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    我的成長作文

    時(shí)間:2024-02-18 12:34:56 話題作文 我要投稿

    我的成長作文

      在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的我的成長作文4篇,希望能夠幫助到大家。

    我的成長作文

    我的成長作文 篇1

      親情是一杯奶茶,在寒冷的冬天給我們送上一份溫暖:親情是一片濃濃的綠陰,在炎熱的夏天送上一絲清涼的祝福;親情是秋收后的果實(shí),在寂寥的秋天送上秋收的喜悅。我的人生因?yàn)橛辛死牙训呐惆椋砹艘环轃o暖暖的呵護(hù)。

      童年時(shí),父母因工作忙,我便一直住在姥姥家,姥姥變成了我兒時(shí)的玩伴,每天都圍著我轉(zhuǎn),怕我磕著碰著,在那條鄉(xiāng)間的小路上,一老一少,手挽著手,不知度過了多少美好的時(shí)光。

      時(shí)光流逝,姥姥不再年輕,腿腳不再利索了,干活也有氣無力的,白頭發(fā)似乎再也不能隱藏,都一點(diǎn)一點(diǎn)的露了出來,但姥姥對我的愛,卻一絲一毫都沒有減少,似乎不管發(fā)生什么,這份真情是永不褪色的,可我因?yàn)楣φn忙,與姥姥相處的時(shí)間也越來越少了,甚至一年到頭也見不上幾次面,姥姥那份關(guān)愛,在我記憶中也慢慢淡化了,我也不再懷念姥姥,似乎我們之間有了一層隔膜。

      一次學(xué)校上美術(shù)手工課,老師讓回家準(zhǔn)備棉花和破布,可是現(xiàn)在的家庭里那會有這些瑣碎的東西,明天就要用,想到姥姥家可能有這些東西,就撥通了那已經(jīng)好久沒撥的電話,“喂……”電話那頭傳來的依舊是姥姥那慈愛的聲音,聽到這熟悉的'聲音不知怎的心頭微微一顫。“姥姥”,我半天終于開了口,姥姥一聽是我,立刻十分激動(dòng),親切的呼喚我的名字,我跟她說了我需要的東西,他二話沒說,只是一直重復(fù)著,“今晚我就給你送去”。天色已晚,外面還飄著鵝毛大雪,姥姥家離這并不是很近,需要打車來,望著窗外突然想起了同年始于姥姥一起生活的日子,這么晚了,姥姥應(yīng)該不會再來了……我心想著,“篤篤篤”想起了一陣敲門聲,我趕緊跑去開門,看著門外雪人般的姥姥,臉已經(jīng)凍得通紅,粗糙的手中拿著一個(gè)白所料袋,里面裝著棉花和幾塊小時(shí)候給我做棉襖用的剩布,姥姥面帶笑意的望著我,用顫抖的聲音叫了我一聲,不知眼淚從哪里冒出來,心頭一陣酸痛。我上前抱住她,親切的叫了一聲“姥姥”。姥姥撫摩著我的頭,那雙手雖然粗糙,卻依然是那么溫柔……

      那一刻,我體會到了真情的力量,我體會到了親情的美好,童年已離我遠(yuǎn)去,可是姥姥卻獨(dú)守這對我的那份愛,時(shí)時(shí)刻刻都溫暖著我的人生。姥姥,我永遠(yuǎn)愛你。

      無言的愛,讓我感受帶真正的溫暖。

    我的成長作文 篇2

      一首朗朗上口的古詩,從我們牙牙學(xué)語之時(shí)就能背誦。從小到大,古詩伴隨著我的成長。

      從古至今,有多少文人墨客留下了一首首膾炙人口的古詩。古詩在我們的生活中無處不在。從“春眠不覺曉,處處聞啼鳥。”這首詩開始,我就一直與古詩為伴。在古詩的吟誦聲中成長,我感受到了中華民族的語言魅力。

      在隨時(shí)隨地,我們都可以吟誦詩歌。我們可以輕吟一首《鳥鳴澗》,感受詩中的靜謐;也可以細(xì)讀一首《望洞庭》,領(lǐng)略洞庭山水的美;還可以誦讀一首《竹石》,感受詩人的高尚氣節(jié)。

      而在成長的過程中,我又逐漸認(rèn)識了一些詩人。每一首詩都寄托著詩人的'一種思緒。這思緒,或是思鄉(xiāng)的情,或是愛國的志;或是憂傷,或是喜悅。一首首古詩帶著我走進(jìn)了詩人的內(nèi)心世界,感受他們的灑脫與豪情。

      古詩,就像一把把打開金庫大門的鑰匙,讓我有了更豐富的內(nèi)涵。讓古詩伴我成長,在詩中領(lǐng)略祖國的山河美與詩人的心靈美。

      古詩,就讓你伴我一路成長。

    我的成長作文 篇3

      書,是人生最珍貴的寶藏。書,可以讓我開闊閱讀量,展開想講講我與書的不解之緣吧!

