成長的作文
無論在學習、工作或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的成長的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
成長的作文 篇1
煩惱，兩個困擾我多年的字。
以前，我就幻想著自己是一個無憂無慮的小天使，大人的瑣事都不要進入我自己的生活中，一切還算如愿。但當我背著書包第一次跨進學校的大門時，一切的`一切都變了。進入學校，就得從自由和快樂中跑出來，被關進學習的牢房。那時有時作業不會做就會委屈地哭起來，再用哭紅了的雙眼望著黑板看老師分析。學習任務一天比一天重了，肩上的擔子也一天比一天重了。此刻我知道：“無憂無慮，這幾個字已經隨我越來越遠了。哎！煩惱！
現在，作業已經不是問題了，但同學之間越來越糟糕了。在學校，時不時同學們會為了一些雞毛蒜皮的小事而大吵大鬧，甚至還告訴老師，致使同學之間傷了和氣，往日的團結沒有了，多了一份仇恨。是因為再過兩個月就“各自飛”嗎？那這樣不是更要和好嗎？同學之間為什么不能“和好如初”“破鏡重圓”呢？哎！煩惱！
以后呢？我會不會因為工作壓力大而煩惱呢？人為什么會慢慢長大呢？從兒時的天真無邪到一個成熟穩重的人；從出生一直到死亡；從失敗一直到成功，需要經歷多少呢？哎！煩惱！
成長的作文 篇2
快樂，就像一個朋友伴隨著我，讓笑容永久掛在我的臉上；成長，就像一條漫長的道路，讓經驗充滿我的人生；有了快樂的成長，就像一朵白云一樣，使我勇往直前！
人生的道路上難免碰到一些坎坷，但是，這阻礙不了我的前進。記得第一次騎自行車時，我像一個嬰兒學走路一樣找不到重心，時時刻刻都要父母扶著。他們就像是我的拐杖，支撐著我的步伐。經過父母長時間的'培訓，我最后學會了騎自行車。那一刻，我覺得我自己充滿了成功感，感到無比快樂！
我的語文成績一向還不錯，每次發試卷時，我的名字都會在同學們的掌聲劃過，而自己也開心得臉發紅。那一刻，我覺得我自己充滿了榮譽感，感到無比興奮、快樂！
記得小學一年級的時候，我們班像是一個“陌生圈”，誰也不認識誰，只是默默地走過。一天，體育老師安排我們去前操場的“快樂天地”玩滑滑梯。我走到一個藍色的滑梯，準備滑下去，就和下面的一個人碰上了。我向她笑了笑，她也露出甜美的笑容，一副不好意思的樣貌。從此，我和她成為了好朋友，形影不離�；蛟S是友誼的力量，讓我獲得了快樂！
成長少不了快樂，快樂也少不了成長，只有兩兩“合作”，才能夠創造出更完美的人生！
成長的作文 篇3
一步一個腳印，隨著年齡的增長，經驗的增加，終于長大了，我為此高興了一個小時，但一個小時之后，我終于長大了驚喜，為了自己的未來，也沒有擔心嘆氣。
在我的紀律中，爸爸媽媽越來越放松，在一些細節上，我已經能夠理解它。自從我上初中，我的零用錢明顯增加了，在穿衣服的時候，媽媽也比較注意我的意見，不想照常做不必討論的大手筆。我做錯了事，我沒有再罵。相反，我以溫柔的態度跟我說話。這一切都讓我感受到了前所未有，值得尊重的喜悅。但是當我第一次發現的時候，我也一直害怕看到我父母的清澈的眼睛，什么都不介意，我真的很害怕，他們不再看重我，不再愛我，終于忍受不了我的心的折磨我鼓起勇氣問為什么。但換來媽媽愕然一笑，“你這個傻男孩，你長大了，不是嗎，我和你爸一致決定討論，放開你，不是不愛你，而不是不管你，而是還有一種方法可以給你更多的自由空間，所以你試著做出一些決定，鍛煉你明白嗎？“那個時候我還是明白了，現在好像明白了，真的明白了，那應該只是為了不要躺在我的面前媽媽只是胡說，那個時候怎么可能明白這個問題呢，覺得他們好笑。
過去的破碎碎片碎片化，一切都在我刻意的記憶中逐漸清理起來，一年級時，父親曾一度在冬天穿梭，一雙凍結的紫色的手;小學二年級媽媽晚上幫我縫衣服，紅得像兔子一樣;小學三年級的時候，爸爸媽媽因為我學會了滴，每天上學要問老師怎么辦;小學四年級的時候，我爸爸媽媽幫我輔導......真想不到去，淚水模糊了他們的眼睛，也讓我心灰意冷。我的童年，我在這個過程中長大，居然給他們的父母添了這么多麻煩，當我實際上還以為理所當然可笑！我真的很天真，真的不想知道，只是想嚇一跳，如果今天我不記得這些東西，我什么時候能長大，什么時候能理解父母的辛勤工作，他們多么容易我的成長過程中有這么多的`事跡，今天如此多的腳印可以成為最出色的腳印，因為今天我真的成長起來，真正理解了這個偉大的意義。
