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成長(zhǎng)的作文300字集合[9篇]
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編為大家整理的成長(zhǎng)的作文300字9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
成長(zhǎng)的作文300字 篇1
暑假到了。你們的暑假時(shí)怎么度過(guò)的呢?看看我是怎么度過(guò)的吧。
放暑假了,我和同學(xué)們約好去體育場(chǎng)踢足球。我洗完臉,還沒(méi)吃飯,就匆 匆忙忙的跑向體育場(chǎng)和同學(xué)們一起開(kāi)開(kāi)心心的踢足球了。我正要贏球的時(shí)候,小軍對(duì)我說(shuō):“小明,你的爺爺來(lái)了。”我回頭一看,爺爺真的'來(lái)了,于是,我馬上向 爺爺走去。爺爺對(duì)我說(shuō):“好孫子,快回家看書(shū)去吧,長(zhǎng)大了要到工學(xué)院去學(xué)習(xí)。”我聽(tīng)了爺爺?shù)脑挘瑧賾俨簧岬姆畔伦闱颍丶铱磿?shū)去了。
終于 到了吃午飯的時(shí)間了,我吃完午飯后,就拿來(lái)一張報(bào)紙看了起來(lái)。這時(shí),媽媽和顏悅色的對(duì)我說(shuō):“小明,你去畫(huà)畫(huà)吧,長(zhǎng)大到美院去學(xué)習(xí)。”我聽(tīng)了又不情愿的放 下報(bào)紙去畫(huà)畫(huà)了,終于,吃完晚飯,我高高興興地走向廚房,這時(shí),爸爸又讓我去練習(xí)吉他,我只好這樣做。由于太累了,我暈了過(guò)去。當(dāng)我醒來(lái)的時(shí)候一看,爸爸 正抱著我往醫(yī)院去呢。到了醫(yī)院,醫(yī)生說(shuō)沒(méi)什么大事,只要多休息就行了,我聽(tīng)了非常高興,心想:終于可以休息了。
大家看,我的暑假就是這樣度過(guò)的。
成長(zhǎng)的作文300字 篇2
在我的童年回憶中,最難忘的就是我的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)史了。從當(dāng)初的“小屁孩”長(zhǎng)成了現(xiàn)在的我,在學(xué)習(xí)方面也進(jìn)步了不少。
進(jìn)步最大的要數(shù)書(shū)寫(xiě)方面了。看呀,這是我小時(shí)候?qū)懙淖郑?xiě)橫也要“畫(huà)”成“毛毛蟲(chóng)”。可現(xiàn)在,我寫(xiě)的字比以前好看多了,同學(xué)們都夸我寫(xiě)的字好看。(我自認(rèn)為還不錯(cuò))我們班的黑板報(bào)也是我寫(xiě)的`哩。
我在學(xué)習(xí)成績(jī)方面也進(jìn)步了不少。以前因?yàn)槌煽?jī)差總會(huì)被欺負(fù)的我現(xiàn)在連當(dāng)了四年的班委,其中有三年還當(dāng)班長(zhǎng)哩!現(xiàn)在只有我欺負(fù)別人的份嘍(但我不會(huì)那樣做,我要當(dāng)一個(gè)好班長(zhǎng))!
我的作文也寫(xiě)得不賴(lài)嘛!雖然五年級(jí)的老師沒(méi)有念范文的習(xí)慣,但是一、二、三、四年級(jí)的老師每次都拿我的作文當(dāng)范文念呢。記得有一次,我寫(xiě)得《我的同桌》還獲得了全綿陽(yáng)市的優(yōu)秀獎(jiǎng)呢!
雖說(shuō)作文寫(xiě)得不錯(cuò),可我更喜歡的還是演講和閱讀一類(lèi)的。因?yàn)橄矏?ài)演講,我曾多次在國(guó)旗下講話,我在“雷鋒精神”演講比賽中獲得一等獎(jiǎng)……說(shuō)起來(lái),我能在學(xué)校成為與吳清陽(yáng)。李和峰齊名的“演講大王”,還得感謝魏老師。要不是魏老師一直陪伴著我,鼓勵(lì)著我,我就不會(huì)取得今天的成就……
這就是我的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)史,還不錯(cuò)吧!
