我的同學小學生作文精華(15篇)
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的我的同學小學生作文，希望對大家有所幫助。
我的同學小學生作文1
我有一個同學，他個子不高，很瘦。臉上長著一雙水靈靈的大眼睛。他是一個活波，調皮的小男孩。
記得有一次，上體育課，老師讓大家繞者操場跑步。只見他快馬加鞭的跑著。跑著跑著，他突然來了個“飛殺鞋”，一下子把鞋飛了出去。跑在后面的另一個同學可倒霉了：一雙臭鞋從天而降，正打在他的頭上，雖然沒疼，但把他熏夠嗆。弄的大家哈哈大笑。
還有一次，我在那里思考一道數學題，他悄悄地走到我后面，猛一拍我的肩膀，大叫一聲：“嗨！帥哥，干什么呢！”嚇了我一跳，而他卻在向我做著鬼臉，弄得我哭笑不得！
他就是這樣一個活潑、開朗的'人。你一定很想知道他是誰，告訴你吧，他就是我的同學—保工二校四年二班的陳瑞智！
我的同學小學生作文2
我的同學梅思卉，她長著一頭烏黑明亮的頭發，有一雙像寶石一般的大眼睛，她的柳葉眉細而長，她的臉上常常都浮現出淡淡的.微笑，只要她一笑，兩個深深的小酒窩就會露出來。
她活潑開朗，可我很文靜，這一點我應該向她學習，她喜歡作文常常被老師表揚。我對數學感興趣，解應用題是我的拿手好戲。我們互相學習取長補短。我們是好伙伴，她的特點是愛跳繩，每當別人跳繩時，她都會被吸引過去。
一天下午，我們正在上興趣課，窗外的一棵松樹上停著一只小鳥在嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：“快學習、快學習，寸金難買寸光陰”。平時，我最愛解應用題，今天卻難住了我，我埋頭苦思總是解不出來。這時被梅思卉看見，只見她眼睛骨碌一轉，嘴里念念有詞，一聲“有了”，然后她幫我找出一個關鍵字，我一下子就明白了。
她不僅語文好而且數學也很棒，她對待每一件事都一絲不茍，我應該向這樣的同學學習。
我的同學小學生作文3
我的同學安樹薇，她有一頭烏黑光亮的頭發，還有一雙水靈靈的小眼睛，有著一張櫻桃似的小嘴，水靈靈的眼睛上也有一雙濃濃的睫毛。她的樣子可漂亮啦！安樹薇樂于助人.愛勞動也愛學習，她是我們學習的榜樣。
在安樹薇值日的`時候，同學們都不愿意把垃圾那去倒，只有安樹薇一個人把兩桶垃圾去倒。在安樹薇朗讀的時候，同學們都像入了迷似的，就連窗外的兩只小蝴蝶都飛了進來，像在給安樹薇鼓掌一樣，安樹薇朗讀玩完了，兩只小蝴蝶扇動了兩下翅膀就飛走了。每次無論是什么作業她都得“優”，而且她的寫字寫得很好，還經常得到老師的表揚呢！安樹薇的心地很善良，她的愛好是：畫畫.唱歌和跳舞，安樹薇舞跳得很好，她的舞姿也很美，安樹薇在我們班上對同學和對老師都很尊敬。
我和安樹薇是永遠的好朋友。
我的同學小學生作文4
我有一個，她不僅學習好，還是班里的尖子生，甚至可以不費吹灰之力就跑到400米體育長跑的第一名。
她有一雙水汪汪的大眼睛，高挺的鼻子，櫻桃般的小嘴，中等的`耳朵，戴著一副眼鏡。她看起來像個書呆子。
她非常喜歡跑步。有一次上體育課，他要跑400米，他是跑者之一。一開始，她跑到最后很慢，然后第二圈開始沖刺，她沖到了第一名。這時候，別人的易已經筋疲力盡，而她卻完全不同，依舊用自己最快的速度保持著第一的位置。 10、9、8、7、6、5、4……我們在大聲倒數。當她越過紅線時，我們祝賀她第一次跑完。我看她的時間，只有一分二十九秒四。我心想，這已經打破了我們年級的記錄了。她真的很會跑步！
她在運動會上以1：28。7的成績再次為我們班爭光，所以我們稱她為運動員。這是我的同學，一個熱愛運動的同學。
我的同學小學生作文5
我給我的打一百分。我猜她是很多同學覬覦的對象，愛慕她的同學一定很多。
她有清純可愛長相，還有一顆黑白分明的善良心靈，最重要的，是她那聰明伶俐的腦袋瓜子常會想出一些很棒的好點子，讓我驚艷不已。
她的口齒清晰，從她的嘴里朗讀出來的文章，都讓我很感動。她的文章也寫得很不錯，常常被老師夸獎，令人羨慕。
據說她是他們班班主任眼中的“正義小俠女”，常常路見不平，幫同學主持公道，呵呵！這點跟我很像，難怪我會這么欣賞她了。
她值得我學習的地方很多，那種有如法官的正義感和冷靜的態度，足可以當律師的好口才，還有賽過楊過的`武打身手，當然那過人的文筆，也是我要好好學習的對象。
