小學生活作文優秀（3篇）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的小學生活作文3篇，希望對大家有所幫助。
小學生活作文 篇1
今天，我懷著沉重與敬仰的心情來到了革命烈士墓前，默默地看著眼前“革命烈士墓”五個大字，不禁心潮澎湃。面前的這些烈士們為了我們的今天，
排好了隊伍，就有兩名少先隊員進獻花圈，繼而由幾名少先隊員講述革命烈士俞秀松和張秋人的英雄偉績，其中令我印象最深刻的是：“1928年2月8日，張秋人突遭提審，法官問他姓名、年齡，他便怒目圓睜，厲聲喝道：“老子張秋人！”隨即抓起硯臺向法官擲去，并一腳踢翻案桌。當日，遇害年僅三十歲。”隨后是默哀一分鐘，在默哀時，我不禁想到：“在那個“不平靜的世界”里，有多少革命烈士們沖鋒獻出了他們寶貴的性命。他們當中的一些人留下了光輝的業績和自己的真實姓名。感人的故事，而更有一部分人充當著“無名英雄”，他們至死都不愿意說出陷陣，奮勇殺敵，為了祖國的今天倒下了；有多少革命烈士們在敵人的嚴刑逼供下仍寧死不屈，為了祖國的今天犧牲了；又有多少革命烈士們為了祖國的`今天暗中潛入敵人的隊伍中當間諜，被發現后被敵人殺害了?”默哀完畢，我們開始唱中國少年先鋒隊隊歌，并獻上了自制小白花。
我們今天的幸福生活是誰換來的？我們現在的和平生活是誰換來的？是他們，是來自五湖四海的革命烈士們，是他們用自己的鮮血換來的!正因為有了像董存瑞這樣崇高無私的革命烈士們，才有了我們今天的幸福生活，才有了祖國的繁榮昌盛！
革命烈士永垂不朽!
小學生活作文 篇2
歲月雖是短暫的，但時間也不會停止一刻的流逝，轉眼間小學的六年生活就一去不復返。在這六年里，操場留下了我們奔跑的身影、教室里留下了我們瑯瑯讀書聲、運動會上留下了我們想為班級爭光的精神……
還記得兩年前的一場運動會，那是我們第一次接觸800米長跑，因為我對自己的長跑是比較有信心，就打算去報名處報名，但轉眼又想：要是參加運動會長跑的話，我就需要長時間的訓練，這樣一邊要學習做作業，一邊又要艱苦的訓練，怕自己的精神和毅力不夠，從而影響學習成績，會被媽媽責備本末倒置的，此時的我就有點糾結：想參加是因為自己的興趣，但又怕長時間的訓練會影響學習。于是，我便找來了老師替我想想辦法。老師說：“什么是勞逸結合呢？就是在學習的空當里面也要適當的運動，才能使得我們的大腦保持更好的運轉，所以不用太過于擔心自己的學習成績會因此下降，要做好合理的學習運動計劃就可以了。”我點了點頭。
回家后，我就跟媽媽提起了想在運動會上參加長跑的項目了，剛一聽，媽媽就馬上持反對的意見，因為我的性格好動，覺得參加運動會長跑會使我分心，影響學習成績的，但是我對媽媽說：“就讓我去吧！我想試試自己的能力，我會好好安排自己的學習和運動的時間的'。”最后，媽媽被我的言語和態度所打動，就無奈的說：“害，你去吧，輸了不要哭著回來。”“怎么可能會輸，媽媽你要相信我的實力哦？”我大聲地在媽媽的耳邊吼道。媽媽什么都沒說，只是笑了笑。
時間過的飛快，臨近運動會，但是我學習運動計劃并沒有很好的實施，因為馬上就要期中考試了，所以我花費了更多的時間在學習上，而長跑的話已經有段時間沒有聯系了，但我心里想著沒有關系的，跑步嘛是我的長項，到時候隨便跑跑應該也會有名次的吧！
終于，到了運動會的這一天，運動員們個個的躍躍欲試。800米比賽現在開始，只聽裁判一聲槍響，我便像一支離弦的箭一樣沖了出去，把對手遠遠的甩到了后邊，但在大約300米左右的地方我突然體力不支，速度直線下降，雖然想拼勁全力保持速度，但這個速度不免低于開始的速度，很快對手們一個一個的超過了我，最后了取得第三名的成績。這時我突然想起了一句話，沒有人能隨隨便便就成功的，都是需要自己努力去換取的。
小學的六年生活是那么的難忘。在操場上，我們一起揮汗如雨；教室里，我們一起刻苦攻讀；考場上；我們一起奮筆疾書；樓道里，我們一起嬉笑玩耍……老師的關懷，同學的友誼，父母的教誨我都會永遠銘記在心的。
小學生活作文 篇3
六年的小學生活，一轉眼就過去了。
回憶過去的時光，耳邊總是會響起校園里那些熟悉的聲音，眼前回放起一樁樁往事。
那天，學校舉行一次拔河比賽。烈日炎炎的'天氣，大家卻沒有一絲難耐，精力全都集中在觀看比賽上，學習別人拔河的技巧。不一會兒，輪到我們上場了。同學們都腳頂腳，分別站在左右兩邊。我用力抓住繩子，它又粗又結實，好是給巨人用的一樣。我興奮得心癢癢的。只聽一聲哨響，我用盡全力把繩子往后拉，松軟的繩子霎時被繃直。大家的身子都在向后傾斜，我還向后退幾步，來加大鞋子與地面的摩擦力。我的手心磨得都痛了，可我一點也不在乎。邊上的同學大聲為我們加油，這都化為我的動力，拉得更賣力了。
繩子開始向我們這邊移來，我卻手滑，有點沒站穩。我看了下邊上的人，大家的衣領都被汗水打濕了，看來也都消耗了非常多的力氣。我們手中的繩子緊得都快要斷開了，而且開始不停向前移去，好像對面繩子掛在了車上一樣，把我們連人帶繩子一起拉了過去。有些人還嘗試扭轉局勢，把繩子拉回來，但這些努力都是白費，因為已經有一半的人沒有了力氣。
再一次哨聲響起，比賽結束，我們失敗了，可我沒有灰心，反而還非常開心，因為我們從來沒有這樣團結過。這次比賽成了我小學生活中最開心也是最難忘的一次。
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