成長(zhǎng)的作文300字 篇3
生活中,在我身上發(fā)生過(guò)許多事情。比如有趣的事,難過(guò)的事,快樂(lè)的事。
有一件事讓我想起來(lái)很快樂(lè),那就是學(xué)校組織的一次秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。因?yàn)樵谶\(yùn)動(dòng)會(huì)中我參加了男子400米賽跑的預(yù)選賽。那時(shí),我還沒(méi)上賽道就特別緊張,心‘怦怦’直跳,連廁所也不敢上,生怕耽誤了比賽。過(guò)了一會(huì)兒,只聽(tīng)廣播說(shuō):“參加男子400米的同學(xué)到賽道上來(lái)。”我的心跳得更快了,好像熱鍋上的`螞蟻。我緊張的上了跑道,只聽(tīng)“各就位”,“預(yù)備”,“嗵”,一聲槍響,我就像一匹駿馬向前快速地奔馳著。其他人也不甘示弱,全都緊追猛趕。我想:“絕對(duì)不能讓人追上來(lái)。”可是,在剩半圈的時(shí)候,我氣喘吁吁,兩條腿相灌了鉛似得有些跑不動(dòng)了。我前面還有一個(gè)人。這時(shí),只聽(tīng)旁邊的同學(xué)們喊著:“加油,加油,超過(guò)他。”突然,在我心中出現(xiàn)了一個(gè)目標(biāo):一定要拿第一。我咬著牙,使出全身的力氣向前奔去,終于,我得到了第一名。
雖然很累,但我卻很快樂(lè)。這次比賽讓我懂得了要想獲得成功,就應(yīng)該樹(shù)立目標(biāo),為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)努力,堅(jiān)持,用盡全力,永不放棄。
成長(zhǎng)的作文300字 篇4
成長(zhǎng)中,我發(fā)生過(guò)很多事,但令我印象最深的事,只有一件事。那就是——騎自行車(chē)。
記得九歲那年,我們連的小朋友個(gè)個(gè)都有自行車(chē),唯獨(dú)我沒(méi)有。我就耍賴(lài),哇哇大哭,讓媽媽給我買(mǎi)一個(gè),媽媽沒(méi)辦法,只好答應(yīng)了。
第二天一早,我們準(zhǔn)備起程,上香蘭買(mǎi)自行車(chē)。突然,爸爸想起:我大姑家還有一輛我大姐小時(shí)候的自行車(chē)。于是對(duì)我媽說(shuō):“她大姑家還有一輛自行車(chē)呢!把那個(gè)自行車(chē)拿來(lái)騎吧!”
于是,我爸又上場(chǎng)部,把我大姐那輛自行車(chē)拿來(lái)了。
拿回來(lái)了,就應(yīng)騎了。
我不會(huì)騎,我爸把我抱上座位,推著我走。我擰著身子騎,我起初不會(huì)控制把手,把手往哪歪,我就逆著它歪。:
到了一個(gè)大溝,把手往里歪,我往另一個(gè)方向歪。不料,我逆著它歪,卻不好使,我差一點(diǎn)掉進(jìn)溝里去了。幸好,有我爸爸在后面拉著車(chē),我才慶幸沒(méi)掉下去。真是大難不死,必有后福呀!
這就是我成長(zhǎng)中的.一件事,我想:要做成一件事不是很容易呀!
