(優秀)成長中的快樂
我成長中的快樂，多的就像沙灘上的貝殼一樣，每一個貝殼都凝結著天真和美好,向往和自信，使我的成長道路上多姿多彩。
從小我就對畫畫情有獨鐘，因此我就央求著媽媽給我報了美術班，從此也就開始了我對美術的追求。
在每節豐富多彩的美術課上，都會讓我從畫畫中發現自我展現自我。那是假期里的一節室外寫生課，我像往常一樣來到美術班，到了班里，老師說今天到室外去寫生，地點是植物園，記錄一下生活中的美。于是，同學們興高采烈的拿著畫板和水墨筆便來到了風景秀麗的植物園。
平時畫的畫只局限于書本固定的那些樣本，對于自由主義想象派的我，更是喜出望外，心里想：總算是給我一個自由施展的空間。同學們都各自選好了自己要畫的景物，有的畫古色古香的涼亭，有的畫造型奇特的拱橋，還有的畫怪石嶙峋的假山，最吸引我的便是池塘里五彩斑斕的金魚。我認真仔細的觀察著，池塘在陽光的照耀下，閃出了多種的顏色，有白色，藍色，綠色，還有陽光折射的紅色，真是五光十色和池塘里的小金魚十分應景，此時腦海里便浮出一副“半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊.”的背景圖，一條條魚兒歡快的游著，我手中的筆也情不自禁的在紙上勾勒著。畫紙不停地發出“沙沙……”的聲音，一條條活靈活現的小金魚，像穿了黃金甲一樣“游”在了我的畫紙上，被我畫的活靈活現，兩只眼睛閃亮著，歡呼雀躍的像是在觀望著外面美麗的風景一樣。
此時我的畫已經完成大半，在植物園散步的人們，這會兒也駐足了腳步，凝神注視著我的畫，眼中仿佛流露出贊美的目光，“看，這孩子畫的金魚多帶勁兒！”，“嗯嗯，真不錯，這得學幾年能畫的這樣好呀……”只聽他們在我的背后你一言，我一語的稱贊著，看見他們如此欣賞我的畫，贊美我的畫，心里像喝了蜜一樣，甜滋滋的，心里樂開了花，因為這是他們對我畫的一種認可，同時也給了我在作畫基礎上的信心。
像這樣在收獲知識和樂趣中長大，不僅讓我對生活充滿熱愛，更讓我知道：只要懷揣著信心，成功后的喜悅，會使自己更加的自信，就這樣，畫畫成了我生活中的一部分，我一邊在成長中尋覓著快樂，更重要的是，我在快樂中獲得了人生最為寶貴的知識與智慧！
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