小學生作文300字

小學生作文300字7篇（精品）

　　無論是在學校還是在社會中，大家都經常接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的小學生作文300字7篇，歡迎大家分享。

小學生作文300字 篇1

　　在我小的時候，大人們常說：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”今天，我總算懂得了其中的含義。就在這一天——星期二的下午，我們的班主任楊老師帶著我們全班去魯匯鎮的晨星敬老院去敬老，老師帶領我們去餐廳，敬老院的爺爺奶奶們滿臉微笑著歡迎我們的到來，老人們都坐在座位上，用鼓掌聲來歡迎我們，說“歡迎，歡迎！”我們為這次敬老活動準備了豐富多彩的節目，有三句半、倒霉的'一天、三只小豬、龜兔賽跑、我們太過分了，我們還一起和老人聊天，問起了老人的年齡、身體情況。

　　這次我參與表演的太過分了，大意是：老師讓學生們練習反義詞，老師講一個詞，學生們就講出反義詞。剛開始表演當老人們盯著我看時，我非常緊張，我在心里不停的對自己說：“要靜下心來”，經過幾次的表演我慢慢的放松了，可當我們老師說停止時我們還在繼續說反義詞，逗得老師、同學們、老人們哈哈大笑。很快看望老人的時間就要到了，我們就要回去了，臨走時我們紛紛向他們道別，爺爺奶奶們也用慈祥的目光看著我們，依依不舍的向我們道別，說：“下次有空你們一定要在來啊。”次的活動讓我知道了敬老、愛老是多么有意義的一件事啊！

小學生作文300字 篇2

　　一天早晨，小明和小紅兩人有說有笑地走在上學的路上。

　　突然，他們看到一位迎面走來的叔叔在路邊吐了一口痰，小明和小紅連忙走上前去對他說：“叔叔，請您不要隨地吐痰”！叔叔聽了，不以為然地說：“吐一口痰有什么好大驚小怪的。”小紅說：“我們老師說，吐痰不僅是一種不文明行為，也是一種會傳播疾病的不衛生的行為。所以，為了這座城市的整潔和大家的健康，請您改正隨地吐痰的不良習慣。”小明也指著墻上一張“養成不隨地吐痰的.好習慣”的標語說：“養成不隨地吐痰的好習慣人人有責，它不僅體現了我們的公德心，更反映出一座城市形象”。叔叔聽了，慚愧地從口袋里掏出紙巾，蹲下身擦去了地上的痰跡。

　　小明和小紅看了，高高興興地對叔叔說：“謝謝您的合作”！

小學生作文300字 篇3

　　這不，今天下午放學時又趕上堵車高潮了!媽媽騎車帶著我，剛剛行駛到銀花路口，就走不動了。我往前一瞅，呵，前面真是熱鬧啊!人們亂成了“一窩蜂”，面包車、自行車、電動車、三輪車，還有龐然大物--公交車，朝四面八方亂擠亂撞，喇叭聲、埋怨聲、叫罵聲……響成一片。

　　緊挨著我們的一位叔叔不停地摁喇叭，罵臟話，我厭惡地白了他一眼，媽媽也嘆了口氣，焦急地夾在車縫之間。不一會兒，前面的車稍稍往南移動了一下，媽媽抓緊時機快速地騎過去，想沖出“重圍”，不料卻被一輛橫沖直撞的面包車擋著了去路，唉!只好再繼續等了……真是天公不做美，等著等著竟下起雨來了，人們埋怨得更厲害了，喇叭聲也更響了。媽媽好不容易看見道牙上有個縫隙，使勁把電動車往上推，我急忙跳下來，費了九牛二虎之力終于幫媽媽把車子推了上去。我擦了擦臉上的`雨水，不由得埋怨道：“太煩人了，又堵車，我還得趕緊回家寫作業呢!”我們“見縫插針”，這一繞，終于從人堆里擠出來了!太不容易了!

　　我心想：人太多，路太窄，人們又不遵守交通規則，這就是造成經常堵車的原因吧!有關部門真應該管一管才對!