成長(zhǎng)的作文300字 篇5
成長(zhǎng)的故事如海灘的貝殼,多得數(shù)也數(shù)不清。這些貝殼有大有小,就像我對(duì)這些故事的記憶有深有淺,但最大的一個(gè)貝殼就是我第一次學(xué)習(xí)騎自行車(chē)。
那是我四年級(jí)的時(shí)候,我看好多人都會(huì)騎自行車(chē),走路不費(fèi)勁,跑得快,所以我很想學(xué)習(xí)騎自行車(chē)。表哥知道了這件事,決定教我學(xué)車(chē)。表哥可是一個(gè)自行車(chē)高手,有他指導(dǎo),我可放心多了。
表哥告訴我:“騎自行車(chē)一共有四個(gè)步驟,第一步:坐上座位;第二步:腳踏上踏板;第三步:用力蹬踏板;第四步:控制好方向,你就可以騎了。”表哥將方法簡(jiǎn)單的歸納于四個(gè)步驟,并示范了好幾遍給我看。我看著似乎挺簡(jiǎn)單的,準(zhǔn)備試一下。可誰(shuí)知看起來(lái)容易做起來(lái)難,我每一次到第三步時(shí)它總會(huì)往一邊歪。我怎么也控制不好它,不免有些灰心了。但想到自己不能輸給別人,一下子就來(lái)了信心,開(kāi)始練習(xí)。我屢練屢摔,屢摔屢練。當(dāng)旁人都笑我,說(shuō)我這么大平衡力還不好時(shí),我突然會(huì)騎了。不過(guò)表哥說(shuō)一開(kāi)始應(yīng)該練習(xí)快騎,可我一下子就會(huì)慢騎了,表哥見(jiàn)了連連稱(chēng)贊,說(shuō)我太厲害了,我心里比喝了蜜糖水還要甜一萬(wàn)倍。我又學(xué)會(huì)了一個(gè)新本領(lǐng)。
成長(zhǎng)的`故事記錄著我們的生活,記錄著我們的一點(diǎn)一滴,更讓我們擁有了美好的回憶。
成長(zhǎng)的作文300字 篇6
也許是一種緣分吧,從小我就和書(shū)本結(jié)下了不解之緣。
年幼的我曾和所有孩子一樣,愛(ài)看電視,愛(ài)搞一些惡作劇,父母為此傷透了腦筋。一天,媽媽帶回來(lái)了幾本童話書(shū),說(shuō)讓我看看,我對(duì)那些書(shū)根本不感興趣,把它們放在箱子里置之不理,依舊看我的動(dòng)畫(huà)片。可能我注定要和書(shū)待在一起,我家的電視壞了,姐姐也不在家,我十分郁悶,隨手從箱子里拿了一本書(shū)看了起來(lái),真是“不看不知道,一看丟不了”,從此我看書(shū)成了癮。有時(shí)有不認(rèn)識(shí)的字就請(qǐng)教家長(zhǎng),爸媽見(jiàn)我那么愛(ài)看書(shū),心里很高興,不斷地給我買(mǎi)書(shū)。
漸漸的.,我長(zhǎng)大了,認(rèn)識(shí)的字更多了,見(jiàn)到書(shū)更是愛(ài)不釋手。周末,我和爸爸媽媽打掃衛(wèi)生,我負(fù)責(zé)打掃自己的房間。在收拾書(shū)架時(shí),我突然發(fā)現(xiàn)有一本書(shū)我還沒(méi)看,便顧不得掃地了,坐下來(lái)津津有味地看著。轉(zhuǎn)眼兒到了中午,媽媽看我還沒(méi)有掃完,不管三七二十一訓(xùn)了我一頓。
書(shū),我愛(ài)你,是你讓我的生活豐富多彩,是你伴隨著我不斷成長(zhǎng)!
