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    四年級(jí)日記

    時(shí)間:2024-02-19 09:27:05 日記大全 我要投稿

    四年級(jí)日記

      一天的時(shí)間即將結(jié)束了,我們一定有不少所感觸的事情吧,是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)日記了。相信許多人會(huì)覺(jué)得日記很難寫(xiě)吧,以下是小編精心整理的四年級(jí)日記9篇,歡迎閱讀與收藏。

    四年級(jí)日記

    四年級(jí)日記 篇1

      09月25日 星期日 天氣:晴

      今天,我這個(gè)“宣傳委員”終于合格了。我能當(dāng)上宣傳委員的原因是:我的字寫(xiě)得不錯(cuò),成績(jī)也可以。我能出好中隊(duì)墻報(bào),能組織中隊(duì)的紅領(lǐng)巾讀書(shū)、讀報(bào)等活動(dòng)。

      我是在同學(xué)們的幫助和支持下才當(dāng)上宣傳委員的,一開(kāi)始,我就下定決心,決不辜負(fù)同學(xué)們的信任。

      剛開(kāi)始時(shí),傳達(dá)室的叔叔送來(lái)報(bào)紙后,我沒(méi)有夾報(bào)紙,是一個(gè)同學(xué)提醒我,我才夾起來(lái)的`。現(xiàn)在,我不用同學(xué)提醒,一看到有報(bào)紙送來(lái),我就會(huì)把報(bào)紙夾好,同學(xué)們都說(shuō)我做得好。還有一次,要出黑板報(bào)了,我把字寫(xiě)得端端正正的,圖畫(huà)畫(huà)得漂漂亮亮的,同學(xué)們和老師夸我黑板報(bào)出得好。

      現(xiàn)在,我合格啦,我會(huì)指導(dǎo)新上任的宣傳委員,及時(shí)提醒他夾報(bào)紙,我非常希望他也能成為合格的宣傳委員。

    四年級(jí)日記 篇2

      20xx年11月14日 星期日 天氣:晴

      (一)

      今天,我們一家去龍港的肯德基去吃全家套餐。

      到了那兒,人一直擠著,我們好不容易點(diǎn)好菜,就找到位子坐下。菜來(lái)了,是一桶大套餐。里面有12個(gè)雞腿,我想:怎么平均分呢?這時(shí),我想起除法12÷3=4。我們每人四個(gè)雞腿,我后來(lái)又吃了老媽的1個(gè)雞腿,阿姨的2個(gè)雞腿,阿姨說(shuō):“這總不能白吃,我問(wèn)你,你吃了幾分之幾?你再吃幾份就全吃了?“我想了想,回答:“我吃了7/12,再吃5/12就全吃了。”幸好,我學(xué)了分?jǐn)?shù)的知識(shí),可以正確回答問(wèn)題了.

      (二)

      今天,媽媽給了我10元錢(qián)去超市買(mǎi)東西。我買(mǎi)了一串鞭炮用了錢(qián)的2/10,又買(mǎi)了棒棒糖四根用了錢(qián)的1/10,還買(mǎi)了7個(gè)汽球,用了錢(qián)的`2/10,最后買(mǎi)了一把梳子,用了錢(qián)的4/10,一共用了2/10+1/10+2/10+4/10=9/10。還剩下一元錢(qián)只好還給媽媽了。

      到家后,媽媽吃了棒棒糖的1/4,爸爸吃了棒棒糖的1/4, 我吃了棒棒糖的1/4,還剩下一根,我送給了隔壁的小強(qiáng)哥哥吃。(作者:肖恩玲)

      (三)

      上個(gè)星期,我們學(xué)習(xí)了分?jǐn)?shù)。分?jǐn)?shù)有分子、分母和分?jǐn)?shù)線,比如:1/3,3是分母,1是分子,中間一橫是分?jǐn)?shù)線。

