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小學生的作文300字
在我們平凡的日常里，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的小學生的作文300字8篇，歡迎大家分享。
小學生的作文300字 篇1
在我的生活當中，有很多是令我難忘，其中，有一件寒假的事，是令我難忘的。
一天，我和弟弟吃完飯出去找朋友玩，路上一片白花花的雪，我和弟弟在路上一邊玩，一邊走，到了朋友家，朋友吃過飯，我們就玩了起來。
我正在滑雪時，弟弟也學我滑，由于他不會滑雪一下子摔了一下屁股，我說：“這次你別學我了，在學等一會還摔你的屁股。”我又滑了一次雪，沒想到他還學我滑雪，果然又摔了一次屁股，我和朋友哈哈大笑。
然后，我們又開始打雪仗，我和弟弟一塊打朋友，我們打呀打呀，最后，我的朋友勝了，因為弟弟一會跑一會拽我的衣服，所以，朋友一直用雪球打我，我沒有還手的.機會，所以，我只好逃跑，這是我寒假最難忘的一件事了。
今天，我、弟弟和朋友玩的真是痛快啊！
小學生的作文300字 篇2
一位阿姨接待了我們，說明來意，她微笑著從我們手中接過拿來的戶口本，快速的查找出我的身份，然后和藹的告訴我們哪里需要填寫，順便又遞過來一只筆，然后就靜靜的等待。
等我們弄好，讓我們交20元的手續費，一切辦好，把我們領到照相室讓我照相。
那天，我穿的是一件黑色的外套，說實話，我并不滿意自己這身打扮，照相室里座著一位大叔，他看出了我的疑惑，笑著說：“你應該穿件鮮艷的上衣，這樣照出的照片才好看。”然后接著說：“如果不怕麻煩，我們這里有淺綠色的，可以我保證你滿意。”聽了大叔的話，正和我意，于是我換上了“準備”好的衣服。
大叔并不急于給我照相，而是讓我梳理頭發，畢竟這身份證可是用上十年的。一切準備就緒，就開照，喀嚓一聲——結束了。
不知是因為放暑假人少了，還是什么原因，讓我覺的.很快很輕松，但有一點是肯定的，那就是我遇見了幾位態度熱情的辦公人員，遇見了我所希望見到的服務，遇見了社會文明。
小學生的作文300字 篇3
錢江三橋就在錢江新城附近，從我家出發，一直往東，就到了錢江三橋。
登上大橋，眼前的景美極了。大橋像一條長龍橫臥江面，氣勢雄偉，中間兩條機動車道寬闊得很，上面鋪著瀝青，平坦干凈。我看遠處的景色，寬大的江面波瀾不驚，幾條船在江面上顯得很渺小，遠處的高樓大廈在這就像中國畫一般，僅一個輪廓而已，水天一色，雖不艷麗，卻很壯觀。天上的云彩就像金色的'沙灘一樣，給這幅畫增添了許多生機。
每當八月十八，那壯觀天下的錢江潮奔騰而來，后浪推前浪，一浪高過一浪，前仆后繼，好像千軍萬馬呼嘯奔向戰場，氣勢磅礴，用“驚濤拍岸，卷起千堆雪”來形容再貼切不過了。
每當夜幕降臨的時候，大橋就成了燈的海洋。大橋里閃耀的燈光像五顏六色的彩虹灑落人間，馬路上一串串明亮的車燈如同閃光的長河，奔流不息。城市陽臺的日月在燈光照映下熠熠生輝，錢江四橋這時亮起了燈光，就像一道發光的彩虹在夜空中展現美麗的身姿。
錢江三橋夜晚的景色美麗極了，我愛這美麗的錢江三橋！
小學生的作文300字 篇4
“啊!我們終于可以親手劃一劃龍舟了!”我興奮不已，以往都是我看別的大人劃，卻從未親手劃過，想想我都高興，大家你望望我，我望望你，就開始“拉幫結派”，共商“大計”。你一定眼饞了吧!我就來和你們一起分享我的快樂吧!
上午，在老師的帶領下，我們來到了“龍舟碼頭”，我們在老師的幫助下穿好救生衣，帶上船槳，分好小組上了龍舟，可惜的是我們這組沒有分配老師帶，所以剛一開始我們就手忙腳亂的，好像我們的.龍舟很喜歡這個碼頭似的，遲遲不愿離去，好在岸上的老師推了一把，不然，不知要到什么時候才能劃走呢!
我們的旅行終于開始了!我們左右各6人配合的十分默契，不過也會不時的爭吵，每次一個小小的爭吵便會使龍舟停了下來，幸好我們還算團結，少數服從多數。我發覺，我們的龍舟始終不能走直線，不是劃過了頭，就是還沒劃到頭就停了，后來我想到了一個辦法，在龍舟快要轉到一定的位置時，如果向左，右邊的同學就劃快一些，左邊的同學劃的慢一些，如果向右就以此類推了!后來我們很順利的劃上了岸。我們特別自豪，因為只有我們這一組沒有老師教，了不起吧!
我想：龍舟之所以如此受人喜愛，是因為它需要一種團結的精神吧!所以我們要學會團結!
