上與下作文

上與下作文

　　在日常學習、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的上與下作文，希望對大家有所幫助。

上與下作文1

　　我的心里，，沒基本上全是能安心的事，但有一件事要我在心中七上八下。

　　那一次是在二年級，我的成績全是95分之上的，常常一百分，可是在一次測試中，我的成績從九十分跌到八十分，取得試卷后我也想：沒事了，下一次考好一點就可以了，可又馬上想起：那回家后我怎么應對父母呢？走在路上，父親問我：考試一些呀？我只能撒了個謊，說：還沒有出成績呢！這話剛說出口，我好學生的心就愈來愈躁動不安了。返回去，我馬上把試卷藏到床下邊，想著：這下沒有人知道。

　　這一份試卷害得我全部禮拜都過不太好。每晚做作業時，一聽到腳步聲就怕，認為父母要來問我試卷成績是多少，校園內也怕父母早已發覺了，正等待回家被惡狠狠地罵一頓。睡覺時也常常夢見這一件事。總之，是我做每一件事心都躁動不安，一天到晚都賊眉鼠眼的。好像就是我偷了什么一樣，但是，我的`確是干了不安心的事。這件事情要我輕了整整的二斤！原先不安心還能令人減肥瘦身呢！但是這類味道可令人不好受。

　　如今，我從此害怕做不安心的事了，由于好學生的心從此不愿嘗一嘗七上八下的覺得了！這也使我越來越更強！謝謝這一件事兒。

上與下作文2

　　在我們的生活中，是步步驚心的'，就像我一樣，心神不得安定。

　　就拿上一次的捉迷藏來說吧，我們趁黑玩起捉迷藏來了，我躲入車庫里，小唐來找我們，“踏、踏、踏……”隨著他的腳步聲由小到大，又由大到小，我的心也從平靜到緊繃，又從緊繃到松弛。過了一會兒，又有人經過，我便開始緊張起來。“那不是他吧？”我自言自語，腳步聲越來越大了，我更緊張了，遠處傳來一陣巨響，腳步忽然跑遠了，證明我暫時“安全”了。“嗶啦啦，嗶啦啦……”雨下得淅淅瀝瀝，他進來躲雨，我的心七上八下，就躡手躡腳爬出來，以迅雷不及掩耳之勢閃進長廊里。

　　我的心仍然忐忑不安，象十五只水桶——七上八下，回想起剛才的事情好險呀！

　　我們的生活就象捉迷藏一樣，有許多驚心的事情發生著，十分驚恐。

上與下作文3

　　深圳“歡樂谷”里有一臺名叫“太空梭”的設備。“太空梭”在數秒內，將人送上60米的高處，然后又送回地面，真可謂既驚險又刺激。

　　乘“太空梭”上升時，給人的感覺是既安穩又爽快；而下降呢，則給人的感受卻是既不踏實又驚惶失措。

　　上去容易，下來難，其實乘“太空梭”上與下的感覺與我們實際生活中的情形大抵相通。

　　人這一輩子，從出生到死亡，從工作到退休，也是一個上與下的過程。上，相對來說是容易把握的———工作上困難再多，也總有辦法去克服；職位如火箭般地升遷，自是春風得意馬蹄疾。然而下，卻是另一番景象。有人一失去某種東西，便茶飯不思，頓覺人生無趣；有人從高位剛要下來，卻鋃鐺入獄了，不是有所謂的“59歲現象”嗎？———下的滋味的確有些不好受。

　　覺得“下”難受，其實是一個心理問題。比如，假如我們在“太空梭”降落之前，及時地作好心理準備，下來的情形就會大不相同，反而會體味到飄飄欲仙的感覺；假如在下的.過程中，多加上幾個緩沖，人也不至于會那么的狼狽。

　　完美的人生，既要有漂亮的上法，也要有漂亮的下法。

上與下作文4

　　落葉已經堆積了一層，有不知名的蟲子在低語，使午后這安謐的氣氛及其祥和。夢里有熟悉的人的影子，我的眼淚在滾落著，砸在我親愛的外婆的心里。看到碧波蕩漾的湖面，微風習習。我閉上眼睛，便回想起外婆那生前慈祥和藹的模樣。

　　外婆的去世就像個問號，永久地銘刻在我的心里。

　　就在去年三月里，我最親愛的外婆永遠的.離開了我們。我始終不敢相信這個事實，外婆走的很靜，靜的連我都還沒反應過來。來到外婆家，全家人都以淚洗臉，我來到那熟悉的再也熟悉不過的外婆的床前，一下子變得陌生了。想到外婆生前最疼我的畫面，那晶瑩的淚珠就滾滾地流落下來。外婆身上蓋著一張白色的床單，身體已經變得冰涼了。想到外婆再也不會像以前那樣笑了，再也吃不到外婆做的美味點心的時候，不禁淚如涌泉。

　　夜晚我坐在院子里的榕樹下，抬頭只看見夜空中的繁星點點，便又想起外婆那和藹的面容。這讓我不禁想起一首歌詞：突然好想你，你會在哪里，過得快樂或委屈。突然好想你，突然鋒利的回憶，突然模糊的眼睛。

　　我想你！外婆，希望你在天堂里過得很好！安息吧!外婆，我會永遠愛你！

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