(優)那一刻，我懂了作文
在平日的學習、工作和生活里，大家都接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的那一刻，我懂了作文，歡迎大家分享。
“滿頭華發”“眼角泛紋”“細致入微”“呵護備至”，多少人提及自己的母親，都會用上這樣的經典詞匯。可是我的媽媽，她既沒有文學作品中蒼老的形象亦沒有泛濫如水的情感，很長一段時間，我都認為她不愛我。
五歲，公園。
那一次，幼兒園組織出來滑冰，玩耍時我不小心被一個逆行的大人撞倒，裸露的小臂被不平整的地面劃傷，血漬滿手，我失聲痛哭，跌跌撞撞地跑向她，本以為她會俯下身子來安慰我，會替我拭去滿臉的淚痕，會毫不留情地責怪那個撞上我的人，可是她沒有！當和“肇事者”商量著帶我去哪家醫院處理傷口時，那種語氣平靜的就像在談一件無關緊要的事。我自己艱難地爬起來對著她怒道：“你知不知道我很疼！”
十歲，學校。
不知道從什么時候開始，每逢下雨天，我的心情就十分糟糕。不為別的，就因為很多同學的父母都來送傘，而我卻沒有。我羨慕他們感受到的呵護，心里涌起陣陣失落。其實每次下雨前，我都早有準備，包括今天我的書包里就放著一把折疊的雨傘。可是，我仍然期盼著打著母親送來的傘。回到家，我生氣地問媽媽：“你為什么不去接我！”媽媽也冷靜地回答到：“媽媽要上班，沒有時間，你要學會自己想辦法。”
去年，暑假。
我正寫著作業，媽媽突然到我身邊說：“你也不小了，我給你報了個興趣班，你自己去吧。”我剛想開口，媽媽打斷了我，將公交卡塞進我手中，回到她自己的房間。我望著媽媽的背影，內心一陣苦澀。第二天，我到公交站坐車。好多人啊！有學生，有老人，也有急著去上班的叔叔阿姨。我左等右等，心里對媽媽的埋怨積聚著。好一會兒，一輛公交車才開了過來，還沒等車停穩，大家便蜂擁而上，你擠我，我碰你，我好不容易才在他們的擁擠下僥幸上了車。在車上，我看到了一個和我差不多大的女孩握著她媽媽的手，兩個人有說有笑，我不禁鼻子有點酸。下了車，在一個路口，我不經意間一回頭，在拐角處看到了一個騎在電動車上的身影。是媽媽！她似乎是察覺到了我的目光，連忙“落荒而逃”。
看到媽媽匆匆離去的背影，那一刻，我明白了，媽媽既想鍛練我、讓我成長、卻又不放心的矛盾心理。世上哪有不愛孩子的媽媽呢？愛，有很多的表達方式，正如有的母鳥為了訓練孩子飛翔，絕情的把幼鳥推下山崖。這世上，只有不理解媽媽的孩子罷了！
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