難忘的風波作文

難忘的風波作文

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的難忘的風波作文，歡迎閱讀與收藏。

難忘的風波作文1

　　在一個陽光明媚的星期六早晨，一位剛考完數學單元考的男同學因急于上廁所，不小心被一條鐵欄拌倒，摔破了臉，頓時鮮血直溢。那位同學便是我。此時Y看見了，連忙將我扶起，與另外幾名同學把我扶到辦公室。許多老師見狀，都紛紛來關心，張老師還打電話給我的家長。老師和同學的關心讓我十分溫暖。

　　在等家長的幾分鐘內，發生了一件令我意想不到的事。2班班主任蘇老師帶領一支由頑皮生組成的“旅游團”來“參觀”我。蘇老師這位導游真會介紹“寶物”，將一段完全虛擬的“歷史”說得“惟妙惟俏”。

　　“你們看看，這便是亂粗玩的'結果，你們以后還敢粗玩嗎？我的心像一把利劍深深刺進我的心“這是一位師長說的話嗎？我有粗玩嗎？即便有，難道她這樣做對嗎？……不久，媽媽來把我接走。在漫長的兩天里，蘇老師的話不斷在我耳邊俳徊，我不時流下眼淚，此時我的心比傷口更痛……細心的媽媽發現了我異常的表情，了解這件事之后，撥通蘇老師的電話……星期一下午第3節課，蘇老師歡笑著來到教室，一副滿不在乎的樣子。她當著全班同學的面說了一段令我莫名其妙的話后離開，我呆呆坐在座位上。突然響起掌聲，我才知道，她在向我“道歉”。

　　她在向誰道歉，向我？還是向全班同學，向家長道歉？”但我深知，大家已經“原諒”她，我不能再“無理取鬧”了。？

　　幾周后，我的臉康復了，但我的心卻永遠康復不了。每當看見蘇老師，我總是避得很遠，因為不想想起那件事，那件令我啼笑皆非的風波。

難忘的風波作文2

　　夜幕降臨，星星在清朗的天空中快活地眨著眼睛。小強打了1個長長的哈欠，便進入了夢鄉。

　　明天要考試了，小強連文具盒都不整理就去睡覺，文具們開始唉聲嘆氣地埋怨。首先發言的是鉛筆，它指著自己斷了的'筆頭說：“你們看，我的頭都斷掉了，主人還懶得來理我，把我擺在1邊當擺設。”“我比你更慘。”橡皮說，“你看我被主人切成1段1段的，已經粉身碎骨了，還怎么用？”鋼筆餓著肚子說：“主人明天要考試了，還不給我吸墨水，他還想不想考啊？”尺子倒是好好的沒什么事，可是它也抱怨了：“主人用我都沒有用對地方，數學老師要求主人用我來畫線，他硬是拿我跟同學打斗。唉，當他的尺子老是打打殺殺永遠不得安寧。”“我們出逃吧。”“同意！”“同意！”于是鉛筆、尺子、橡皮、鋼筆都急忙跳出文具盒，各自找個地方躲了起來。

　　第2天早晨，小強發現文具盒里的文具都不見了，他急得哇哇大哭起來。

　　“今天要考試，這可怎么辦呀？”

　　媽媽說：“平時你是怎么對待文具的？知道著急了吧，快去找找啊！”

　　小強羞愧地低下了頭。他在桌腳邊找到鋼筆，從沙發縫隙里找到了尺子，爬到床底下才發現鉛筆，橡皮蹦得最高，它在金魚缸的上面。

　　小強把它們11都請回了文具盒，說：“對不起，過去都是我的錯，從現在開始，我1定會好好地愛護你們。”

難忘的風波作文3

　　今天，閑著沒事，看著我書桌上的那盆文竹，一個念頭在我腦海閃過，我澆一下水吧。我小心翼翼地抱著文竹，把它放在陽臺的水池里，準備給它做個“淋浴”。

　　這是一盆漂亮的文竹，有綠綠的葉，青青的葉，葉子上無數的“小針”交織在一起，層層疊疊的.，別有一番風采，配上那藍色的花盆，文竹顯得精神極了！這可是爸爸送給我的，我平時異常愛惜它，把它看成我的“寶貝”。在我眼里，它珍貴極了！

