鋼筆的作文15篇(優選)
無論是身處學校還是步入社會，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的鋼筆的作文，歡迎大家分享。
鋼筆的作文1
我有一支深藍色的鋼筆，它的“頭”上有一個金色的“帽子”，帽子上還刻了一朵金燦燦的小花。
它的筆尖是過渡色，上面是深藍色，下面是淡藍色，我握住它寫了很多好看又生動的字和作文，有一次上完課，整理書包的時候，發現我那支藍色鋼筆不知道去哪了，我頓時心里一陣緊張，開始在教室里找，我心想萬一找不到怎么辦！我越想越想哭，突然，我在抽屜里摸到一個又硬又滑的東西，我拿起來一看，啊！是我丟的那支鋼筆，我高興極了，我對它說：“你又跑到哪去了，旅游去了，你這個小淘氣”？我趕緊把它放到筆袋里了。
我的`鋼筆跟了我兩年了，我和它的感情特別好，我特別喜歡它，你呢？
鋼筆的作文2
我的鋼筆是我和媽媽在文具店里精心挑選的，它雖然只伴隨我兩個月，但我非常喜歡它，因為它能記錄我的成長。
從外表上看，它是用鋼鐵做成的，長約15厘米。它有藍色的筆帽和白色的筆身，還有一個小嘴常常喜歡“流口水”，有時我不小心，“口水”多的時候會把作業本弄臟。筆帽上有個掛鉤，便于攜帶而不至于丟失。這只鋼筆是兩用的，既可以直接吸墨水，也可以換墨囊。當它餓的時候就不在為我服務，我只有喂飽它才行。我喂它時必須把“外衣”去掉，才能把食物放進它“體內”。鋼筆為我做很多事情，我上課和考試時，它都叮囑我：“主人，你要努力把字寫工整，這樣才能體現我的價值”，我“聽了”鋼筆的話，就愈發認真的書寫了。所以，平時我非常愛護它，每次用完后，我都會記得把筆帽蓋好。
我喜歡我的鋼筆，因為它不僅給我帶來了漂亮工整的`字，而且還帶來了好的成績，它的樸實無華、不求回報的品質也值得我去學習。
鋼筆的作文3
我有一只黃色的鋼筆，是一次英語課結束放學后爸爸給我買的。
鋼筆全身都是黃色的，它的筆夾是鐵做的，它筆蓋上有一個黑色的平面，它的內部有一個鐵做的筆尖，它們的上面還有一個f，筆尖下面有一個筆桿，同時它也是一個幫助我握筆的好幫手。筆桿下面有一個抽油器，它的上面有一個黑色的小棍，還有透明的小杯，是把抽上的油放在里面。
我要用這支我心愛的`鋼筆寫出一些美麗的和漂亮的字，寫出一些感人的作文。
我希望以后人類能發明出不用抽水，就能自動生產出水的鋼筆。這樣同學們以后鋼筆要是沒水了，也不用家長去給他們送水了，直接就能生產出水來。
鋼筆的作文4
同學們，上學的時候是不是有用筆的煩惱？鋼筆沒了墨水就沒辦法再繼續使用了？我也遇到過這種情況，于是就想發明個多功能鋼筆，可以自動上墨水，有拿筆姿勢提醒和一個很大的存儲囊，如果想知道詳細的功能解析，那就聽我來講講吧！
它的形狀和正常鋼筆一樣，就是在筆的后面有一個小音響似的裝置，是用來提醒大家拿筆姿勢的，當你握筆姿勢拿錯了，它會發出溫柔的聲音：“小主人，你的`握筆姿勢錯了！”并且這種聲音只有自己才能聽見，是不會打擾其他同學上課的。自動上墨水這個功能是在握筆地方，有一個按鈕，按下就可以自動上墨水了。這支筆還有一個功能就是存儲量很多，原來我們會準備很多只筆就怕寫練習題時出現小意外，害怕墨水不夠，有了這個筆以后，所有的問題就不會發生了。
