【優(yōu)選】關于成長作文
在我們平凡的日常里，大家對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的關于成長作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關于成長作文1
當我剛剛?cè)雽W的時候，我還是一個什么都我不知道的小孩子。但讓我眼睛什么凝注的一個東西，一直會在我的眼前閃過，那就是那一條鮮艷的紅領巾。
直到我一年級讀到一半的時候。終于有一天，我可以戴上那條鮮艷的紅領巾。那一天下午兩點多，天氣非常的炎熱，但我們還是站在了廣闊的操場上，看著那大哥哥大姐姐手里的紅領巾，頓時，我興奮了起來。心里想：我終于可以戴上紅領巾了，終于可以成為少先隊員了！最后大哥哥為我戴上了紅領巾，我感到了無比的驕傲和自豪！
記得有一次，我站在了馬路上，看見了一塊西瓜皮，我看著那塊“毫無話言”的`西瓜皮，心里好像出現(xiàn)了兩的自己，一個長得像惡魔的我書說：“隨便這塊西瓜在馬路上，我用去管它，又不是自己丟的！”有一個長天使的我說：“不行，你要做好事，把這一塊西瓜皮撿起來丟進垃圾桶去，如果你不管，有可能別人會踩到西瓜皮滑一跤的！”這時我看著脖子前的紅領巾，我知道，我是一位少先隊員，我應該做好事，所以我就把那塊西瓜皮撿了起來丟進了垃圾桶里。
現(xiàn)在我已經(jīng)是一個快要讀六年級的學生，但我還是把那條紅領巾收藏的非常好，因為這條紅領巾讓我知道了，我是一為少先隊員，要為自己美好的祖國服務！
關于成長作文2
我們都應該在感恩中成長，是父母給了我生命，是老師教給我們知識，是父母供我吃穿，是同學讓我的童年有樂趣，我感謝你們。
爸爸是船長很少回家，媽媽含辛茹苦的把我養(yǎng)大，我要什么有什么，他們這是為什么，還不是為了讓我過得開心，能讓我在一個良好的環(huán)境里生活。父母把我視為掌上明珠，而我為他們做了什么？是幫他們拿拖鞋，幫他們倒杯水，為他們捶背，還是一個擁抱，一個吻。我該拿什么回報你們父母？對，我會用我的成績回報你們。
我還要感謝我們的老師，老師每天辛苦勞動，教我們知識，批改作業(yè)，放學了，教師辦公室里還有老師們忙碌的身影。老師謝謝您。在我開心的.時候有同學和我一起開心，在我傷心的時候同學安慰我......我相信四（4）班是一個團結(jié)的集體。
雖然我現(xiàn)在不能做什么，但等我長大了一定會報答你們的。
關于成長作文3
明亮但不耀眼的繁星布滿了深邃的天空，我抬起頭仰望這期盼已久的寧靜，感受著心靈的慰藉……
隨著時間的流逝，我漸漸長大，心里也成熟了很多。我不會在像是之前那樣僅僅是為一個別人虛構(gòu)的世界而落淚。有時看到重蹈覆轍的小孩那樣的神情時，我甚至還會笑，那是在嘲笑他們的'無知而不是理解。我開始追求現(xiàn)實的生活，追求屬于我自己的夢。而我依舊閉上雙眼反思這一天內(nèi)發(fā)生的事情的對與錯，從而反省自己。我感覺我已經(jīng)長大了，可以自己思索人生，于是我抬起頭，滿臉迷茫的質(zhì)問自己：“我的未來是什么？”我開始不顧一切的憧憬、幻想、質(zhì)疑，卻發(fā)現(xiàn)我錯了。我的思想是那么單純，那么的不切實際，系住思想的那根線無形之中與童話打了個死結(jié)，它絆住我，拉住我，無論怎么掙扎也逃離不了這思想的囚牢……