我會繼續增長，也許我認為今后的增長將是可笑的，但是就我而言，這個增長就足夠了。我會不斷的成長，創造出與以往不同的經歷，走出更加美好的腳印。
成長的作文 篇4
我成長,我精彩
每一棵小樹都要經歷風吹雨打才會成長，才會學會堅強，才會長成參天大樹。
我們就像小樹要經過許許多多的挑戰，才會懂得堅強，才會成熟。
在一次爬山讓我學會了堅強，讓我成長了。
在一個寒假的一天，我們一家來到了廣西桂林的靖江王府游玩。
到了那里，我們參觀了很多景點，走著走著我們來到了獨秀峰下。
爸爸看見這么多人在爬山，就問我：“兒子，要不我們來比是爬山怎么樣？”“好呀，比就比誰最后到山頂。
我高興的'說。
我也不知道自己有恐高就答應了爸爸。
我們倆穿上了登山服，比賽開始了！一開始，我們倆父子互不相認，你一步，我一步，分不出誰勝誰負。
過了一會兒，我開始加速了，爸爸被我甩在了后面，而爸爸沒被我打亂他的節奏一直不加速，保持原來的速度。
過了很久，我由于前面太過用力，現在筋疲力盡了，但是這才來到了中后段。
而爸爸快到終點了。
過了一會兒，我終于來到最后一道難關，這一個小山坡非常陡峭，我嘗試了好多次都沒成功，我已經滿頭大汗，氣喘吁吁了。
過了一會，爸爸來到了終點了。
他向我大喊道：“兒子，加油啊，我到終點了。
這時我已近有一點絕望了，我再向下一看，這么高，我好怕，怎么辦，放棄吧。
我抬頭向爸爸說：“爸爸，我好怕，我不爬了，我要下去。
爸爸堅定地對我說：“加油啊，兒子！不要放棄，我相信你一定行的。
我聽了爸爸的話，我想起了我不是一個小孩子，我已經長大了。
我鼓起勇氣沖上了終點。
這一條陡峭的山路就像我們的人生，人生里有許許多多未知的危險和挑戰，我們需要學會堅強，克服這些未知的危險和挑戰。
這一次爬山讓我成長了。
我成長，我精彩，我快樂。
成長的作文 篇5
成長中的故事就像天上的星星一樣在我腦海里閃爍著，有高興的、傷心的、難忘的……其中，有一顆星星，光彩奪目，至今讓我無法忘記……我過七歲生日的那一天，爸爸媽媽送我了一件我盼望已久的禮物——滑板。真是太高興了！
吃過午飯，我興奮地拿著我的滑板和爸爸來到大操場上學滑滑板。
爸爸小心翼翼地扶著我站上滑板，想著別人滑地時候的一扭一扭的'，所以就試著扭動，還沒站穩就摔了下來，我傷心地哭了起來，擦了擦那晶瑩透亮的眼淚，撇了撇嘴：“不學了，不學了！學了學也學不會！”爸爸看了看我，一本正經你地說：“菲菲，不要放棄！你知道別人是怎么學會的嗎？”我搖了搖頭：“不知道！”“就是因為別人不放棄，不怕挫折才練習會的！你看看你，就摔了個跤結果就不學了！那怎么呢？！加油吧！好好練！”爸爸接著說。于是，我鼓起勇氣又一次地站在“我的挑戰臺”——滑板上，又再三囑咐地說：“爸爸，你一定要付好我呀！不要松手！”在確認我的“保險”后，我開始扭動，滑著滑著我覺得自己很自由，往后一看，呀！爸爸沒有付我，我自己會滑動了！耶！耶！耶！我會滑滑板了！我趕忙趁熱打鐵——繼續練！
的確是這樣的，只要堅持不懈，不怕挫折，就一定會成功！堅持就是勝利！
成長的作文 篇6
雨,樹的成長曲
雨，滋潤萬物，給世界帶來生機，同時也磨煉著那在風雨中依然昂揚的生命。
那個星期五放學很早，但天陰沉沉的，好像要下雨。果不其然，我回到家時，豆大的雨點已悄然降臨在大地上，先是“嘀嗒嘀嗒”，后來變成了“嘩啦嘩啦”，伴隨著風，呼嘯著向萬物襲來，一棵棵樹在雨中搖擺不定，仿佛一個個醉醺醺的人，在風雨中隨時可能倒下。
我不顧家長的勸阻，拿著一把傘去找朋友們玩，可風之大出乎我的意料，撐著傘的我在風中東倒西歪，重心不穩，好幾次差點摔倒。路上，我經過了那棵大樹，卻在那里停了下來，那棵樹非常高大，主干有車輪那么粗，枝干上葉子密集地擠在一起，依偎著抵抗風雨，碧綠的葉子在雨水的清洗和燈光的照耀之下，似夜空中閃亮的星星，又似在黑暗之中搖曳著的燭火。