      活中有很多地方都要用到分?jǐn)?shù),比如:一本書(shū)有三十頁(yè),每一頁(yè)是一本書(shū)的1/30。分?jǐn)?shù)還可以用來(lái)加減呢!比如:二分之一加二分之一等于二分之二,也就是1。為什么會(huì)這樣呢?如果一個(gè)餅把它平均分成兩份,每份就是這個(gè)餅的1/2,再把這兩份拼起來(lái),就是有2個(gè)1/2,剛好是一個(gè)餅。分?jǐn)?shù)在加減時(shí),如果分母都是一樣的,就不管分母,把分子相加就可以了。而2/2的分子和分母都一樣,就是1了。

      我還學(xué)會(huì)了比分?jǐn)?shù)的大小,老師教了我們口訣:分子相同比分母,分母大的分?jǐn)?shù)小,分母小的分?jǐn)?shù)大;分母相同比分子,分子大的分?jǐn)?shù)大,分子小的分?jǐn)?shù)小。

      老師還提醒我們,寫(xiě)分?jǐn)?shù)時(shí),一般先寫(xiě)分?jǐn)?shù)線,表示平均分的意思,再寫(xiě)分母,最后寫(xiě)分子.

    四年級(jí)日記 篇3

      星期天,天氣晴朗,萬(wàn)里碧空飄著朵朵白云,我去放風(fēng)箏。

      走出小區(qū),道路兩旁高樓林立,有的直沖云霄,有的別具風(fēng)格,有的雄偉壯觀。剛進(jìn)公園大門(mén),迎面的春風(fēng)便送來(lái)了一陣陣花香味兒。我跨進(jìn)大門(mén),只見(jiàn)大門(mén)兩旁擺滿(mǎn)了一排排整齊的花,你瞧,那些桃樹(shù)的姿態(tài)很奇特,好像要與黃山姿態(tài)萬(wàn)千的古松比美。這些桃樹(shù)的外形很像母親伸出一只巨大的手掌在歡迎我們呢!

      樹(shù)上的桃花擠滿(mǎn)了枝頭,你不讓我,我不讓你,爭(zhēng)著把芳香與美奉獻(xiàn)給人間。仔細(xì)看這桃花:這一朵,棒!粉嘟嘟的花瓣簇?fù)碇Z黃色的花蕊,多水靈呀!再看那一朵,嬌!它像一位仙女害羞而立,嬌滴滴的,俏麗可愛(ài)。還有這一朵,俏!嬌俏美麗的花蕊更透出它的氣質(zhì)不凡。說(shuō)不盡的美,數(shù)不盡的俊俏。引來(lái)一群蜜蜂圍著它們打轉(zhuǎn)。

      再看那丁香樹(shù),遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,像一株株落滿(mǎn)晶瑩雪花的圣誕樹(shù),圣潔而誘人。近看,那層層疊疊的花穗是由一朵朵精致的小花組成的,每朵小花有四個(gè)水滴型的花瓣,兩個(gè)一組,像一對(duì)對(duì)小翅膀向天空伸展著,又朝觀賞它的人們伸出一雙雙小手。在綠葉的簇?fù)硐嘛@得美麗、淡雅。閉上眼睛深深吸一口,好像到了夢(mèng)一樣的香海中。風(fēng)一吹,那幽香被送的很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……

      那牡丹花,更是顏色各異、形態(tài)萬(wàn)千,有的花朵碩大,雍容華貴,韻與多姿,有的繁榮昌盛、和平幸福……被中外游客譽(yù)為“國(guó)色天香”、“花中之王”。有紅色的、黃色的、白色的、粉色的……。紅的'似火,黃的似金,白的似玉,粉的似霞,那么絢麗多彩,使游人目不暇接,眼花繚亂。一陣微風(fēng)吹過(guò),它們便翩翩起舞了。

