大聲的說：環保太重要了，我們不可以亂扔垃圾！
篇十：環保在我家
當今，世界各地都在提倡環保，都有一些一次性碗、杯子和筷子等，人們都說這樣可以既方便又干凈，而且不麻煩。可他們又怎么知道：筷子是用木材做的，這樣豈不是浪費木材？因為森林資源是有限的，筷子用一次扔掉怪可惜的。還有一次性的碗、杯子。不也是用木材加工的嗎？
當我知道了這些消息，我便不由自主地想起我家的環保秩序，是我當了一次環保主人。那時環保值得前一個星期，每當我放學回家后，發現了爺爺聽收音機的電池經常扔掉，這一次又被我發現了，想阻止他扔掉，便想了一個辦法對他說：“電池里含有一些不好的東西，一碰到土壤就會使土壞掉；假如掉進水里的'話，那后果就更嚴重，周圍大部分水都不能喝爺爺聽到這些消息，愣住了，從此以后他用完了的電池都拿給我，我便收藏起來。接著勸誡我的哥哥，他經常把看過的書不是扔掉就是燒掉，非常可惜。因為剛開始是用錢買的。我見后，勸他把書收藏起來，或者是賣掉。賣掉的書經常被收廢品的伯伯撿起來，給他的兒子看。
這樣，我家的；兩位最難勸的人被我說服了，剩下的問題一下子就解決。只要我們無論做什么事都注意些，世界上就“處處環保”了。
四年級日記 篇5
今天，我和爸爸來到商場。一個個精美的不倒翁吸引了我的目光。無論我怎么推它，它一直是不停地搖擺著身子，笑呵呵地點著頭。于是，這些個不倒翁激發了我的好奇心，我決定親自動手做一個。
首先，我準備了一個乒乓球，亮晶晶紙、彩紙、雙面膠、透明膠、橡皮泥、剪刀……這些材料。然后把乒乓球從中間均勻地剪成兩半，其中一半填滿橡皮泥。再把兩半球用透明膠粘起來，這樣乒乓球就 有了上輕下重的能力。可是大家想想，這么粘上的球是不是很難看啊！我們的不倒翁不僅要有科技含量，外觀也得美麗才行啊！我就開始打扮起它來，我把彩紙剪成一個個的`小方塊，貼在透明膠的周圍 ，再包上一條亮晶晶紙，這樣小衣服就做成了。再在頭上做了朵小花，在臉蛋上畫上五官，一個可愛、惹人喜愛的小不倒翁就做成了。
通過這次制作，我也明白了不倒翁不倒的原因：它的整個身體都很輕，只是在它的底部有一個較重的東西，因此，它的重心就很低。而它的底面積大而圓滑，容易擺動，所以不倒翁是永遠也推不倒的。
同學們，我做的不倒翁是不是很可愛啊！如果你們感興趣，不妨也做一個吧！
四年級日記 篇6
今天，我聽媽媽說；“水在0度以下會結冰，寶貝，你可以做做實驗嗎！”我興奮極了，情不自禁地做起了實驗。我先拿了一個水杯，倒滿水，把它放進冰箱里，過了好幾個小時，我打開冰箱，一看，哇！水變成了一杯冰塊了，我高興地對媽媽說；“媽媽，我是實驗成功了！水在0度以下真的會加冰耶！”媽媽笑了笑，我也跟著笑了起來。
通過這次實驗，我既明白了生活中處處有科學，科學也于生活。我們要善于發現，善于探索。
四年級日記 篇7
螞蟻和蜘蛛這兩種昆蟲是怎樣走路的?對此，我們生物研究小組的成員進行了激烈的討論。
對螞蟻的走路方式，有的同學認為是先走右邊的`三條腿，再走左邊的三條腿;也有的認為是前兩條腿先走，然后帶動后四條腿走。討論中，這兩種設想很快都被否認了。因為，第一種走路方式難以保持身體平衡;第二種方式前腿負擔過重，無法帶動后腿。
在組長劉琪的提議下，我們分頭去捉螞蟻，通過仔細觀察再下結論。
小螞蟻捉來了，它走得挺快，腿又細又小，看得我們眼花繚亂。“機靈鬼兒”趙禾把一只螞蟻的六條腿都涂上了紅墨水，放到白紙上讓他走。小螞蟻行走后紙上留下了爬行的印跡。我們從小螞蟻留下的這一“三角形”印跡上，看清螞蟻走路的方式：它身體的左右兩邊各有三條腿，每邊的前足、后足和另一邊的中足分別組成兩組“三腳架”支撐身體，維持平衡。為了更準確的認識螞蟻的行走方式，我們又找來了放大鏡。經過用放大鏡仔細的觀察，我們發現，同一組的三只足，并不是同時舉起，而是有極短暫的先后之別的。
接著，我們又乘興對蜘蛛的走路方式進行了仔細的觀察研究。在觀察中我們發現蜘蛛的八條腿好像是八根小柱子，支撐著它那扁圓笨重的身體。行走時，八條腿分成兩組，前腿弓，后腿蹬，中間四條腿撐著身體往前走。
通過對螞蟻和蜘蛛走路方式的觀察，我們又一次嘗到了發現的快樂。
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