科技改變生活，希望我們未來可以利用科學技術將生活變得更便捷。以上是我要發明的鋼筆，如果上市了同學們想購買嗎？
鋼筆的作文5
轉眼間，23世紀到了，科技的進步很大，鋼筆已經被科學家改造成一款功能齊全，無所不能的筆，因此，人們將它命名為“神筆”。
神筆的功能，我一時說不完，今天只能告訴你四項。
第一項：筆的上面有一個很小的按鈕，你只要按一下，并說出一種顏色，就會彈出一支mini蠟筆。
第二項：筆帽頂端有一盞小臺燈，光線暗的時候可以照明，別看它小，但能照亮整間屋子呢！
第三項：在你遇到不會做的題時，按下筆頭上的.小圓點，它就會射出一道金光，你把金光對準那道題，筆上的話筒里就有聲音給你講解了。
第四項：當你碰到不會讀的英語單詞或句子時，你可以按另外一個藍色的小圓點，它是射出一道藍色的光，你把光對準你不會讀的單詞或句子，顯示屏上就會出現漢語意思以及音標。
如果你想要這只神奇的筆，那就趕快下訂單吧！
鋼筆的作文6
我的鉛筆盒里有三支漂亮的鋼筆，一支是藍色的，一支是金色的，還有一支是綠色的。它們都是媽媽在文具店里給我買的。
我最喜歡的就是綠色的.，我從來舍不得把它借給別人。它頂著一個帽子，用來保護它的頭部，身上還刻著英文字母，外皮是用塑鋼做的，拿到手里輕飄飄的，墨水一加，它的小肚子鼓鼓的，又重了一些。把筆蓋打開，就露出了尖尖的小嘴兒，用小嘴巴在紙上寫字，就寫出了好看又漂亮的字。
每天放學回家，我就會拿它寫作業，寫著寫著，墨沒了，我就把它的好搭檔——墨水拿出來，把小嘴伸到瓶子里，咕嚕咕嚕，把墨水灌進去，不一會兒，就把它的小肚子灌的滿滿的。我每天都不厭其煩的用它來寫字，哪里臟了，我就拿紙巾把它擦的雪亮雪亮的，要是一不小心掉到地上了，我就立馬撿起來，東看看，西摸摸，看看哪里壞了，要是壞了，我會心疼的不得了的。
這就是我的鋼筆，我最愛的鋼筆了！
鋼筆的作文7
我是一支鋼筆，天天躺在商場里閑著沒事。
忽然有一天，一只手把我拿出柜臺，原來，有人把我買下了。
我和小主人回到家，他把我放在一只嶄新的文具盒里，文具盒里還有一些其他的`文具，分別是：鉛筆、橡皮、直尺、三角尺、量角器，大家很快就混熟了。他們告訴我，我們的小主人叫丁凱樂。過了一會兒，小主人丁凱樂要寫字了，他拿起我，小心翼翼地把我的“帽子”拿下來，然后地作業本上端端正正地寫字。當我看到小主人得了一個優三星時，我心里十分自豪。
可是，好景不長，意外發生了。有一次，小主人因考試考了59.9分，被爸爸媽媽的必殺技“男女混合雙打”K了一大頓。我真為小主人感到傷心，我本以為小主人要好好地反省一下這次考試沒考好的原因，可是小主人不僅沒有反省，而且還拿我來發泄，我不一會就變得頭破血流。小主人看我沒用了，便把我扔進垃圾箱里，我在垃圾箱里哭喊著，
可這又有什么用呢……
鋼筆的作文8
我有一支漂亮的鋼筆，他有著一個寶石一樣的筆帽，一身都像一顆顆鉆石一樣，閃閃發光，還有一個像針一樣的筆尖，這是爸爸去年送給我的禮物。爸爸說上三年級了可以用鋼筆了，也是慶祝我升三年級的禮物。
我拿著這支鋼筆愛不釋手，只是那時老師還沒讓使用鋼筆，我把它像寶物一樣的珍藏在一個它專屬的小盒子里。