如果成長道路上不經(jīng)歷挫折呢？可能會有人這樣問。那么，我會給予你嚴肅的回答：不可能！即使你再怎樣優(yōu)秀，成長的道路上，有些挫折是不可避免的。也許，就是因為這些挫折，就是因為你的努力，你才能變得優(yōu)秀，你才能成為成長道路上的佼佼者。
關于成長作文4
我們成長中有很多樂趣的事情，但也要細細去體會，去感受樂趣。每個人對樂趣也有不同的理解，而我對樂趣的理解是這樣的。
那是2008年5月12日汶川大地震的時候，也是我剛轉(zhuǎn)到這個新環(huán)境的時候。那一天，正好是星期一，舉行升旗儀式。主持人發(fā)話開始升旗，五星紅旗隨著鋼絲的拉動，緩緩上升，到達頂端時，又往下降旗，降到了一半。因為今天是汶川發(fā)地震的時候，是全國人民悲傷的日子，我為什么會樂趣呢？
緊接著舉行募捐典禮。我拿著全班人捐的錢，走向募捐箱，獻出我們?nèi)嗳说膼坌摹．斘野涯季杩钔断蛳渥永锏臅r候，此刻的我感覺到了滿心的愉悅，感受到了一種神圣感，覺得自己是全天下最樂趣的人了。我獻出愛心，給予別人，我是樂趣的.。
我對樂趣的理解就是這樣的，與朋友玩耍，那是樂趣的笑聲；得到老師的表揚，那是樂趣的成就感；而給予別人，會非常樂趣，讓自己的生活充滿樂趣，讓自己每一天都樂趣。在自己樂趣的同時，你所給予的那個人也會同樣的樂趣。當你困難時也會受到別人的給予，自己又會再一次樂趣。
關于成長作文5
成長的路上，陪伴我的很多，很多……
書就像一個親密的伙伴伴著我成長。
孩提時，書是一幅幅有趣的畫，畫里蘊含一個個神奇的故事，我總是纏著媽媽講一個又一個的童話，總也聽不夠；再大點，書是一個個鮮活跳動的'字，在這里我知道了跳動的字竟然是一幅畫；剛上小學時，書是我打開童話大門的鑰匙，讀書是為了在書中找到灰姑娘丟落的水晶鞋，為了追尋皮諾曹長鼻子的秘密，為了擦干美人魚悲傷的眼淚……
現(xiàn)在，書是是一塊吸引我的魔石，是我邁向知識殿堂的階梯，是山中涓涓的一股清泉，是浩瀚的海洋……每天我都沉醉在書海中，觸摸著文字的脈搏，嗅著鉛字的清香，享受著文字帶給我的心靈洗禮，感受著知識海洋的浩渺和我的渺小。
當我第一次看到自己的名字變成鉛字，第一次看到稿費匯款單，看到那代表著成長的一份榮譽。我明白了，與書為伴就是一種幸福。
朋友，在我們成長的路上，可別忽略了你身邊這位最忠誠且最珍貴的伴旅。
關于成長作文6
爸爸說，他捉泥鰍時，喜歡找?guī)讉�好伙伴或好鄰居來，拿著網(wǎng)兜一起勾肩搭背地去小河邊。先用網(wǎng)兜測測水的深度，如果很深的話，爸爸為了安全起見，所以不常去。接著再觀察一下水面的.波紋，看看泥鰍在哪，這可考驗爸爸的耐心了，必須死死地盯住，一刻也不能停。等發(fā)現(xiàn)目標時，再拿起兩個網(wǎng)兜一左一右地快速伸入水中，然后再快速準確地一抬，這時就可以保證泥鰍在網(wǎng)兜里了。雖然說泥鰍在網(wǎng)里了，但你也得小心點兒，因為泥鰍很機靈，也很滑，有可能你慢了一點兒，再看的時候，這個小家伙早已溜之大吉了。
這是遇到“笨泥鰍”時才那么幸運，若碰上“聰明泥鰍”時，你再怎么誘惑他他也毫無動靜，水面依然是平靜的。嗯，說不定你夸他幾句，他就自然而然地讓你發(fā)現(xiàn)他了。
爸爸每次早上拎著空桶去，下午都能滿載而歸地回家。奶奶總會幫他把泥鰍變成美味的佳肴，大家圍在餐桌旁一起享受這“免費晚餐”。這正是我們大家佩服的。
講完后，你總會意猶未盡地咽咽口水，夸上幾句贊美爸爸的話。
這就是我爸爸的成長故事，簡簡單單，甜甜美美。
關于成長作文7
成長足跡，無論是直是彎還是斜，不管是笑是哭還是怒，相信努力的自己會在今后踏出一片平坦的路，留下一串奮斗的腳印……
