扳手腕小學作文

扳手腕小學作文

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編幫大家整理的扳手腕小學作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　“轟隆隆！”老天爺今天被人揍了一頓，淚水“嘩嘩”地往下流。可我并不氣餒，因為……

　　今天，我們可愛又令人喜愛的張老師心情格外的好，便組織我們開始了扳手腕的游戲，嘻嘻，游戲規則如下：

　　張老師選幾個幸運兒上來互相對決，首先，被選擇的幸運兒要同時伸出手，緊握在一起，必須伸出相同的手，不能左手對右手，右手對左手，而且，要雙方的肘子必須頂在桌子上，否則直接淘汰。

　　張老師口令一出，教室就像炸開了鍋，沒有一位同學不口若懸河、滔滔不絕地議論紛紛……

　　“安靜啦！我先選幾個高年級的女生！”張老師像扯長了聲音，大聲喊著。我們不一會便俘虜在張老師的腳下，他見人安靜如冰，便從大海里撈到了兩塊“黃金”，我坐在一旁，等待著“好戲”的來臨。

　　只見那兩位女俠如高級的人才，都輕蔑地向對方一瞥，我心里一震：她們不會把世界“搗碎”吧！我也不管“神馬東東”了，以劉翔的速度奔向賽場。哇塞！她們的實力不分上下，直接進行了“史無前例”的持久戰，她們改掉了平常的“淑女”狀態，一個個都臉紅似包公，手背上青筋暴起，汗珠像斷了線的珠子不停地順著發梢滴下來。雙方的粉絲們目不轉睛地盯著場上的這兩位選手，雙手緊握拳頭，此起彼伏的加油聲連綿不斷……最后萬育言同學由于能量不足，讓支持她的粉絲們覺得很“打臉”，便垂頭喪氣地離開了。

　　突然，張老師的眼球骨碌地一轉，就讓“眼鏡男”和吾作戰，我一看“眼睛男”，呀！大事不妙！通過鏡片里看見了一股殺氣，我的勇氣值馬上下降為0，但是，大家的加油聲支持我上了臺。我與他把手握在一起，等待著……

　　“預備———開始”張老師大喝一聲，頓時，我的臉被漲得紅通通、火辣辣的，像千萬個螞蟻在臉上攀爬。而他卻瞪著雙眼，漲紅了臉，我聽著同學們一陣加油聲，這是給予我的力量，便一鼓作氣扳了下去！最終我取得了成功。

　　再看看那些敗者，他們自愧不如、無力回天……

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