　　我看著文竹賣弄起小聰明，準備大顯身手。我先拿來剪刀，把自己認為不好看的葉子剪掉，還用手不停地撥弄葉子，給它做了一個新發型。不僅這樣，我還要給文竹“洗頭”。我認為“洗頭”可是個大工程，得需要專門的工具。于是，我找到一個精致的水盆裝滿水，把花盆放在水池邊上。這時的我，感覺自己像一位專業理發師，既能給植物洗頭，還可以給植物理發呢！想到這，我不免得意洋洋。我剛拿著水盆，準備澆水，“啪”得一聲，花盆掉到水池里，可憐的花盆被摔成四分五裂，水池里弄的都是土，文竹倒是沒有多大的損傷，發型全亂了，看起來疲憊不堪。笨手笨腳的我沒有想到結果。

　　看著我珍貴的文竹變成這樣子，我后悔自己耍的小聰明。我想，以后我要認真對待每一件事，以防悲劇重演。

難忘的風波作文4

　　陳老師是我一年級的班主任，她的臉圓圓的`。鼻子很高，眼睛很大，很有明星氣質。

　　我上一年級時很調皮，老師經常訓導我，讓我改正。我也想改正，可是總管不住自己。有一天上科任課時，我又管不住自己了，上課時我偷偷拿出彩泥玩了起來。玩著玩著覺得沒意思了，我就把彩泥弄到了前桌的后背上。下課了，同學們都笑我前桌，他的臉微微地紅了。科任老師過來，問：“是誰弄的？”我們沒人回答，我也沒說是自己弄的。老師認定是淡淡弄的，因為他比我還調皮。我躲過了一劫。可是淡淡就是不承認是他弄的。

　　第二節課，我們班主任陳老師回來了，她認為事情沒這么簡單。又開始調查這件事。最后我只得承認是我干的了。陳老師狠狠地批評了我，回到家媽媽也打了我好幾下。從那件事以后，我上課再也不搗亂了，我的學習成績也慢慢提高了。

　　我現在已經上四年級了，但是仍然記得那件事。我還記得班主任說過的“你的童年是回不去的……”那場風波雖然早就平息了，但在我心里卻抹不去那一幕。

難忘的風波作文5

　　在生活中，有許許多多事與物令我難忘，它們猶如夜空中閃爍的繁星，不管摘下哪一顆，都可以讓我看到珍貴的回憶。而那一次蜜蜂風波讓我記憶猶新。

　　記得夏季的那一天，同學們個個正專心致志的聽著老師講課。這時，不知從哪兒飛來了一只大蜜蜂，他穿著“大黃袍”到處飛來飛去，還不停的“嗡嗡嗡”的唱歌，好像在讓人欣賞它那悠揚的歌聲。

　　這讓前一秒還在專心致志的聽課的同學們頓時被這大蜜蜂所吸引，亂了課堂，一些同學目不轉睛的盯著大蜜蜂，還指指它傻笑；一些同學還學著大蜜蜂飛；甚至有一些同學還發出“哇哇”的聲音……這時候的教室已經不再是教室了，完全完全變成了菜市場。

　　而大蜜蜂一會兒落在老師的頭上認真地看著老師手里的書；一會兒又像巡邏警察一般，到處死盯著上課開小差的.同學，一發現獵物便用身子碰他的手，把這同學嚇得大叫起來，一會兒在那同學頭上繞上幾圈，驚得那同學一動也不敢動，一會兒又落在窗戶邊上，欣賞窗外風景。更驚險的是，當小巡邏員來到我的座位上時，我十分的緊張，大蜜蜂瞪大了眼睛，仔細的看了看我，翹了幾下尾巴，便輕輕的飛走了，我呼了一口氣。

　　呼——這次的蜜蜂風波真是又驚險又有趣，這個大黃蜜蜂也十分的可愛有趣，這次的蜜蜂風波真讓我難忘啊！

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