那一串時深時淺的腳印。那是我幼兒時期的見證。那時的日子是最快樂的。我不會因?qū)W習而困擾，不必擔心沒人跟我玩，不用擔心做錯該怎么辦，一切在我眼里都是那樣新奇。用著自己的眼睛，鼻子，嘴巴，手，甚至身體的每一個部位去感受這新奇的世界。那時的我，是大人們手中的“寶”，每天捧在手心，呵護著。跟伙伴玩耍，跟父母耍賴，無憂無慮地過著每一天，于是，在成長的道路上留下了一段幸福的回憶。如今，我不再小小，我學會了許多許多，也收獲了許多許多，學會了自己努力地拼搏，而不是像糖一樣年黏黏地粘爸爸媽媽的身上，汲取他們給予的.養(yǎng)分，我做不到，做不到，做不到汲取他們的養(yǎng)分而看著他們一天天的憔悴、蒼老。
成長的足跡，就是學會付出，才會擁有收獲。而每一次的付出，都是我們對自己的一種考驗，同時也在我們的人生道路上，印下了屬于我們的足跡。這就是成長！
關于成長作文8
我今年8歲了，媽媽說我從出生到現(xiàn)在好快啊！好像是眨眼間的事，可我不這樣認為，因為在我成長的每個階段，都有讓我難忘的事：
一歲多的時候，當時看見媽媽她們在吃藕，我不知道它叫什么，又想吃，于是便指著它嚷道：“我要那個……那個……那個洞洞……！”說完，全家人都笑了。
兩歲半的時候開始上幼兒園了，開始的那些日子我很害怕，不想去，每天都哭……，幸好有一個好伙伴——麥當勞叔叔小木偶，陪我上學、放學，陪我度過了那些難過的日子……現(xiàn)在我把它珍藏起來了，偶爾還要和它玩一會兒，誰也不知道我們之間的`這個秘密，它讓我回憶起幼兒園那段從難過到快樂的日子。
當我很喜歡幼兒園每天放學后都不想從幼兒園回家的時候，媽媽卻說我已經(jīng)6歲了，要上小學了。剛上一年級的時候我又有了剛上幼兒園的那種孤單的感覺。幾天后我發(fā)現(xiàn)小學與幼兒園是那么的不一樣：幼兒園要睡覺，小學不睡；幼兒園沒有作業(yè)，小學有很多作業(yè)；幼兒園的飯后還有點心，小學只有飯……
可媽媽告訴我，我的小學過程也會和幼兒園一樣的，也會有從害怕到喜歡、難過到快樂的一個過程。我想媽媽說的是對的吧，因為現(xiàn)在我有點喜歡上小學了……
關于成長作文9
在每個人成長的過程中都需要朋友，朋友是在雨天中的一把傘；是在你犯錯誤時及時救助你的天使。
友誼是連接新的紐帶，是人類心靈美好的情感之花，真正的朋友，像一面明鏡，我們能從他們身上得知自己的品行。朋友，猶如一般前行的動力，能將我們從深谷中拉起，帶著我們走向光明坦途。有了真正的朋友，我們的生命才能顯出她全部的價值，同時，自己在被冤枉時，朋友是第一個站出來為你辯解的人。
那時我在一年級的時候，我們班的玻璃被打碎了由于我是最后一個出教室的人，于是老師就把我叫到了辦公室，批評了我一頓，回來之后朋友問我什么事啊，我說沒事，到了下課，他去老師辦公室把事情問了個一清二楚，接著，他就給老師說：“這塊玻璃不是他砸的，我當時就在外面等他，他走的時候玻璃沒碎。
朋友是不是整天在一起玩，一起鬧，一起笑，一起學，節(jié)日時送個小禮物，說聲祝福就是朋友？是的'，那是朋友，但那只是普通朋友。怎么才算是真正的朋友呢？真正的朋友是沒有私心的，只為對方著想，為朋友的憂而憂，為朋友的樂而樂，這才算是朋友。
在每個人的成長過程中是離不開朋友的，朋友才是你真正的知心人！！
關于成長作文10
生活在這個世界上，每個人都可以幸福，每個人都可以幸福。