小學生作文300字 篇4

　　我的爺爺1952年出生，他19歲就開始擔任大隊會計，后任村會計，至今一直任村會計。每次我回老家，總是能看到爺爺的房間里擺著整整齊齊的文件資料。他總是很忙，經常去村里和鄉里開會辦事，也總是有很多人來我們家找爺爺開證明、蓋公章什么的。每次有人來找爺爺辦事，爺爺多會熱情的幫大家做好，奶奶就會給來人倒茶。

　　爺爺還寫的一手漂亮的毛筆字，每年的春聯都是他親手寫的。當我問爺爺他的`夢想是什么？爺爺笑呵呵的說：我的夢想啊，就是做好現在村里的工作，能夠幫助村里的人做點事情，就心滿意足了。還有就是我的乖孫女能快樂成長，學習好，我就更開心了。

　　聽完爺爺的話，我想，我一定要好好學習，長大后也能做很多有意義的事情，讓爺爺更高興。

小學生作文300字 篇5

　　姥姥家有一只貓，它叫貝貝，我非常喜歡它。每次到姥姥家，第一個看望的就是它。

　　貝貝的毛色是黑白相間的。晚上，它那雙炯炯有神的大眼睛微微的.泛著光。白天，它總是出去玩，玩夠了以后，自己踏著輕盈的腳步回來了。每次，白白的腳掌上總是沾著泥。

　　貝貝捉老鼠可機敏了。有一次，我收拾碗筷時，覺得腳下有一個毛茸茸的東西。我低頭一看，“啊——”我大叫起來——一只膽大包天的老鼠正蹲在我腳下。貝貝聞聲趕來，立即出現了貓捉老鼠的情景。

　　只見老鼠左跑右逃，貝貝步履穩健，左右攻擊，機敏的把這只膽大包天的老鼠逮了個正著。貝貝反復地把老鼠放下又叼起來，直到老鼠奄奄一息。“貝貝捉老鼠的本領太厲害了！”我不禁這樣贊嘆到。

　　貝貝不光捉老鼠靈敏，還很講“衛生”呢！一天，我見貝貝飛快地跑了出去，不知要干什么，我便悄悄地跟了出去。只見貝貝用后爪在松軟的沙土上挖了一個坑，然后蹲下，過了一會它又扒土把坑填平，還在上面踩了踩。等它確定好以后，踏著方步，揚長而去。“貝貝在干什么？”我疑惑不解，跑過去問媽媽。原來，這是貝貝在大便時的景象啊！我大吃一驚，貝貝可真講究衛生！

　　我喜歡小貓貝貝，因為它給了我無限的快樂！

小學生作文300字 篇6

　　星期五的早上，我洗漱好后就像往常那樣去車站等車了。

　　上了車以后，我找了一個空位子坐了下來。

　　差不多過了2分鐘，我的腳隨便地動了一下，結果，就踩到了一個又胖又硬的東西，我還以為是什么東西，就又踩了幾腳。這時，我就想：這東西怎么那么硬，又那么滑，到底是什么呀？

　　于是，我就低下頭去看了看，原來是一部手機！它黑黑的，沾著許多灰，樣子不大美觀。

　　接著，我彎下腰，小心地把那部手機撿起來，又把它擦得干干凈凈，原來挺新的一部手機！我心想：那個丟手機的人現在一定很著急吧，怎么辦呢？如果我站在那里等，上學一定會遲到，還是讓老師來處理這件事吧！

　　到了教室后，我和好朋友何志穎來到辦公室，把手機交給了老師。老師接過手機，問明情況后，就給那個丟手機的家屬打了電話。

　　很快，主人拿走了他的.手機，還給我買了好幾斤香甜可口的芒果作為謝禮。

小學生作文300字 篇7

　　星期五上午，我們學校開展家長公開課活動。孫老師說：“我們上好公開課，還要再開一個小型家長會。

　　早晨，我興高采烈地去上學了，到了校門口，媽媽說：“我先不進去，等別的媽媽來了再進去吧。 ”我說：“OK！”然后我就穿過馬路，穿過“森林”，走過1號、2號和3號教學樓，一直走到教室門口，然后跟平常一樣認真早讀。

　　過一會兒，我們去5號樓報告廳上我們的`公開課。我回頭向后面看了一眼，好多好多家長坐在后面。開始上課了，張老師說：“同學們，我們要學搭配可能性。”我坐端正，不說話。張老師提了好多問題，我基本上都會，也都舉手了。但有一兩個問題我有點聽不懂。張老師的課講得很生動，我們聚精會神，聽得很仔細、認真。我覺得有一點不習慣，因為媽媽們坐在后面聽課，我很緊張。怕自己站起來插蠟燭，就鬧笑話了。

　　這節公開課我學會了如何計算可能性，增長了新的知識，也讓媽媽看到了我上課時的真實表現。但上課的時候，我偶爾還是有點跑神了，真不應該。

　　我喜歡上公開課。

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