      從花枝的縫隙中,我看到花海后的那一片綠茵茵的草地?fù)Q上了新裝,它們?cè)诖猴L(fēng)中輕輕地?fù)u曳,默不作聲,好像渴望快點(diǎn)長(zhǎng)高,快點(diǎn)長(zhǎng)大。它們和花朵一起打扮著這美麗的春天。我愛(ài)美麗的花朵,但我更愛(ài)平凡的小草。因?yàn)樗鼈儾幌窕ǘ湟粯咏k麗多彩,有了嫩綠的小草才襯托出花朵的美麗。

      我邊欣賞著美麗的風(fēng)景,邊準(zhǔn)備放飛我的蝴蝶風(fēng)箏。正在這時(shí),我從花叢的縫隙中看到有一群衣著簡(jiǎn)樸的園林工人在那里工作。他們有的在給花草樹(shù)木澆水,被他們澆過(guò)的花朵顯得更嫵媚;有的在給樹(shù)木松土施肥,被他們松過(guò)土的仿佛長(zhǎng)的更高。望著他們辛勤的汗水濕透了衣服還在不停的工作,我在沉思:這些勞動(dòng)者、建設(shè)者在這里默默的工作,還不是為了美化我們的環(huán)境,建設(shè)我們的家園,使我們的生活更加多姿多彩。他們多像這默默奉獻(xiàn)的小草啊!你們才是真正的無(wú)名英雄,我要為你們放飛一只蝴蝶風(fēng)箏!

    四年級(jí)日記 篇4

      今天,陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云,我們?cè)诶蠋煄ьI(lǐng)下,去三河灘春游。

      一路上,農(nóng)田里油菜花金黃金黃,微風(fēng)吹來(lái),油菜花隨著微風(fēng)擺動(dòng)著,散發(fā)出整整清香。一路歡歌一路笑,不知不覺(jué),我們就來(lái)到三河灘防洪大堤上,站在大堤上向遠(yuǎn)處眺望,高高矮矮樹(shù)木郁郁蔥蔥。河水清澈見(jiàn)底,大樹(shù)、藍(lán)天、白云都倒映在河里,水中魚(yú)兒在向我們招手。過(guò)三河,我們來(lái)到一片綠陰陰草地上,只見(jiàn)小草冒出尖尖小腦袋,望著陌生而又神奇世界,柳樹(shù)發(fā)芽,柔軟枝條隨著微風(fēng)輕輕地?cái)[動(dòng)著。

      我們休息一會(huì)兒,就向那邊蹦蹦床奔去,我一上蹦蹦床,就摔好幾跤,可我不灰心,繼續(xù)跳,漸漸我就掌握要領(lǐng)。我還玩蕩秋千,今天春游真有意思。

    四年級(jí)日記 篇5

      上周,我和家教同學(xué)朱豪逸、弟弟一起去發(fā)“我是環(huán)保小衛(wèi)士宣傳單”。

      我穿好鞋子,整理好宣傳單,準(zhǔn)備出發(fā)了。我得意揚(yáng)揚(yáng)地走出家門(mén),感覺(jué)自己很神氣的樣子。拿著傳單,我心里七上八下的,要是大人不理我怎么辦呢?他們會(huì)不會(huì)罵我呢?應(yīng)該怎么說(shuō)呢?假如走得太遠(yuǎn)迷路了呢?我心里充滿(mǎn)了問(wèn)號(hào)。

      開(kāi)始發(fā)宣傳單了,我和其他人分向四面八方。我看見(jiàn)了一個(gè)人,就向他發(fā)宣傳單,嘴角皺都不皺,心想:怎么說(shuō)呢?因?yàn)槲疑袂閲?yán)肅,好像吵架一樣地說(shuō)著,所以挨家挨戶(hù)都愁眉苦臉的。我看得出來(lái),別人一定在低咕:“這些小孩真沒(méi)有修養(yǎng),太沒(méi)有禮貌了!”我心想:我根本不知道該怎么對(duì)別人說(shuō)。啊!要是我在家練過(guò)那有多好。弟弟和朱豪逸把宣傳單隨隨便便地發(fā)了出去。看,一對(duì)比,開(kāi)始是那么神氣,后來(lái)又無(wú)精打采、垂頭喪氣,很失望。這樣一來(lái),我數(shù)過(guò)了,共有兩家不看字,只看中了這張紙,很隨便地在上面畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)字。