在學校，我不想看到吵架打架。每個學生都在認真學習和傾聽。在學校，遇到困難時，學生伸出援手。同學之間，只有信任，沒有猜疑，沒有矛盾，只有幸福。在家庭中，父母理解孩子，孩子體諒父母，尊重長輩。
和平的世界
雖然現(xiàn)在中國比較和平，但是我還是能在電視上看到，有些地方還是有戰(zhàn)爭的`。我希望這個世界或地球上的任何地方都不再有戰(zhàn)爭。希望大家能和平相處。
每個人都可以拋棄自私，選擇高尚；放棄背信棄義，選擇誠實；放棄自我，完成自我。
平等的世界
現(xiàn)在，我去購物和散步，但我仍然可以看到流浪狗和貓。希望以后大家把動物當人看。
但是我的家人也沒有這么做。我家門前有一盞燈。去年，燕子在這里筑巢。我很開心。看著燕子一點點長大。但是秋天過后，它們都飛走了，只留下一個空巢。今年春天，我習慣性的抬頭，卻發(fā)現(xiàn)燕窩不見了。原來是爸爸扔的。這個春天來了，燕子都回來了。但是他們沒有家。他們又建了一個窩，我警告爸爸不要再這樣了。現(xiàn)在燕子還在我家門口。
希望大家一起建設一個友好、和平、平等的世界。
關于成長作文11
古今中外有許多形容小草的名言佳句，如白居易的離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生。蘇軾的枝上柳綿吹又少，天涯何處無芳草。可見中國古人都對小草心升敬畏。是啊，小草經(jīng)受過暴雨的襲擊和狂風的摧殘，它經(jīng)受過生活的考驗可并沒有因挫折而低頭。在石縫中甚至在巖石上都隨處可見一株株小草，它不怕困難只是拼命生長讓自己煥發(fā)出最美的光彩，用它最質(zhì)樸的容顏裝扮著大地。當春暖花開，百鳥爭鳴時小草卻一聲不響，用它的無聲和寂靜來襯托出花的.美麗。我喜愛小草，喜愛那頑強拼搏的精神；我喜愛小草，喜愛那默默無聞的品質(zhì)；我喜愛小草，喜愛那無私奉獻的品性！
草如此人亦如此，在成長的過程中有時我們并沒有花朵的絢麗，大海的磅礴，森林的廣袤,所以我要像小草一樣堅強，倒下去還要站起來，并吸取教訓努力成長，不求萬物的仰慕只求問心無愧。
關于成長作文12
莎士比亞說：“書籍全世界的營養(yǎng)品。”我覺的這個比喻非常體貼，因為我的成長離不開書。
幼兒園時我就開始了閱讀，只不過那時讀的是《嬰兒畫報》之類的圖書。每次在那里讀的時候，一遇見不會的字時，我就跑到媽媽或爸爸那里，抱住她說：“媽媽，那個字我不會讀。”媽媽就會過來告訴我這個字怎么讀。
上了學前班，我學了漢語拼音，媽媽就給我買了一些注音的童話故事書。我讀起來斷斷續(xù)續(xù)的，就仿佛像是小狗啃骨頭一樣。讀完一篇要三四小時呢！但我始終沒有放棄閱讀。
隨著年齡的增長，那些幼兒讀物已經(jīng)不能滿足我的需要了，我的眼光投向了那些文學作品了，每當媽媽帶我去買書時，我就會買《西游記》《分類作文》等這一類的書，有一次，弟弟拿著《西游記》讓我讀，我讀的津津有味，弟弟聽得萬分入迷。
長期的閱讀使我養(yǎng)成了做讀書筆記的好習慣。也得到了老師的.贊揚！
閱讀也使我的作文能力不斷提高。老師也常常叫我去參加作文比賽，從三年級開始，我每一個學期都會得上好幾個一二等獎呢！家人也為我開心！書是乳汁，他給了我豐富的營養(yǎng)——我就是讀著各種各樣的書長大的。
關于成長作文13
我喜歡讀書、看書和聽書。無論是漫畫書、小人書、故事書還是科普書，我都很喜歡。
