成長的作文
無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的成長的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
成長的作文 篇1
成長中的那些人，那些事，早已隨著寫滿“青春”二字的風，飄向天際。我們哭過，笑過的那些年，你又去了哪里？ ——題記
你還記得嗎？那些年，我們的青澀。剛入小學時，媽媽把我努力養起的長發剪了，為此哭了很久。初入小學的我們都不好意思打招呼，傻傻的樣子現在想起來還讓人忍俊不禁，只是，再也尋不回那份美好。因為這一頭“帥氣的短發”，我可沒少被你們笑話。又一次，一個男生笑我是“假小子”，我雖然心里不舒服，但也習慣了，未料到梳著羊角辮的你替我出了口氣。我就這么稀里糊涂地，和你做了朋友。成長的記憶里，我已會計不清那是你們的模樣，只是耳邊響起，你們銀鈴般的笑。
你還記得嗎？那些年，我們的“企鵝蛋”。五年級，十一歲那年，我轉學了。遇到了你們，我一輩子都忘不了的57個孩子。不止是誰興起，給我取了“企鵝蛋”這么個外號。都說外號傷感情，我卻莫名的習慣這個可愛的名字，且，我感謝它。正因為這個外號，我很快和班級里的同學打成一片，還結識了幾個交心的閨蜜。我們一起在課堂上討論“老臺門包子”，一起去操場上尋寶，一起哭，一起笑，一起瘋，一起鬧。在成長的記憶里，我們在華年盛景里相遇相知，在繁弦急管的`世界里，分享著我們的快樂。
你還記得嗎？那些年，我們的淚流滿面。美好的歲月總是短暫的，時光不及你眉眼，兩年的時間過得很快。今年夏天，一個難忘的季節。我們被悲傷淹沒，笑著哭泣，痛并幸福。成長，必定有笑有淚，這是我們無法改變的。我們能改變的，只是努力，讓快樂的時間長一點，讓悲傷來臨時，盡量一個人過。我們寫同學錄，我們拍畢業照，一切的一切似乎都在理所應當中來了，只是……不會再有只是了。成長的記憶里，不再回憶每個黑夜哭得有多難過，只想好好珍藏，畢業照里你們定格的微笑。
成長中的那些年，那些人，那些事，有笑，有淚，有辛酸，有歡樂。青春的風里，有我們成長中的，那些年。
成長的作文 篇2
每個人都有自己的相冊，它記載著我們成長的精彩畫面。每個人也都有自己看不見的相冊，它，深深烙在記憶的深處。 同學們，經過多天的努力和奔波，我們的第一本習作集《小荷初綻》終于問世了！她雖然沒有絢麗的色彩，也沒有漂亮的插圖，更沒有精美的裝禎，有的'只是淡淡的墨香。然而，當你拿到這本薄薄的文稿時，你是否感覺到那份沉甸甸的“愛”和世間最美的童真呢？雖然她尚不完美，但看著她，我們仍會從心底流淌出欣喜和微笑。
同學們，這本習作集是我們大家成長的足跡，它記載了我們成長中的一點一滴。你們用稚嫩的小手，真實地記錄了自己的所見、所聞、所思、所想，記錄了自己的喜、怒、哀、樂，留 下了你們學習成長的足跡，描繪了你們豐富多彩的生活。我想，每一朵小荷都將綻放最美的花朵，每一位小作家定能成為將來的大作家。
從編輯之始，我深深感受到了不少家長所付出的巨大努力，作為學生的老師在此表示深深的敬意和感謝！讓我們用這本習作集《小荷初綻》繼續鼓勵孩子們，共祝他們美好的明天吧！
成長的作文 篇3
我的童年時期，總是無憂無慮的。沒有考試壓力重重，沒有書本課本的洪水來襲。總之，一切都是那么美好，我似乎整天都像一朵云彩，在藍天中優先的飄著。
善待
在我四歲時的生日餐桌上，擺著各種各樣的沒事、飲料，還有一個巨大的蛋糕。當然，桌旁也坐著一個頭戴生日帽，嘴邊奶油很多的“小壽星”——我。
生日過后，我這個“小饞貓”還問媽媽：“媽媽，我什么時候能再吃到這么好吃的大餐？”“等你上小學考試考了一百分再說。”于是我的希望就產生了！讓小雪時間流到小學。
破滅
時間沒有違約，很快，我就上了小學。時間加快了步伐，我，也走到了高年級。雖然，帶著迷茫。小學前四年我成績不錯，然而，卻沒等到迷茫的獎勵。我吃力的.走著，艱難而蹣跚。我又一次參加了比賽，課結果卻令我大失所望。為什么？難道我沒有努力？淚水模糊了雙眼，可父母的皮鞭卻讓我雪上加霜。我露出了無助的眼神，但轉眼間換成了堅定：我要走出低谷，期待崛起！抓住那在風中搖曳不定的希望之火！