小學生的作文300字 篇5
星期日，我和同學們一起參加了“鬧元宵”活動。
首先，老師向我們介紹了元宵節的來歷：傳說在很久以前，有一只仙鶴迷路而來到人間，卻意外被不知情的人射死。玉帝知道后大發雷霆，立即下令天兵在正月十五這天燒毀了人間的房屋。有一位善良的老仙人，偷偷下凡將此消息告訴人類，并讓他們在正月十五在家里點亮燈籠，燃放煙花爆竹。到了正月十五，玉帝看見人間一片紅光，響聲震天，以為人類已經受到了懲罰，便忘了此事。后來人們為了紀念這個日子，每到正月十五，家家戶戶掛燈籠，成了“元宵節”。
聽完故事后，我又參加了做“親手搓元宵”活動，老師發給我們每人一個面團，做元宵就開始了。我們把面搓成長條，然后揪下一小團搓成小圓球。一開始，我做得元宵大大小小，形狀也不等。后來老師的'指導我們要用力均勻，先搓成形，再看大了還是小了，再添加或減少面量，我試了這種方法后，果然做出了標準的元宵，看到這一個個元宵光澤雪白，如一顆顆大珍珠一般，我心中可高興啦。
今天真是有意義的一天。
小學生的作文300字 篇6
丁零零，放學了，悠悠木然地從學校門口走出，抬頭瞇著眼望著門口的大字“湛江第一中學。”手不禁緊緊的握了起來，手中的80分的試卷皺來。
來到家門前的草坪上，想起在以前中學次次考第一而這次卻僅考二十名后不禁哭了，淚水如山洪一般瀑發出來。
天空也似乎也被感染了一般，也下起雨來，悠悠被淋著了，但她不在乎。站在她幾米遠的一名女青年正撐著傘看著她，悠悠一點也沒有發覺她。突然，女青年彎下腰似乎摘什么。
“給你。”一只手拿著一種無名小花遞給了悠悠，悠悠接過小花，仔細地打量著小花。這種小花僅有米粒般大小，帶了幾片嫩綠的葉子，顯得是那樣嬌嫩可愛。“給我？”悠悠大惑。
“對呀，送給你，但愿你能如這小黃花一般經受風吹雨打，人類踐踏之后依舊風吹又生，開的更加美麗！”
悠悠笑了，小心翼翼地把花放入口袋。這時雨停了，女青年哼著歌獨自離開了。一句歌詞飄入耳際“不經歷風雨，怎么見彩虹。”悠悠看見遠方的天空架起了一座彩虹。
（后記：三年后，悠悠依舊保管著那朵小花。小花已經干枯了，但小花一直鼓勵著她，悠悠以優異的.成績考上理想的大學。這僅是次要，主要她學會了堅強。）
小學生的作文300字 篇7
貴如油的春雨帶著希望“淅淅瀝瀝”地落到了人間。
大地熱情地招待了它，大地立即變得綠油油的。種子見了，忙探出頭來接受春雨的洗禮，喝足了水后，個個精神充沛、不遺余力。春雨綿綿，澆灌著樹木，使它們棵棵都枝繁葉茂。漫山遍野都盛開著五顏六色的`鮮花。春雨給大地帶來了喜悅和生機勃勃！
涼風習習，使人感到陣陣涼爽，空氣似乎也更新鮮了。看看遠處，大地仿佛換上了嶄新的綠裝。看看天上，雨點像無數個小精靈爭先恐后地往地上跳。再看看地上，由雨點匯成的小溪唱著歡快的歌向前跑哩！多么可愛的春天啊！
雨過天晴，太陽公公高興地來接班，農民伯伯又開始種田了，小朋友也歡呼雀躍地搶春水。
這可真是一場及時雨，在雨霧中，我似乎看到了顆粒飽滿的金色的麥穗，看到了農民伯伯的笑臉，看到了希望……
小學生的作文300字 篇8
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”這句話是用于哪種人呢?老師?沒錯，是老師，他們如春雨一般滋潤著我們的心靈，卻不求回報，這，就是我的老師。
微胖且矮的身軀，圓圓的眼睛，組成了我的老師。老師姓蘇，蘇老師對學生很好，他經常私底下為我們買吃的，有時候還為我們補習功課，在蘇老師的教育下，我們的學習成績穩步提升。如果沒有蘇老師，真不知道會怎樣。
當然，蘇老師也會偶爾犯性子。有一次，我們一個模擬考試考了全年級倒數第一，蘇老師暴跳如雷，那聲音不繞地球三圈不停歇，我們無一例外地低下頭，接受訓斥。經過這件事，我們也重振旗鼓，終于在畢業考試時拿到了全年級第一的成績，這與我們的'失敗是分不開的。
蘇老師聽到了這個好消息之后，高興得幾天睡不著，因為我們又勝利了，連著幾天都喜笑顏開，還為我們買了畢業禮物。老師高興了，我們也很高興，還舉辦了畢業典禮，蘇老師為我們加油打氣，我們也沒辜負她的期望，都考上了自己理想的中學。
這就是我的老師，她的教育之恩，我終身難忘。
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