在我還很小的時候，爸爸、媽媽就給我講了《青蛙王子》、《拇指姑娘》、《西游記》等故事。稍微長大一點，父母又教我一些詩詞，什么“又是王謝堂前燕，飛入尋常百姓家。”，什么“兒童相見不相識，笑問客從何處來。”等等，我到現(xiàn)在仍然記憶猶新。也正是在那時，我感到了聽書、看書和讀書的樂趣。并且立下誓言，長大以后，一定要用許許多多的書來豐富自己的課外知識。
時光飛逝，我也漸漸地長大。長大以后的`我喜歡讀書。喜歡讀楊紅纓的搞笑，喜歡讀魯迅先生的認真，喜歡讀馬克·吐溫的幽默。而且，我喜歡讀中國的名著：《三國演義》、《水滸傳》、《西游記》和《紅樓夢》等。我讀了許多的書，我從他們那里尋求來自心靈的共鳴。什么四面八方，古往今來，都任我的心自在逍遙，因為，我愛讀書。我沒有鬧過天宮，卻有了孫悟空大鬧天宮的滿足；我沒有去過美國的鄉(xiāng)下，卻有湯姆·索亞驚奇歷險的開心；我還可以和李白同坐敬亭山……
真的，讀書真好！不讀書的的確確是一種遺憾。沒有了書，就等于沒有了生存的樂趣，也像是少了許許多多的知音！
關于成長作文14
我是一只小書蟲，每天都鉆在書堆里看書，我看的書可多了。中外名著類：《簡愛》《紅與黑》《局外人》《西游記》《三國演義》……中外小說類的：《卡卡夫短篇小說類》《哭泣的駱駝》《山羊不吃天堂草》或《女生日記》。凡是被我看上的或是在我手上的`書沒有一本是不看上十遍的。
我常常沉迷在于書中，沒看一本書便有一種身臨其境的感受。看《簡愛》時，我看著女主人公一起哭，一起笑；看《紅與黑》時，我看真男主人公的喜事暗暗發(fā)笑；看《藍色的海豚島時，我與女主人公一起戰(zhàn)勝野狗，勇捕大章魚，一起建設家園，做各種飾品衣物與事物，一起傷感。
因為我愛看書，所以也鬧了不少笑話。比例：有一次，我跟一個好朋友玩大富翁只糖果世界，當她走到我買的糖果杯時，我居然因為一邊看書一邊玩，把錢付給她了。再比例：有一天，我一邊看書，一遍眉頭緊皺地思考一個問題“姐姐，你怎么還不上學呀？’’妹妹在一邊說。我急忙跑了出去，跑到一半。我忽然想起書忘拿了，我便又回去了。這時候，妹妹捧腹大笑起來，我才明白上了她的當。便又看起書來。
關于成長作文15
父母經(jīng)常告訴我，一定要做一個誠實守信的人，要做一個實實在在的人，孔子曰：“人而無信，不知其可也。大車無輗，小車無軏，其何以行之哉？”可見，誠實對我們來說是多么重要啊！
我特別調(diào)皮，有一次，在衛(wèi)生間里發(fā)現(xiàn)了一把小小的刀，就想試一試它鋒利不鋒利，可是該用什么東西試呢？我在衛(wèi)生間里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，目光鎖定在爸爸的牙膏上，我興奮極了，心想：爸爸發(fā)現(xiàn)他的牙膏破了一個洞，該會是什么樣的表情呀！第二天早晨，我正在安安靜靜的吃早飯，突然從衛(wèi)生間里傳來爸爸獅子般的怒吼：“誰干的，是誰干的？”我還沒反應過來，爸爸就沖出來，手里舉著那個有破洞的牙膏，我當機立斷撒了個謊：“不是我干的，不是我干的'，萬一這是老鼠啃的怎么辦？”爸爸的目光停留在我的臉上，看出了我的心虛，有點哭笑不得，緩和了語氣，語重心長的對我說：“小月，做錯事不要緊，重要的是要勇于承認錯誤，敢作敢當，而不是做了還不敢承認。這個牙膏，一旦被剪開，它就會變干、變質(zhì)，就不能用了，這是不是很浪費呀。還有，做錯了事就必須要接受懲罰，請你用零花錢買一管牙膏，下不為例。”爸爸的話讓本來幸災樂禍的我面紅耳赤，羞愧不已，低著頭輕輕的說：“爸爸，我知道錯了。”
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