綻放
在父母的冷眼漠視下，我煎熬的拖過來兩年。可是，不在沉默中爆發，就在沉默滅亡。我選擇了前者。就這樣，一聲驚雷劃過夜空，我終于在升學考中考出了好成績，一切都這么突然，驅走了我心中的寂寥。
可是，在面對父母的笑臉時，我卻再也高興不起來了。我成長中的希望實現了嗎？當然不是。畢竟，人的眼睛總要看向前方。
成長的作文 篇4
人生的成長里有許許多多的趣事，有好玩的，也又開心的'，令人回憶無窮，而我的童年吧趣事也有很多，也發生過許許多多的囧事，那么，我就來講一下我童年中的趣事之一吧。
那是我一年級剛剛入學時我交的一位好友，王雅琪，應為我們剛剛入學對校園不太適應的環境，于是，我們約定六點時勇闖校園，其實是探索校園，我如約到達，她也預約到達，于是我們兩個小鬼頭統統躲過門衛，輕松的進入校園以為外面有路燈能依稀看到校園里面黑黑的越往里面越黑，陰森森的。
我突然回過頭去嚇了一下王雅琪，她嚇了一大跳，她抱怨說韓雨瑩你在嚇我，我，我，就不和你在這耗下去了，于是我們進了校園樓里面我們在走廊里走著，這時有一個黑影在走廊盡頭閃了過去，這時，我和王雅琪像木雞一樣呆在那里，等我們回過神來黑影早就沒了，王雅琪說難道學校里有鬼，我說我們跟過去看看就知道有鬼沒鬼了。
我和她跟著那個黑影閃過去的方向追去，我和王雅琪停了下來，我們兩個喘著粗氣他說，我們別追了，追也追不到了，畢竟我們在這呆了那么久了，那個黑影早不知跑哪里了，我說這個么黑估計我們看錯了，我看了看四周，返現我們我們的背后是我們的教室門開著，我和她屏住呼吸走進了教室，看到里面貌似有兩個人，我問，是誰在哪里，那兩個人回答是我們，我們定睛一看原來是同學崔高杰和孫澤方我們問到你們在這有何貴干？他們兩個說，我們來拿作業我和王雅琪相互看了看說原來沒有鬼啊。
成長的作文 篇5
歲月的風鈴喚醒我沉睡已久的記憶。那塵封多年的童年，再次浮現于眼前，那笑臉編制的時光，充滿天真爛漫，卻也跌跌撞撞，漸漸畫出成長的色彩。
童年，一種色彩，似靛青般純潔；一串符號，似略號般綿延；或是一個迷，似永無法沉底……它曾經被流逝的七零八碎的生活節奏而打亂，它曾被流逝的絲毫不知停息的時間長流所淹沒，但偶然間，一個搖蕩著的秋千，一個甜美的冰淇淋，一群追逐嬉戲的孩童，卻能在不經意間便輕易鉤起了那段已然逝去良久的歲月。
記憶中的童年，無憂無慮，孩子的眼神般清澈無瑕。繁重的學業，匆忙的步履尚未侵襲這片樂土，簡單地溢滿如音符般綿延不斷的笑聲，還有母親略帶寵溺的責備。
尚不懂得憂傷為何物的年齡，童年簡單的快樂著。曾為得不到的玩具，可以哭泣別扭一整天，惹得母親火冒三丈，第二天卻又云淡風輕地像是什么也不曾發生，依舊偎著母親撒嬌邀寵。也曾伴著一大群同齡的孩子，一整天在外瘋跑，滿頭大汗，卻開心異常；也曾獨自在池邊呆望水里那些可望不可及的游魚……
開始學會幻想的年紀，童年在想象中模糊了形狀。漸漸開始迷戀那些神奇的卡通人物和它們不平凡的經歷，總是幻想著可以向他們一樣來一次奇幻的冒險之旅。于是，每天守著電視，關注它們的發展成了我最重要的日程，直到父母的督促，才戀戀不舍起身離去！
終于，踏入了花開的時節，日漸成長的心，開始滲入迷惘的思緒。繁重的學業壓縮了我任思緒漫無目的飛揚的時間，只余一聲輕短的嘆息！青澀的情感，偶然的'輕叩門扉，酸甜的味道在蔓延！明媚的憂傷，悲傷的微笑都是那樣刻骨銘心的將我的成長娓娓道來。
我的成長之路以童年為始端，簡簡單單，沒有碧珠欲落，沒有曲水流歌，沒有墨葉輕舞，更加沒有電光雷鳴的氣勢和敲窗扣簾的情致，沒有雹的強硬，霧的朦朧，霜的清艷。有的不過是一顆純粹而澄清的童心，載著滿滿的歡笑，足以用一生回味的甜美滋味。
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