上學期，剛開學不久老師要求我們以后使用鋼筆，不能用鉛筆寫作業了，我高興的放學后飛奔似的跑回家，拿出我心愛的鋼筆，開始一筆一畫的寫作業，當時我還不會用，我清楚的記得寫的`字歪歪扭扭，時大時小，非常不好掌握。一不小心，筆墨下來一坨，趕緊用紙巾輕輕的擦掉，誰知一下暈了一大片，不得已把這張作業撕掉了重新寫了一張。
我為了想寫出一手好字，我讓媽媽給我在網上定了一套三年級同步龐中華字帖，每天回去用我這支鋼筆寫上幾張，至今我的鋼筆為了我的作業付出了很多，已經磨損了，但它依然是我最喜歡的一支鋼筆！
鋼筆的作文9
我有一支鋼筆，它是爸爸送給我的生日禮物，筆桿烏黑油亮，穿著一件銀灰色的外衣，在筆套上還有一段黑色的圍脖，像是鋼筆的帽子。我很喜歡我的鋼筆。在我的手中它能寫出許多漂亮而又美麗的字跡，和優美的文章。
它“口渴”的.時候，我就要把它的肚子吸滿墨水，才能保證我每天的學習需要。
鋼筆是我的一個好幫手，在我需要的寫作業時，它就會立刻讓我想起它，并把它最先從筆袋中拿出來。我手握鋼筆寫出來的字可漂亮了。每次都能讓我得到信心。鋼筆謝謝你能幫我完成那么漂亮的作業。
我要贊美一下我的鋼筆，它從不貪心，只需要喝下墨水，便能為我揮灑下一篇篇、一頁頁、一行行的字跡!陪伴我們一路成長。
我真喜歡我的鋼筆呀!
鋼筆的作文10
早上我制定了一個暑假計劃表，安排好我暑假的生活。
做完計劃表，我按照表上的安排，拿出字帖想練習寫鋼筆字。因為放假的時候老師曾對我們說：“三年級要寫鋼筆字了”。我拿出爸爸剛送給我的新鋼筆，準備練字，可是鋼筆沒有墨水。于是我把鋼筆的套子扭開，發現我的筆和同學說的不一樣，同學的筆都是通過用手捏的方法把墨水吸進鋼筆的，而我的鋼筆就像醫生的針筒。先推動活塞，將里面的.空氣擠出來，然后再拉動活塞，把藥水吸進針筒了，我學著醫生的樣子，耐心地、一步一步地將墨水吸進了筆筒里，我高興極了。
從這件事情中，我懂得了，做同一件事情可以采用不同的方法，將來遇到問題，我都要嘗試采用不同的方法去解決。
鋼筆的作文11
小男孩的筆筒里有一支鉛筆和一支鋼筆。驕傲的鉛筆常常奚落謙虛的鋼筆，鉛筆永遠都認為自己完美無缺，卻總是認為鋼筆沒有一個優點。
這一天，鉛筆又要欺負鋼筆了，“鋼筆你敢與我比比誰寫出來的字墨水更快干嗎？”鉛筆驕傲地問。“不敢，鉛筆。”鋼筆謙虛地回答。鉛筆又嘲諷到：“我就知道你不敢，你可真是弱到極點了！”“我并不因為弱小。”鋼筆大聲爭辯：“我們不是來攀比的，是來寫字的'。說到寫字，我就沒見過我寫過比你差的字。再說……”“你立刻給我閉嘴！你竟然敢把我與你相提并論？你這個呆瓜！”鉛筆火冒三丈地大吼到。鋼筆見鉛筆這個樣子，便不再理會它。
過了一段時間，小男孩上三年級，就不用鉛筆，改用鋼筆寫字了。而且，小男孩還把鉛筆給扔一邊，不再管它了。
鋼筆的作文12
穿著一身藍衣服，戴著一頂黑帽子，走起路來能流出藍色的墨水，它就是我學習中與我形影不離的好朋友鋼筆！我與我的鋼筆相見時，是在300多公里之外的外婆家。因此，他在我回來的路途中，還和我玩了一次躲貓貓。