      雖然除了兩家的.家人,其他人去做起來(lái)了,但是,我一直沒(méi)講解,就算他們行動(dòng)也是亂行動(dòng)。這話題成了我最難說(shuō)的話題了。

    四年級(jí)日記 篇6

      今天,藍(lán)藍(lán)的天空像擦的一塵不染的玻璃。軟軟的云朵,雪白雪白像一團(tuán)團(tuán)好吃的棉花糖。秋天的太陽(yáng)已經(jīng)不像夏天那么熱了,照在身上暖洋洋的。

      我和爸爸媽媽一起去濱河公園玩。一進(jìn)大門(mén)首先看到的是道路兩旁的草坪,草坪里的草已經(jīng)不像夏天那么綠了,微微發(fā)黃。草坪中間的花朵五顏六色,在秋風(fēng)的吹拂下微微搖擺,好像在歡迎我們的到來(lái)呢!接下來(lái)我們來(lái)到河邊,河里的荷葉比夏天的更高更大了,荷葉之間有許多白色的、黃色的'荷花,咦,那邊還有兩朵粉色的呢!真像書(shū)上寫(xiě)的萬(wàn)叢綠中一點(diǎn)紅啊!

      接著,我們沿著石階向山上爬去,突然,傳來(lái)了幾聲清脆的鳥(niǎo)鳴。我尋著聲音往上跑,看見(jiàn)一些高高低低的樹(shù)木,幾只麻雀在樹(shù)上歡快的歌唱著,有一些樹(shù)葉被風(fēng)一吹,紛紛落下,像一只只飛舞的蝴蝶。

      最后,我們轉(zhuǎn)到了白沙灘那邊,哪兒的人真多呀,真是人山人海。小朋友們有的在堆沙山,有的在挖沙洞,還有的在玩沙漏。大人們則在一旁樂(lè)呵呵的看著。我登上了沙灘中間的海盜船,站在船頭,擺著船長(zhǎng)命令還遠(yuǎn)起航的姿勢(shì)高興的高叫著:“起航啦!”媽媽趁機(jī)給我照了一張很酷的照片,我玩的開(kāi)心極了。不知不覺(jué),太陽(yáng)落山了,晚霞把公園染成金色的了。

      爸爸媽媽催了我好多遍,我才依依不舍的離開(kāi)了美麗的濱河公園。

    四年級(jí)日記 篇7

      周末,我在整理房間,發(fā)現(xiàn)紅領(lǐng)巾臟了,心想,媽媽干家務(wù)太辛苦了,我長(zhǎng)大了應(yīng)該做些力所能及的事了,我決定自己來(lái)洗紅領(lǐng)巾。

      說(shuō)干就干,我先在水龍頭底下放了半桶水,把紅領(lǐng)巾放進(jìn)盆里浸濕,接著在紅領(lǐng)巾上均勻地涂了一遍肥皂,然后細(xì)心地把紅領(lǐng)巾的每一塊地方反復(fù)的搓。只見(jiàn)紅領(lǐng)巾上涌出了許多雪白雪白的泡泡,好像無(wú)數(shù)淘氣的小精靈晃動(dòng)著腦袋。一滴滴又黑又紅的水從我的指縫留下來(lái)。我·以為紅領(lǐng)巾洗干凈了,展開(kāi)一看,紅領(lǐng)巾的兩個(gè)角還是黑黑的。我重新在兩個(gè)尖角上肥皂,費(fèi)了九牛二虎之力,才把尖角洗干凈,我把紅領(lǐng)巾放在盆里漂洗。盆里·的'水頓時(shí)黑里帶紅,這時(shí)媽媽走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō);在水里放點(diǎn)鹽可以防止褪色。我按照媽媽的去做連續(xù)換了兩次水,果然清了。我把紅領(lǐng)巾擰干,把它晾在陽(yáng)臺(tái)上。鮮艷的紅領(lǐng)巾隨風(fēng)飄揚(yáng),好像在說(shuō)謝謝你,小主人,給我洗了一個(gè)舒服的澡。

