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    描寫的小學生作文

    時間:2024-02-13 13:30:45 小學生作文 我要投稿

    實用的描寫的小學生作文【精選8篇】

      在學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編精心整理的描寫的小學生作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    實用的描寫的小學生作文【精選8篇】

    描寫的小學生作文 篇1

      這是嘉陵江支流河邊上的一個平凡小鎮,平凡得在地圖上很難找到。

      坐上從合川沿江而上的小火輪,過了一個名叫小污的大鎮子,再開半個鐘頭,抬頭仰望,你就會看見江邊高高的山上,有個矮小城墻圍成的小鎮。鎮中紅墻綠瓦、檐角高翹的高寺,顯出小鎮的古老。鎮周圍田地里綠油油的麥苗,山坡上一片片橘子林,加上小鳥不時地發出“喳喳”的叫聲,使小鎮顯得分外寧靜。

      這是川東地區最常見的山區小鎮。鎮上有三個石頭壘成的城門洞,不知是哪年哪月造的。鎮中只有一條街,幾十戶人家,除了趕集時熙熙攘攘而外,小鎮靜得就像一個大的庭院。

      小鎮靠江的一邊,依山傍水修建了一個“二佛寺”,巨大的佛身有一半是山石鑿成的。逢年過節,不少信佛的人還要來這里為佛祖敬香。平時,也常有遠道的人慕名到這里來參觀游覽。

      小鎮邊上有塊平坦的石壩,一棵巨大的黃楠樹遮去了它的.大半。夏天,老人們在樹下喝茶、聊天。冬天,孩子們在石壩上追逐、游戲。站在樹下,眺望江面,可以看見冒煙的小火輪,看見遠去的點點白帆,看見飛翔覓食的水鳥,看見在波浪里出沒的漁船……

      我很熟悉這個小鎮,我外婆就住在這里。

    描寫的小學生作文 篇2

      今天我和爸爸媽媽來到了雪花洞。鞏義雪花洞位于鄭州市西南世界文化名人“詩圣”杜甫的故鄉——鞏義市新中鎮。雪花洞景區面積34.55平方公里,總體特色山青水秀、洞奇、賽古、廟幽。

      我和爸爸媽媽進去一看,果然名不虛傳。山是那樣的綠,水是那樣的藍,真是好看。我們進去第一眼便看到觀音石,那座觀音石非常非常的逼真,仿佛看到觀音大師在我眼前,她長的真漂亮。著名的雪花洞由石葡萄、石珊瑚、石花(即雪花)等自然組成了一百七十三米的“雪花長廊),宛如一座地下水晶宮。雪花洞以奇特的風姿傲居世界群洞之首,被專家定為世界第一雪花洞。

      今天我雖欣賞過了她的容貌,但它的.美麗仍然讓我有再去的欲望。

    描寫的小學生作文 篇3

      馬老師說:校園是我家,環境靠大家。保護校園衛生人人有則。地上有碎紙彎彎腰撿起來,既保護了身體,也維持了校園衛生。如果人人都往地上扔一片紙屑,那后果肯定不好。

      但如果人人都撿一片紙屑那樣的話,校園衛生肯定非常好。校園是我家,環保靠大家,我們要把校園當成我們的.第二個家,每天都去愛護它,那么我們的第二個家就會非常干凈,整潔了!

    描寫的小學生作文 篇4

      去年一個炎熱夏天的傍晚,媽媽帶我去國土局院子里蕩秋千,我一路上又蹦又跳,高興極了。

      一開始我坐在秋千上怎么也蕩不起來,總要媽媽幫忙。這時來了一個小弟弟,他說我是“垃圾”,我也不生氣,虛心的像弟弟學習。他先教我站著蕩,秋千一向前沖的時候就順勢站起來,一往后蕩的時候就順勢半蹲著,這樣慢慢的就學會了站著蕩秋千了。

      弟弟接著又教我坐著的姿勢蕩,秋千一往前沖就要順勢把腳伸直,一往后面蕩就要順勢把腳彎起來,這樣慢慢的`就學會了坐著蕩秋千了。

      我一會兒坐著蕩,一會兒站著蕩,越蕩越高,好像一只快樂的小鳥飛了起來,好爽呀!