它的枝干在風雨中搖擺，可它的主干卻矗立在風雨之中，巋然不動，像一名解放軍戰士那直挺的身影，我努力穩住身體一步一步穩穩向前行進。
第二天，雨停了，天空像被洗刷過了一樣湛藍，如同深沉的大海，點綴上了幾朵白云，更顯清潔淡雅。我再次來到昨夜那棵矗立在風雨中的大樹前，樹上的葉子猶如獲得了新生，在陽光下閃閃發亮，伴著微風，如精靈般輕輕舞蹈。沐浴在陽光之中，嗅著混合泥土香味的空氣，眼前這棵經過了風雨考驗的樹，仿佛更加高大。它那古樸的軀干中，依舊蘊含著無限的'生命力，它是在無數次的磨煉和風雨中，艱難地堅持下來，才擁有了如今那高可蔽日的形象吧！
那棵樹，那棵經歷了風雨，經歷了磨煉的大樹，堅定地走進了我心靈的天空，站成了永恒的風景……
成長的作文 篇7
樹樁的年輪，意味著成長；藍天中白云的更替，暗示著成長；大自然的花開花落，訴說著成長；我們——感受著成長。
我們每天都在成長的軌道上漫步，腳下的路沒有盡頭�；仡^細看曾經留下的腳印，會發覺，成長像五味瓶，有酸有辣，有苦有甜······
時光飛逝帶走青蔥的歲月，至今仍記得那彩虹橋下的依依不舍······
那天，陽光很刺眼，班里的人都覺得悶熱，煩躁。
往日的班，總是笑聲不斷，明朗的笑聲，開懷的笑聲，無憂無慮的笑聲······但那天，一切都顯得那么格格不入。盡管也有笑聲的蕩漾，但，卻沒有最真實的`。學校開廣播跟我們道別，老師跟我們話別，從頭到尾，沒有人開小差，每個人都很安靜很安靜的聽老師說話。以往的我們總是亂哄哄的。但沒有人覺得反常，只是看著老師，似乎怎么看也看不夠。老師說完后，還沒有到放學時間，同學們開始東張西望，但眼光始終沒有離開過教室，每個人都想好好的看一下這個充滿歡笑，充滿回憶的地方。我把班里的每個人都細細的看了一遍，才發覺同學們的另一面。我后悔了，后悔以前為什么不好好珍惜在一起的時光。
放學的鈴聲無情地打響了，那聲音真的很刺耳，很難聽。放學后，我和幾個好友相聚在一起，互相傾訴著不舍。
“以后一定要多聯系，知道嗎”
不知是誰說了一聲。
“對，對”
大家異口同聲。
“要多出來聚聚”
“千萬不要丟了聯系方式”
“不要忘記彩虹橋下的故事”、
······
依依不舍的情懷始終牽引著我們相聚在一起。但，天下沒有不散的宴席，在時光的催促下，我們踏上了分別的道路。
在車上，我一直看著這位哺育過我的母親。
我不會忘記這里發生過的故事，一定不會。
回到家后，一個人坐在房間里，手里拿著畢業照，眼睛盯著相片，眼淚竟流了出來。我很驚訝，一向不輕易流淚的自己，現在居然那么反常。我躺在床上，眼睛直視天花板，淚水依然不斷涌出�；叵肫鹨郧懊篮玫乃查g，才發覺在彩虹橋下發生過那么多難以忘懷的故事。
猛然間，我突然明白，我長大了。
離別，成長必須面對的角色。
那天的淚水，是成長的淚水。
成長的作文 篇8
童年，毫無疑問是快樂的。大人們在講述自己的童年時，總是帶著快樂和惋惜。但其實成長又何嘗不是一種樂趣。成長得越多，自己越是能夠獲得更多。
成長是獲得，也是失去。獲得和失去的，通常是同一種東西。比如說，能夠一起說說話的朋友。有些人分別了就再也見不到了，小時候對離別特別敏感，總想留住身邊美好的一切。這在今天的我看來，卻是愚蠢的。暫且不說實現的條件有多么苛刻，一心只想停留在現在的人是不會進步的'。失去了才會知道其實自己并沒有想象中的那么在意。即使是在路上偶遇以往的同學，最多也就打個招呼，沒有任何共同話題，這才知道自己的記憶力有多么的脆弱，連一丁點往事都無法在腦海里多停留一刻。許多人見不到了，又見到很多人了，他們可能不比以前的那群人那么優秀，卻能讓我們得到新的體會，新的學習。
長大了，就不會像小時候那樣總是想要那么多的東西，更不會像以往那樣遇到點困難就會退縮。如果我戰勝做過山車的恐懼，我就會獲得終生難忘的經歷，這是很值得的。如果我能獨自與陌生人交流，那么對我以后的生活會很有幫助。我們已經不是小孩子了，要學著慢慢學習各種各樣的技能，證明自己是個強大的人。
成長，是人生中的一件樂事，我成長，我快樂，我享受成長的樂趣。
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