我的書屋我的夢
學識，懂德，解悶，書也。書何來之，書屋也。增其見識，使之受益。
以去年為界，前視書如土，隨意揚；后擁書入懷，喜欲狂。這也算是一個進階史了，雖經歷“大起大落”，卻終是步入正軌，實是“天將降大任于斯人也。”
所謂學識。學生時代。書屋就是從無知到淵博的橋梁。臥在書屋中，感受書的魅力。從《秋天的懷念》中感受史鐵生從頹廢到樂觀的生活態度；從《昆蟲記》中領略小小昆蟲的大智慧；從《西游記》中體會九九八十一難的艱辛與堅持。人們都說“活到老，學到老。”當然，是書中所學，在我的“江山”書屋中，我“旋轉，跳躍，閉著眼。”方方正正的文字進入我的世界，我細細的品味“煉”字的樂趣。書屋啊，就是百位老師！
何為懂德。我們為何要尊師重道，為何要孝親敬長？這是書的“功勞”啊！都說老師博學，可老師懂得的“德”又何來？這是書的“智慧”啊！我們從出生到現在，若無書屋，怎存書；若無書孝何有，德何來？高爾基說：“書是人類進步的階梯。”但不只是學識的增長，也有品行的提高啊！我們的道德觀，價值觀，在書的“提拔”下，也在進步啊！書是人類懂德的重要角色。但書卻把德摻在書屋中，讓人們去體會發現“新大陸”的樂趣，書屋啊，是我一個夢想的世界！
書可解悶。也許，你有許多時候都無事可做，那就去書屋。書屋里，有美輪美奐的風景，引人入勝的故事，曲折崎嶇的情節，感人心弦的人物。一本有趣的書，似一位朋友，陪其左右。與你進入書屋的世界，穿梭其中。“一草一木一世界，一書一屋伴其旁”。何以解悶，唯有書之。書屋啊！是一位知己。
古今中外，有多少文人墨客，躍進書的海洋，歡樂至極；卻也有很多“書籍恐懼癥患者”。所以，讀書也要讀出高度，要“解其深意，尋其樂趣。”
“桃花潭水深千尺，不及書本入我眼。”正牌書蟲上線。
書啊！是個天地。書屋！是個銀河系。“書屋生書，書生二，二生三，三生萬物。”善待你手中的書。為它尋一個屋。書存之，學識，懂道，解悶，各得其所。書屋就像一張“口”載著書，就想把書的“智慧”吞進肚子里一樣。
擁有一本書，是件樂事；擁有一個自己的世界——書屋，就像一個美麗的夢想。
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