      小時(shí)候,第一次接觸是在我記事時(shí)。那時(shí),我對書充滿了好奇,象的翅膀……書香浸潤童年,閱讀伴我成長。下面,我就為大家書好像在我面前蒙上了一層神秘的面紗。從此,我經(jīng)常看書。四大名著、動(dòng)物王國多事我最喜歡看的書。如果人不看書的話,那等于白來世界一回。我曾經(jīng)從一般書上看過:人無法增加生命的.長度,但可以增加生命的寬度。讀書,增加生命的寬度。我們從小就應(yīng)該樹立讀好書,好讀書的精神。

      也許,很多人認(rèn)為讀書是一種負(fù)擔(dān),每天讀書很是煩惱,每天沉多知識,而且還能為人民服務(wù)。既能學(xué)到知識,有能造福人民,這是多么幸福,多么快樂呀!

      如果,書是水,那么只有喝水,才能解渴,多一本好書猶如喝水;如果書是食物,只有吃東西,才能充饑,讀書猶如充饑……

      著名詩人劉愚說過:書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。既然,讀書可以使笨的人變得聰明,我們又有什么理由不去讀書呢?

      愿書香浸潤我們童年,伴我們成長!

    我的成長作文 篇4

      守信是一項(xiàng)財(cái)寶,不應(yīng)該隨意虛擲。

      --題記

      打小家人就教我做個(gè)“誠信”的人。可那時(shí),我還小,不懂得“誠信”是什么意思,于是,便發(fā)生了一件讓我到現(xiàn)在都還內(nèi)疚的事。

      那是一個(gè)炎熱的下午,六歲的我與玩伴歡歡相約一起到小區(qū)里的小花園里玩。可天有不測風(fēng)云,我剛要出門的時(shí)候,原本萬里無云的天空突然下起了傾盆大雨,這止住了我剛要踏出門的腳步。下這么大的雨,歡歡會去嗎?應(yīng)該不會吧。可是,萬一她去了呢?怎么辦?我站在門口,有些躊躇不前。算了,雨下得這么大,歡歡應(yīng)該也是不會去的。在一番自我安慰后,我收回了欲要踏出門的腳,關(guān)上了門,回到房間寫作業(yè)。

      就在我作業(yè)快寫完的時(shí)候,家里的電話響了,我跑過去接起后,竟然是歡歡的媽媽--曾阿姨。她急切地問我歡歡有沒有在這兒,她哪兒都找不到歡歡。我心急了,換換不會真去了吧?我丟下電話,拿起傘急忙往外跑。

      當(dāng)我跑到花園的時(shí)候,一眼就看見一個(gè)小小的身軀穿著單薄的衣服孤零零地坐在涼亭的邊緣,她低著頭,兩條細(xì)細(xì)的小腿輕輕晃著,身上的衣服幾乎濕透了。我輕輕地走過去,喚了她一聲。只見她猛地抬起頭,倔強(qiáng)的小臉有些蒼白,“你怎么才來呀。”

      “雨下得太大了,我以為你不會來呢。”

      “媽媽說,做人要講誠信。我們約好了的,如果我沒來,你來了找不到人怎么辦?”

      這一刻,淚水涌上了我的眼眶,我強(qiáng)忍著沒讓它流下。我用略帶沙啞的聲音說:“是我不好,我失約了。”

      那天晚上,歡歡發(fā)燒了。我很難過,若不是因?yàn)槲也皇卣\信,她就不會這樣。可歡歡并沒有怪我,她的父母也沒有怪我。這使我更加自責(zé)了,心里十分內(nèi)疚。我發(fā)誓,我以后一定會信守承諾,當(dāng)一個(gè)誠信之人。

      從此,這樣的念頭在我心中生根發(fā)芽,伴隨我成長。在生活中,我始終恪守著當(dāng)初的誓言,無論是在處世為人還是在學(xué)習(xí)上,我都沒有違背。在最近的`一次考試中,我由于沒有復(fù)習(xí),知識點(diǎn)都忘了,怎么辦呢?考不好,是會被罵的呀!忽然,我的眼光觸及了抽屜里的課本,便忍不住地將手放在了那上面。翻,還是不翻?翻,違背了對老師的承諾;不翻,成績就會下降。怎么辦?手已經(jīng)不由自主地翻開書了。看,還是不看?不能看,一定不能看,考砸了不要緊,只要下次考好點(diǎn)便是了。而對老師的承諾不能違背,要堅(jiān)守誠信。于是,我咬緊牙關(guān),將桌子拉向自己,是桌子邊緣抵在胸口上。

      成績出來了,是七十五分。雖然成績不理想,但卻是真實(shí)的自己。我很幸運(yùn),我沒有迷失了自己。誠信是金啊,我想,人如果不誠信,必將會千夫所指失去未來,有怎么能夠?yàn)閲覡幑饽兀坑趾握劇盀橹腥A之崛起而讀書”呢?

      感謝那次經(jīng)歷,讓我能坦蕩為人,誠信做事,我會永遠(yuǎn)恪守誠信,在人生道路上朝著陽光,快樂成長。

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