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    書伴我成長作文五年級

    時間:2024-02-18 09:53:42 話題作文 我要投稿
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    書伴我成長作文五年級

      在日常的學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的書伴我成長作文五年級,歡迎閱讀與收藏。

    書伴我成長作文五年級

      書是知識的源泉,這句話說得一點也不假,讀書確實可以讓我懂得許多不同的道理。

      在我成長的道路上,是書朝夕陪伴著我。書,教會我許多東西。當我困惑懵懂時,她填補了我的無知,充實了我的心靈,開拓了我的視野,給予我人生的智慧。

      《中國上下五千年》讓我了解到了中國悠久的歷史,讓我為我們泱泱大國浩瀚的文明史而自豪;《童年》向我揭露了資本主義社會的罪惡,讓我清楚的意識到只有社會主義社會才能救中國于水火之中;《水滸傳》塑造了108個懲惡揚善的梁山好漢,他們的光輝形象,讓我更加理解了“民權民生”的深刻含義。我發現書像一個老師,讓我踏上光明之路。

      作為一名小學生,我們的首要任務是嚴格要求自己,好好學習,天天向上。想想那些渴望得到知識卻沒有錢上學的孩子,再想想自己,我們就更應該珍惜眼前的機會,不應該浪費自己的光陰,要懂得珍惜時間,努力學習。“不要怕別人比你聰明,就怕聰明的人比你努力。”虛心接受別人的指教彌補自己的不足。除此之外,學校為我們提供了一個德智體美全面發展的平臺,老師不僅教會我們如何做人,更讓我汲取更多的知識,讓我們得以在知識的海洋中遨游。比如:《農夫和蛇》講了做人要分清善惡,只能將援助之手伸向善良的人,對惡人千萬不能心軟;《農夫與鷹》講了在別人需要幫助時伸出援助之手,有朝一日,如果我們遇到了困難,別人也會給予幫助。我們也要像太陽一樣將自己的溫暖無私奉獻給他人。同學沒帶筆,就應該大方地將自己多余的筆借給他,這樣就可以加深同學們之間的友誼。關愛他人的人總能得到他人的關愛,幫助別人不只是一件好事,也是一件樂事成長過程中,我們經歷了許多。在接下來的成長旅途中,我將繼續以飽滿的精神,挑戰每一天,讓自己變得更加優秀。

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