成長(zhǎng)的作文300字 篇7
”飯可一日不吃,覺(jué)可以一日不睡,書(shū)不可以一日不讀。“這是我們的偉大領(lǐng)袖的名言。書(shū),就這樣讓我逐漸成長(zhǎng)為一充滿智慧的人。
今天媽媽帶我去超市,在超市里我在一個(gè)小書(shū)房里看書(shū)。我拿了一本馬小跳系列的《四個(gè)調(diào)皮蛋》看。
這本書(shū)是楊紅櫻老師寫(xiě)的,內(nèi)容是講馬小跳是個(gè)調(diào)皮的孩子,還有三個(gè)形影不離的鐵哥們。一個(gè)是嘴巴大得像河馬的張達(dá),他說(shuō)話結(jié)巴,吵架會(huì)輸,打架會(huì)贏。一個(gè)是挺著肚子走路像企鵝的唐飛, 他貪吃,整日懶洋洋的。一個(gè)是說(shuō)十句話有九句話都是廢話,樣子長(zhǎng)得像猿猴的毛超。
這三個(gè)形影不離鐵哥兒們都是調(diào)皮蛋,經(jīng)常做一些讓老師生氣的'事,馬小跳也經(jīng)常遭遇他們的背叛。但面對(duì)壞人,他們卻能團(tuán)結(jié)一心,都成為了見(jiàn)義勇為的小英雄。
一本好書(shū)能開(kāi)拓一個(gè)人的眼界;能豐富一個(gè)人的知識(shí);能提高一個(gè)人的成績(jī)。
成長(zhǎng)的作文300字 篇8
我和陳栩赫是最要好的朋友了,但有一次,我們倆卻鬧了別扭。我們倆誰(shuí)也不理誰(shuí)。上課時(shí),我偷偷地瞟了她幾眼,卻發(fā)現(xiàn)她也在瞟我。我想到我們鬧別扭的場(chǎng)景,決定不再看她了,畢竟眼不見(jiàn)心不煩嘛!
放學(xué)回家后,憋不住話的我把這件事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屜仁沁t疑了一下,后來(lái)她語(yǔ)重心長(zhǎng)地拍了拍我的背,溫和地說(shuō):“朋友之間偶爾鬧別扭很正常,只要你們彼此敞開(kāi)心扉,大家就會(huì)和解。試著去接納別人,主動(dòng)給他人道歉,不要學(xué)那些小心眼的人。要做一個(gè)宰相肚里能撐船的人,懂了嗎?”我心里想:憑什麼呀?要我跟她去道歉,憑啥?可是,我又一想,媽媽也許是對(duì)的,終于,我心里的惡魔和天使激烈斗爭(zhēng)了一番,最后,惡魔敗給了天使。我決定,不管是誰(shuí)的錯(cuò),友情占第一位,我明天一大早就去給他道歉。
第二天一大早,我害羞的走到她面前,臉紅得像個(gè)大蘋(píng)果似的`。我的兩只手不停的搓,終于,我說(shuō)出了口:“對(duì)不起,是我的錯(cuò),請(qǐng)你原諒!”沒(méi)想到,陳栩赫也說(shuō):“對(duì)不起,我也有錯(cuò)!”我們倆相互對(duì)視了一眼,都笑了!
這件事讓我明白了凡事不能小心眼,要學(xué)會(huì)大方。
成長(zhǎng)的作文300字 篇9
成長(zhǎng)包含著父母的心血。為了我們的未來(lái),父母曰夜操勞,含辛茹苦。然而我們成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都深深的烙印在父母的心中。
鏡頭一:有一回,我在家中閑得無(wú)聊,便玩起了小刀,那時(shí)年齡尚小,不懂得刀子是可以傷害到人的.,在一旁的媽媽一叫“啊”嚇得我把手一松,手中的小刀便落了下去,馬上就要把我的腳扎傷了,在千鈞一發(fā)的時(shí)刻,媽媽用手拿住了小刀,使我沒(méi)有受傷。可是媽媽的手掌卻流下了鮮血。我從來(lái)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)這么可怕的事,一見(jiàn)到血,就哇哇大哭起來(lái)。媽媽剛做好緊急包扎。便過(guò)來(lái)安慰我。
鏡頭二:我長(zhǎng)大了,懂事了。前幾天,媽媽下樓時(shí)不小心扭了腳,老爸出差不在家,照顧媽媽的重任便落在了我的頭上。早晨,在媽媽的指揮下做好飯,陪媽媽去梳頭,刷牙、洗臉。中午晚上也一樣,雖然飯菜做得簡(jiǎn)單,也沒(méi)有媽媽親自做得好吃,可媽媽吃的特別香。幾日后,爸爸回來(lái)了,他們把我“夸”的喲!反正心中就一個(gè)字-甜。我知道,那是我應(yīng)該做得。
燕子飛走了,有再來(lái)的時(shí)候,楊柳枯了又在綠的時(shí)候。讓我們一起追尋童年的影子,成長(zhǎng)的足跡。
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