      我學(xué)會(huì)了洗紅領(lǐng)巾,我成功·了·,高興得一磞三尺高。

    四年級(jí)日記 篇8

      12月25日的晚上,我校教師子女將在五樓會(huì)議室舉行圣誕晚會(huì)。那天晚上,我和爸爸媽媽一起去。節(jié)目可真多啊!有打扮圣誕樹(shù)、齊唱《鈴兒響叮當(dāng)》、葫蘆絲獨(dú)奏《大長(zhǎng)今》、歌曲《小燕子》……當(dāng)然,還有我的歌曲《菊花臺(tái)》。不過(guò),我還有點(diǎn)不熟練,所以,我沒(méi)唱好。但我下去時(shí)大家還是給我掌聲了。當(dāng)天,我真高興啊!名師點(diǎn)評(píng):這篇文章小作者講述的是自己觀看圣誕晚會(huì)的經(jīng)歷,首先小作者交代了故事的起因,然后再介紹了圣誕晚會(huì)的一些節(jié)目,還簡(jiǎn)單講述了自己表演的過(guò)程,最后寫(xiě)出自己的`感想。文章的條理性不錯(cuò),但內(nèi)容不充實(shí),建議小作者描繪下晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng),并將觀看表演的過(guò)程描寫(xiě)得詳細(xì)些。“我校教師子女將在五樓會(huì)議室舉行圣誕晚會(huì)”,小作者講述的這個(gè)故事已經(jīng)發(fā)生了,建議將這句話改為“我校教師子女在五樓會(huì)議室舉行了圣誕晚會(huì)”。“那天晚上,我和爸爸媽媽一起去”改為“那天晚上,我和爸爸媽媽一起去參加了圣誕晚會(huì)”。

    四年級(jí)日記 篇9

      今天是4月5日清明節(jié),這是紀(jì)念去世的親人、給他們掃墓的一個(gè)日子,所以我們今天要回老家給已經(jīng)去世的太爺爺、太奶奶和姥爺掃墓。我和爸爸、媽媽一起接了姨媽、姨伯就一起往老家走,大街上車(chē)水馬龍,長(zhǎng)長(zhǎng)的車(chē)隊(duì)排的像一個(gè)望不到頭的'長(zhǎng)龍,或許大家都是要去掃墓吧。

      回到老家后,我們先等姥姥、舅舅、陽(yáng)陽(yáng)弟弟他們,等他們到了以后我們就往掃墓的地方走。走在路上媽媽告訴許多姥爺以前的事,姥爺以前是公安局長(zhǎng),他很和藹、慈祥,去世后安放在烈士陵園,三年后把姥爺接回老家安葬在祖墳,這樣就能和太爺爺、太奶奶一直在一起了。我們走過(guò)了好長(zhǎng)一段小路終于到了,舅舅、姨伯他們找了一塊平坦的地方點(diǎn)上了香,點(diǎn)上了蠟燭。姨媽把買(mǎi)的點(diǎn)心、香蕉、王老吉等給他們放到墳上,然后我們開(kāi)始燒紙,還有一些冥幣,媽媽說(shuō)這是一種思念親人的風(fēng)俗,把美好的祝福帶給他們,最后我們大家一起跪下給他們磕了頭。當(dāng)我們回去的路上下起了雨,這時(shí)讓我想起了我們學(xué)過(guò)杜枚的一首詩(shī)《清明》。因?yàn)榻裉焓乔迕鞴?jié)真的下雨了,好像老天爺也在悲傷、哭泣。

      雖然我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的的姥爺,但是我也很愛(ài)他,因?yàn)樗俏覌寢尩陌职郑蚁M褷斣谔焯蒙嫌肋h(yuǎn)都開(kāi)心。

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