他們班上的男生，應該要很慶幸自己班上有這么好的女生。我好喜歡跟我的一起上課呢！
我的同學小學生作文6
同學眼中的我小明在埋頭做數學作業，小紅在聚精會神地畫畫，他的夢想是做畫家，小娟在唱歌，這是她最喜歡做的事情……我的心里一直有一個疑問：同學眼中的我是怎么樣的呢？我不禁沉思起來：一直到三年級，我在同學的眼中是一個膽小、怕事、性格內向的人，我認為只要在學校成績優秀，在家里做個好孩子就行了。
我在學校里幾乎沒有朋友。因為我很膽小，所以他們都不愿意和我玩，我遇到困難，也沒有人來幫我。從此，我漸漸變得堅強起來了，后來我的好朋友越來越多，每次遇到困難，同學們都在背后默默支持，幫助我，我慢慢變成了一個熱情開朗的`人，在他們身上，我知道了許多有趣的事，使我懂得了喜怒哀樂的情趣，也使我嘗到了酸甜苦辣的盡頭。
我的同學小學生作文7
同學們，你們知道誰是我們班發言最積極?上課認真聽講?最愛動腦筋的人是誰嗎?哈哈!一定不知道吧。我來告訴你吧，她就是我們班的路凱文。
一次語文課上，我們劉老師給我們出了一道難題，就連智多星陳天杞也不知道，頭搖的像波浪鼓一樣，這下可難倒了同學們。同學們有的在認真思考，有的不知所措，有的`抓耳撓腮。只見路凱文時而翻翻課本，時而仔細思考，不一會她就眉頭舒展，臉上露出了喜悅的笑容。她舉起了手，老師叫她回答，她大聲的用流利的普通話說出了自己的正確答案。她的回答贏得了同學們熱烈的掌聲和老師贊許的微笑。
哎!我真不明白路凱文的小腦袋是怎么長的，怎么這么聰明呢?后來我知道了，聰明在于學習，天才在于積累。我們要向路凱文學習做一名好學生，在學習中多讀，多練，認真聽講，積極發言，讓我們的大腦轉動起來吧!
我的同學小學生作文8
我有一個非常好的同學，她叫劉心樂，今年八歲了。
她穿著一條黑色的褲子和一件咖啡色的外套，還戴著一副粉紅色鏡框的`眼鏡。她的皮膚很細也很白。她的頭發黑黑的，不太長，頭上扎有五個小拉拉，后面扎了一個馬尾辮；眉毛淡淡的，單眼皮，眼睛很小；耳朵不是太大；鼻子很小，有點尖；嘴巴很小很巧，說話聲音很好聽。
她不胖也不瘦，胳膊不太長。她愛笑，也很愛幫助人。
她笑起來很燦爛，也特別喜歡古箏和音樂素養，她彈古箏已經過七級了，彈得很好聽。
有一次，我們在玩驅腳，我想驅別人沒驅倒，倒是我下衩了，她們都笑了，我想站起來，她趕緊把我扶起來。
這就是我可親又可敬的同學——劉心樂。
我的同學小學生作文9
我的同學芮子健，眼睛圓圓的，頭發尖尖的。他非常敏感和惡作劇。每次下課，他都會粘著一個人。
有一次運動會，老師說誰要報800米，他馬上勇敢地舉手。他每天放學后在操場上練習跑步，為班級爭光。
激動人心的運動會開始了，操場上人山人海，歡呼雀躍，第二組800米開始，芮子健坐在第四排。我們班的`人都在喊：瑞子健加油！只聽“砰”的一聲，槍聲響起，瑞子健飛身而出，沖到了最前面，其他同學也追了上去。超過瑞子健之后，瑞子健并不服氣，兩人勢均力敵。突然，一個同學趁著兩人爭奪第一的機會，反超了他們。只剩下最后一圈了，一旁的聲音越來越大。第三名真是不幸中的幸事。
他是我的驕傲，因為他心中有班級，我要向他學習。
我的同學小學生作文10
我的同學安樹薇，她有一頭烏黑光亮的頭發，還有一雙水靈靈的小眼睛，有著一張櫻桃似的小嘴，水靈靈的眼睛上也有一雙濃濃的睫毛。她的.樣子可漂亮啦！安樹薇樂于助人。愛勞動也愛學習，她是我們學習的榜樣。
在安樹薇值日的時候，同學們都不愿意把垃圾那去倒，只有安樹薇一個人把兩桶垃圾去倒。在安樹薇朗讀的時候，同學們都像入了迷似的，就連窗外的兩只小蝴蝶都飛了進來，像在給安樹薇鼓掌一樣，安樹薇朗讀玩完了，兩只小蝴蝶扇動了兩下翅膀就飛走了。每次無論是什么作業她都得“優”，而且她的寫字寫得很好，還經常得到老師的表揚呢！安樹薇的心地很善良，她的愛好是：畫畫。唱歌和跳舞，安樹薇舞跳得很好，她的舞姿也很美，安樹薇在我們班上對同學和對老師都很尊敬。
我和安樹薇是永遠的好朋友。
我的同學小學生作文11
從我記事起,我有很多的同學,有托兒所的,有幼兒園的……,有些同學在我的記憶中已經模糊不清了,有些同學已經疏遠了,但在我讀小學的六年中,我和他一直是好朋友.