在我們坐舅舅的小轎車回來的時候，我們走到距離四棵樹服務區還有1千米的時候，我說：舅舅，前面服務區休息一下吧。我們吃點東西，之后再出發。舅舅欣然答應。就在我們打開后備箱拿東西的'時候，我與表弟的鋼筆還舒舒服服的躺在后備箱的右側，我還對他說：你就在這里乖乖躺著，等到鄭州了我就把你拿出來。我們到家之后，打開后備箱拿行李，咦？奇怪。表弟的鋼筆還在這里，我的鋼筆已經不知去向。這時，舅舅說：走吧，先去我們家吃飯，一會再下來找，丟了大不了再買一支。沒事的。等我們再下來拿行李的時候，我的鋼筆怎么又出現了，還不在同一個地方，又跑到后備箱的左側了。我喊道。
這就是我的鋼筆，一支會和我玩躲貓貓的鋼筆。
鋼筆的作文13
你們好，我是一只鋼筆，我是一只好的鋼筆，也是一只已經被主人遺棄了的鋼筆，我的主人遺棄我的原因卻只是因為我太舊了。
我想問一下我的主人，難道舊的.鋼筆就不能用了嗎，而我只是脫了一些漆而已啊，為什么你會遺棄我呢？
我好想回歸以前的生活，我喜歡主人把我灌得滿滿的墨水，然后用我寫著作業，我慢慢的流出墨水，供主人寫出優雅的字體，當老師夸主人字寫得很好時，我也十分的高興，因為在這其中也有我的一份功勞。
可是為什么，為什么主人要拋棄我，我還有用處啊，更何況我也沒有壞掉，也還可以供主人你寫字的呢。而主人，你是否想過，比你貧窮的家里的小孩，他們是怎么做的呢？他們會把筆保護得很好，而他們的壞了以后，他們也會想辦法去修，修不好他們也會去把他收藏起來。
我不求你重新把我拿回去，我只想讓你可以好好的等待我以后的兄弟姐妹們，你可以答應我這個請求嗎？
鋼筆的作文14
在寫完作業，整理學習用品時，聽見鉛筆盒里發出一聲聲爭吵聲。
“沒有誰能比我更適合呆在這里”鋼筆在大聲炫耀“我可是從大城市來的！”鉛筆面對鋼筆的挑釁一言不發。鋼筆越說越得意“你鉛筆根本不適合呆在這里，而且還和我呆在一起，你看你長的又黑又丑，沒有一點用。”鉛筆再也忍不下去了對鋼筆說“我同意你說我是又黑又丑，但是我不同意你說我沒有一點用，每當小主人要畫畫的時候，她總是會拿我去畫那一橫一豎，并不拿你去畫那一撇一捺。你怎么說我沒有用呢？”鋼筆被鉛筆突如其來的霸氣嚇著了。覺得自己用嘴吵不過鉛筆，竟然與鉛筆動起了手，結果，一個不留神鉛筆和鋼筆都墜下桌子。鋼筆被摔得粉身碎骨，而鉛筆卻完好無損。我看見這一幕，把鉛筆放回桌上，把鋼筆放進垃圾桶。
在垃圾桶里的`鋼筆哭訴道“原來沒用的是我啊”。
鋼筆的作文15
我是一個擁有喜怒哀樂的鋼筆，我高興的時候，不用讓主人費掉九牛二虎之力把我擦干凈，而是我自己把它干掉，我生氣的時候，會出現許多問題，以如：“漏的小主人滿手是藍墨水，小主人要用我的時候，我會不“工作”除非讓小主人使絕招才可以讓我工作。
我的外貌不是那樣帥，也不是很丑，因為我是黑的，樣子一般般，主人經常叫我“非洲人。”我的“帽子”是像銀子一樣亮，那么白。我全身不全是穿的不好的'“衣服”，我的內衣，外衣，褲子可是在外國買來的啊！你們是不是以為在外國買來的就不好啦！我的衣服可是價值連成的“無價之寶”啊！
我餓和我渴的時候，我的小主人會喂我吃飯，吃飽喝足以后，我就得繼續工作。你們可別小看我啊！干任何一件大事，小主人幾乎全都用我，我帽子上面的那個像金字塔的東西，可以當陀螺玩。
哈哈！你們想要我這個“無價之寶”嗎？做白日夢吧！我作用大吧！
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