    描寫的小學生作文 篇5

      說到三孔,哈哈,不知道三孔是什么東西了吧,接下來我就和你說說吧。三孔是山東省曲阜市的孔府、孔廟、孔林。

      先說孔府吧。我剛開始不知道孔府是孔子的住處,后來聽導游說才知道。孔府里面好大啊。里三層外三層,看得我眼花繚亂,我最喜歡的是孔子家的后花園,有好幾百米寬呢。

      看完孔府,接著來說說孔廟吧。孔廟這是蔚為壯觀,廟里共有九進院落,有殿、堂、壇、閣460多間,門坊54座,是一座龐大的建筑群。

      最后就是孔林了。我猜是孔家的森林。結果時孔家人死后埋葬的地方。導游說:墓碑是平的埋的.是平民;有一點彎的,是小官;彎大點的是大官;上面雕龍的是皇帝的親戚。

      現在知道三孔是什么了吧。這里面名勝古跡可多了,還是請你們自己去走一走,玩一玩吧。

    描寫的小學生作文 篇6

      每到夏天,住在鄉下的伯伯總要給我們送些西瓜來。

      西瓜穿著一身綠衣裳,上面還有細細的墨綠色的`條紋。伯伯知道我最愛喜愛吃西瓜,所以總是挑地里最大最甜的西瓜送來,而且送來的西瓜有的橢圓形的,有的是圓溜溜的。爸爸把西瓜切開,就能看見紅色的果肉,里面還有許多黑色的“小米粒”,那就是西瓜籽。還沒等爸爸切完,我的口水就流了下來,我馬上抱起了一片西瓜啃了起來,西瓜的味道真好,甜津津、水汪汪的。

      我非常喜歡吃西瓜。

    描寫的小學生作文 篇7

      今天下午,包青萱跑到我家來找徐家豪、包宏宇和我一起去打羽毛球。到了包宏宇家門前,我們就開始了分組我們這一組是我和徐家豪,而另一組就是包青宣和包宏宇了。

      在比賽開始前,我和徐家豪先商量對策,誰站在這邊,誰站在那邊。過了一會兒,比賽開始了,剛來我先發了球,我把羽毛球拋了上來,在用羽毛球拍輕輕地打向對方的領地,包宏宇見球來了,慌張地用羽毛球向前一拍,結果還是落在了他們的地方,包宏宇把球撿起來,回到了他自己的.地方。“這一局我們贏了。”

      我說。第二局開始了,包宏宇剛來就發了一個爆裂球,一下子就把球打到了后面,我和徐家豪花了很多力氣才把這個球給反擊回去了,沒想包青萱用了一個遠程球,又讓我和徐家豪花費了很多力氣才把這個球給接住,徐家豪把這個球打回去的時候,因為他發力不夠,就在求快要落在地上時,徐家豪連忙跑到前面在把球打了一下,這一下因為靠得太近了,球已經打到了后面去了。這一局我們贏了。這一次的羽毛球比賽真精彩。

    描寫的小學生作文 篇8

      有一個女孩

      我們班有這么一個女孩,扎著馬尾辮;她并不高卻偏偏坐在最后一排;她雖然是一個好學生但也是老師辦公室的常客;她的一雙手不會做手工但會寫作文。

      她從不因為困難而退縮但有些自大,每次名列前茅就揚揚得意,使得許多人都在她背后說閑話,父母也曾引導過她,可她總把這種小事當浮云,沒一會兒就隨著煩惱煙消云散了。也不知她是怎么做到的,一個學期總要寫兩本日記,弄得大家都目瞪口呆!還讓一些優等生開始學習自大這種”優良“傳統。

      她并不斯文,而是一個女漢子,甚至一段時間還因為打架、吵架成為老師辦公室的`常客。其實她也想當一個窈窕淑女,可是嘴里一直說著:“做不到,做不到~~!”

      她喜歡可愛的小狗,自從養死兩只迷你吉娃娃后就再也不敢再”害狗“了。

      啊?你問我為什么這么清楚她,因為她就是我——任愉!

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