他圓圓的.臉,小小的鼻子,大眼睛閃爍著充滿智慧的火花,知道他是誰了嗎 對了,劉金祿.
劉金祿是個十分熱心的小男孩.有一次,我們小組在做值日生, 劉金祿是負責掃地和擦黑板的,當他完成任務后,看見我還在勞動,就小聲對我說:"廖家逯,我來幫你擦飲水機吧."還沒等我反應過來, 他就一把奪過抹布,在水中絞了一下,就麻利地擦了起來.他擦得可仔細啦,飲水機的上上下下,角角落落,沒有一處被遺忘,有些小縫隙很難清除,他用手指包著抹布伸進窄小的縫隙用力地摳,功夫不負有心人,原來灰頭灰臉的飲水機變得像洗過臉一樣亮堂堂的,我看著這一切心里很是感動.
我愛我的同學―――XXX!
我的同學小學生作文12
她的頭發不長，扎著一個小辮子，瘦瘦的，高挑挺拔的，走起路來似乎很輕盈。她的眼睛像黑豆一樣，說話非常輕柔，聲音柔和悅耳。
她喜歡跳舞，是一名出色的.運動員。她一躍而起，猶如三尺高，跳遠了那么遠！她也是一個很好的跑步者！別小看她。在二、三年級運動會的跑步比賽中，她是第一名。她就像離弦的箭。一眨眼就結束了！我們真的很佩服！
她非常擅長藝術。她每周五都會去學校的拓展班學習陶藝。我經常看她的作品，她畫的很好。她各方面都很好。她不會去罵人的，你脾氣好！有這樣的朋友真好。
她也是足球運動員，我不是，我會在下面給她加油，我還會給她拿水杯，留著她看手機，比賽結束她會滿頭大汗。
我很喜歡她，她對我很好，我們永遠是好朋友！希望我們能在學習和生活中互相進步！你能猜出她是誰嗎？
我的同學小學生作文13
毛藝燁是個甜美的小女孩，她尖尖的聲音像百靈鳥在唱歌，那樣悅耳。她甜甜的'笑容，仿佛冬天的陽光，那樣燦爛，那樣溫暖。
每次我忘記帶東西時，她都會“出手相救”。有一次，美術課，我忘帶了剪刀，我急得想熱鍋上的螞蟻團團轉，四處問同學：“誰有兩把剪刀？誰有兩把剪刀？”她聽見了，連忙走過來說“別急，我有！”于是，她就把剪刀借給我。還面帶微笑地說：“以后什么東西忘帶了，我借你。”我聽了她的話，心里特別感動。心想，有這樣的朋友，真好。于是我對她說：“到美術教室我們一起坐吧。”她爽快地說：“好呀！
我們的關系越來越好，就成了最好的朋友。兩個毛毛有趣吧？
我的同學小學生作文14
我的同學是一個喜歡祝福別人的.孩子。他總是班上第一名。他的功課這么好，但他一點也不驕傲。他總是微笑。每個人都喜歡和他交朋友。我從沒聽他罵過人，也沒聽過他說壞話。
我很喜歡他。他喜歡幫助別人。如果每個人的作業都不好，他會大方地教別人，比老師更有耐心。
我經常聽到他祝福別人：“祝你好運！”或者：“祝你越來越幸福！”
他是我的好朋友，所以我把他當成好榜樣，每天向他學習，學著祝福大家。
還要衷心祝福我心中的好同學小凱麗，凱莉！你真是個好朋友！愿你萬事如意，越來越美！
我的同學小學生作文15
我的同桌是杜子豪。他十歲，屬牛。他在杜富川小學四年級六班。
杜子豪一頭烏黑的頭發，兩道斜眉，一雙水汪汪的大眼睛，雖然視力不佳，但很討人喜歡，還有高挺的鼻梁，一張會說笑話的小嘴。
杜子豪很大方。有一次我去他家玩，杜子豪給我水果吃，讓我玩他的手機。我把他的`手機屏幕扔在地上一個缺口，他說：沒關系，我再來一次。換個片子就行了。”你看，杜子豪就是哥們。
杜子豪是一個非常樂觀的人。記得有一次他在運動會上跑步，杜子豪被石頭壓倒在地，我趕緊過去扶他說：“金杯不重要，重要的是兄弟情”最終，杜子豪終于拿到了最后一名，不過他還是很高興。
這是我的同桌，你認識他嗎？
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