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筑夢(mèng)路上——夢(mèng)想起航
羅曼羅蘭曾經(jīng)說過：人生有兩盞燈，一盞是信仰之燈，一盞是理想之燈。夢(mèng)想，需要靠我們自己去打拼！
有首歌唱得好：“每個(gè)人至少擁有一個(gè)夢(mèng)想，有一個(gè)理由去堅(jiān)強(qiáng)。”比如，灰太狼為了吃羊，抓到小羊就是它的夢(mèng)想；貓為了吃老鼠，抓到老鼠就是它的夢(mèng)想；美國(guó)隊(duì)長(zhǎng)打敵人，維護(hù)世界和平就是他的夢(mèng)想。而我的夢(mèng)想是成為一名杰出的科學(xué)家！
那是一節(jié)令人難忘的科學(xué)課，王老師要求我們每個(gè)小組制作一個(gè)立方體的框架并固定。我們陸續(xù)地去王老師那里領(lǐng)取材料，我當(dāng)時(shí)很吃驚，心想：“用這些木棍和橡皮筋怎么可能做出一個(gè)牢固的立方體框架呢？”我只好拿起小棒，與小組成員一起手忙腳亂地做了起來， “一根，只剩一根小棒就可以完成了。”方若谷欣喜起來，說：“哈哈，終于要完成了，我們組要拿第一了。”可在固定小棒的時(shí)候，只聽見“啪”的一聲，有一根小棒斷裂了，所有木棍都散了。我們組的氣氛頓時(shí)沉重了起來，同學(xué)都唉聲嘆氣起來。方若谷臉上露出了氣憤的表情，說：“這個(gè)東西有問題，我不做了。”方若谷將材料狠狠地扔在了桌上，便站了起來，離開了位子。
其他同學(xué)看見方若谷不做了，也放下了材料，坐在位子上嘆氣。我見同學(xué)們這樣，心想：“同學(xué)們都放棄了，要不就算了吧。”我也若無其事地坐在位子上。過了幾分鐘，我想:“不行，我不能因?yàn)橥瑢W(xué)們的放棄，而自己放棄。”我站起來，將桌上的材料拿到自己身前，細(xì)心地做了起來。
方若谷走過來，對(duì)我說：“我都做不出來，你還 可以做出來？我看你還 是放棄吧！”我并沒有理睬他，專心地完成框架。我不停地專研著，琢磨著。“好了，就只剩一根了。”我細(xì)心地將橡皮筋穩(wěn)穩(wěn)地固定在上面。終于，我完成了，把框架放在王老師面前。王老師拍拍我的頭，說：“黃子涵，真棒，你是第一名！”我開心地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
這件事給了我一個(gè)啟示：筑夢(mèng)之路上沒有坦途，沿途的挫折必將化為我走向成功之路的動(dòng)力。加油，黃子涵，你一定可以的！
完成夢(mèng)想就像一塊隧石，你敲打地越厲害，發(fā)射出的光輝就越燦爛！
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